小学学校法制与道德讲座稿范文
说实在的,我是十分厌恶这种学校捐款的,疫情的发生,我们应该每个人都尽一份自己的心意,不过尽心意有很多种方法,学生们都还没有挣钱的能力,所谓捐献也只能向家人要钱,学生都有自己的自尊,相互之间会有一定的攀比,如果别人都捐的多,而自己捐的少的话,会感觉在别人眼中自己爱心少似的,有一些家中富裕的家长还会有意的让自己的孩子出风头,会多捐一些,孩子们的心智还不成熟,这样一来会给孩子造成一定的影响。
学校里如果想让孩子们也献出一份自己的爱心的话,最好让孩子们以自己的方式来献爱心,不要以金钱的形式来进行。
既不合理又不合法。
我直接对这种做法保持愤慨。
这是一种什么行为?虽然疫情牵连着全国人民,需要大家共同对抗,但是对小学生提出这样的要求,难道自己不觉得过分吗?第一,小学生没有这种义务。
小学生的年龄都非常小,都不具备独立民事行为能力,他们没有捐款的能力,也没有这种义务,这其实是对家长的要求,是绝对不合理不合法的要求。
作为学校怎么能够对小学生提出这样的要求呢?简直是对法律和道德的不屑一顾。
不要以为我说的过分,这种行为在我以前也遇见过,那时候自己小,对学校提出的要求只能忍受,不敢反抗。
发现这个问题,终于可以说句公道话了。
第二,学校提出让学生捐款,试问一下,你们有权力吗?学校如果组织教职员工捐款,在出于自愿的情况下,还是情有可原的,这是为支援抗“疫”的爱心体现。
而组织小学生捐款,一是你们有募捐的权力吗,钱款怎么管理,存在哪里?通过什么方式汇款捐到哪里?怎么公开?谁监督?这些都是需要有一定原则的。
另外,学生家长如果想做贡献,途径很多,各种渠道也很多,用不着学校操心。
第三,捐款的目的值得商榷。
疫情发展到现在,举全国之力在抗击疫情,在这个时候,很多事情同样应该守规则。
这个学校的做法,有着值得商榷的目的。
到底是真的想为疫情做贡献,还是校长想博眼球、赚政绩不得而知,值得深究。
但是无论出于什么样的目的,提出让小学生这个没有赚钱能力、没有独立民事行为能力的群体捐款,都是一种不可取的做法。
结语:如果学校想为疫情做贡献,可以组织自己管辖的教职员工捐款,或者已经这样做了,作为一名普通民众,我表示赞赏和支持。
但是组织小学生捐款,真的不敢苟同。
武汉加油!中国加油!战“疫”必胜!