去日本读高中怎么申请?留学签证怎么办?

我想稳定
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高中生申请日本留学条件非常简单,只有下面几条:

1、高中毕业为23岁以下,大专及大专以上28周岁以下。

2、已受过国家教育部门认可的12年以上学历教育者。

3、申请之前,必须有进修日语课程满500小时以上或日语能力二级以上者。

4、经济担保:300万日元或3万美元、人民币15--20万元。

就这么四条,其中第一条还是为了过签证,而非学校要求,日本的大学对年龄没有要求。

2、3、4条就是东京大学招生简章上的条件,但是日本大学的申请却并非真的这么容易,这只是一个最低条件。也就是说,大家都能申请,然而怎么样才能申请到呢。-

首先是要通过一个留学生能力测式,简称“留考”。这个考试可以说每个要读日本大学的留学生都要参加的,留考共分三个部分,第一部分是日语,第二部分是数学,数学跟据学生文理科目的选择分数学A和数学B,难度不同,第三个部分是文科综合和理科综合。考试具体内容我们会另述,先总的来说,整个考试共八百分,其中日语四百分,数学二百分,综合二百分。这八百分,一般来说230分的学生就可以考大学了,然后想要考一个相对较好的大学,四百分以上,是必不可少的,这个也是比较容易的。但现在也有个趋势,就是留考的内容比较单一,无法显示出学生的真正能力,一些名牌大学,开始不注重留考的分数,只要达到一个较低的分数线,就可以参加学校的校考,而校考才是是否录取的标准。

校考的内容和涵盖面就会比较广,每所学校会自已出题,题目可能包涵数学,英语,日语,专业,实事,甚至生活,体育和一些思维类的主观题型也会出现。这是因为日本的名校是比较注重学生的素质教育。考试前后还会有面试,面试就最主要检验学生的日语能力和沟通能力了。其实大家不用被这些层层选拔吓到,因为虽然听起来不容易,但是因为现在日本的大部分大学都出现了招生难,各大学已经越来越重视对留学生的吸收,而且我们的留学生走的是固定的留学生名额,参加的也是留学生之间的竞争,因此,大家不会有明显的劣势。只是大家跟据自身条件因地制宜的选择一些适合自己的学校即可。

至于的学校的选择,就是比较大的学问了,这方面,好的语言学校会有比较周全的升学辅导。向富士国际,赤门会,KCP,JCL,上野法科等优秀的语言学校,为了争取更高的升学率,会非常认真的挑选学生,并对学生提供非常全面的升学辅导,这些学校,不但会开授数学,英语等考试科目,还对学生的择校进行一对一的实际面试,择校辅导。而我们广大留学生,只要选择对了语言学校,就享受学校经过几十年来的积累的良性循环的服务和教导即可。

当然,学生自己也要有个自身的概念,要针对自己的条件,做出一定的选择,有一定的进步就可以了。像在国内高考一两百分的学生,想考入日本的东京大学,当然也不是很现实的,虽然机会客观存在,但奇迹必定不是每个人都能创造的。像国内重点高校的学生,或是一本二本等成绩较高的学生,建议目标定的稍高些,起码比国内的高一些,因为日本的大学自主招生是可以利用的优势,我们可以同时报三所以上的好学校,同期的进行申请,相信是有很高的成功率的。

而在国内学习惯稍差的学生,就选择一些日本中等的学校进行申请,比如一些中等国公立大学,或是一些小城市的大学,比如群马大学,弘前大学,虽然不是如雷贯耳的名校,但这样的学校由于竞争小,申请成功率则大了很多。说不定这样的学校世界排名还会给你一些惊喜,这样的大学在日本排名,在30到80名之间,而世界排名大概在300到1000名以内,这样的学校在国内差不多是哈工大,北京理工大学,中国海洋大学,到北京外国语大学这之间的水平。学校质量可见一斑。

至于一些离校时间较长的,文化课不好的,一些技校,职高的学生,可能说短时间内迅速把自己的专业能力提高到一个很高的层次是比较困难的,这样的学生就应该选择一些中下等的国立大学,和一些稍好的私立大学,象琉球大学,青森公立大学,樱美林大学(清华大学的合作院校),帝京大学。这样的学校虽然排名不高,但是在日本人认真,严谨的观念下,也是真的能学到东西的,而且这样的大学在日本,去欧美或是回国发展,学历都是能够得到认可的。

日本专升硕留学的申请方式有哪些

按照日本法律,学生每个礼拜只能打工28个小时,也就是一天4小时。你得看学费多少拉,一般时薪都是1000日圆左右吧。日本的公立学校是不收学费的,像你读的那种大学根本就是骗中国人钱的,基本上只要申请就能读的。

东京都八王子市附近有哪些大学?

现在有很多的大专学生也想要提升自己的学历,其中有很就是准备赴日“专升硕”的。那么在日本专升硕有什么申请的途径呢?可以去读哪些学校?这就随来看看日本留学专升硕怎么实现吧。

一、日本专升硕方式

最常见的升学方式:研究生—修士

A情况:无日语基础

升学方向:日本语言学校→在日直申研究生→修士

这里说的研究生是国公立大学嗒,日本只有国公立大学和少数私立美校才有研究生制度!

因没有日语基础所以要去语言学校系统学习,大概一年时间就可轻松达到N2程度,努力一点儿达到N1程度。由于专科生只有15年教育经历,而日本大学修士的报考要求16年教育经历(即本科毕业),因此可以去读1年研究生,补足缺失的1年教育经历。需要注意的是,专科生可以申请到的研究生院校有所限制,比如:小樽商科大学、奈良教育大学等。因此,专科生想通过研究生升学的同学,对专业和学校位置要有一定的心理准备,而且到该校读研究生之后也要考该校的修士(这样的情况居多,因为是该校承认你1年的学习经历,到别的学校就不一定被承认了)。

获得修士文凭所需最短时间:4年

B情况:有日语等级N2以上

升学方向:国内直申研究生→修士

国内直申研究生—修士

如果日语在国内已经拥有N2以上水平,并且能够在申请时拿到日语能力考试证书,可以在国内直申研究生,免去语言学校的费用和时间。研究生期间可以参加教授的(ゼミナール)研讨会,导师推荐相关专业课旁听,对于修士考试和升入修士后的学习有很大帮助。但是,诺嘉留学提醒大家申请研究生要正视自身能力,研究生期间更要认真学习,否则即使是研究生也有考不上修士的可能。

获得修士文凭所需最短时间:3年

比较迂回的方式:大三编入-修士

升学方向:语言学校-大三编入-修士

不管有没有日语基础,都需要到语言学校过度一下,然后参加大学的编入考试。“编入”分为“大二编入”、“大三编入”,即编入日本的大学二年级和三年级,一般国内大专毕业且不换专业可编入三年级,通过2年学习,获得统招日本大学本科学历,即学士学位。毕业证书不记载编入,与一般学生无异。具体要求是:

1具有14年以上正规教育经历;

2日语能力测试N2以上;

3提交托福/托业/雅思成绩;

4通过事前审查确定是否具有出愿资格;

5与大专期间专业一致。

二、日本专升硕优势

1、成本较低

日本分为国公立大学和私立大学,并且根据地区、学校和学制的区别,学费也有所不同。日本国公立大学的学费折合人民币是2-3万左右,私立院校的学费是3-5万左右,相较于其它欧美国家,日本的费用还是很便宜的。

此外,日本政府允许留学生打工,既能节约生活成本,又可以提高学生自身的自理能力、社交及工作能力,可不是两全其美的好事。

2、高性价比的选择

日本专升硕比起国内考研,省去了一年甚至更多的备考时间。一般情况下入学半年左右就能拿到预科学位,之后便可以进入硕士阶段的学习,两年即可毕业,时间优势非常明显。

如此高性价比的留学“投资”,对于想要申请硕士课程的工薪家庭的学生来说是很有吸引力的。

3、入学门槛低,涵盖面广泛

持有国内全日制大专学历,日语水平有N3的学生,均可以申请日本很多大学开设的专升硕课程,在就读日本硕士之前读半年到一年的预科课程便可顺利升硕。并且日本硕士学历是被中国教育部认可的,使申请硕士的学生没有任何后顾之忧。

三、日本可以专升硕的院校

1、日本有哪些学校可以报考专升硕呢?

青山学院大学、关西学院大学、日本大学、东洋大学、多摩大学、樱美林大学、拓殖大学等大学都是可以接受专升硕教育的大学。

我自己也认识不少没有本科学士学位升入这些学校大学院的朋友。

没有列举出来的学校还有很多,同学可以自己去感兴趣的大学院研究科官网查询。

2、如何知道这些学校是否接受专科学生呢?

学校的官方网站在进行招收时,它会在官方网站上发布一份“入试要项”。在入试要项当中的出愿资格中会有这样一条:

“在国外完成了15年的学校教育或在进入我校开学前完成教育的学生”

如果在大学入试项目中有这样的条款,那么专科生就拥有报考该学校的资格。另外一些学校也会有这样一句话:“通过学院的个人入学资格审查,学习能力被认定为与大学毕业生相同,22岁以上或预期为22岁以上”。这种情况下专科学生需要通过入学材料审查合格后才可以进行报考。

日本有什么学爵士乐比较好的大学?要收爵士乐专业的留学生的

主要有以下大学:

杏林大学,私立大学。主要是文科。学费很便宜,一年80万左右。这个学校很好考,国内教育部也承认学历。地方在八王子西部,很多留学生都是在八王子市内住,打工,平时骑摩托车去上学。

东京工科大学,私立大学东京工科大学是于1947年建立,1986年开设大学教育的日本私立大学。大学的简称为“工科大”。大学设立之初是以欧美诸国大学为参考,所以学校的教育研究内容、设施、设备等方面具有较强的欧美风格。简称为“工科大”。

拓殖大学,私立大学。在东京都文都区,文凭也受国家承认。是日本知名的私立大学。

首都大学,公立大学。首都大学是日本一所公立大学。大学的简称为“首都大”。首都大学东京是在2005年,由东京都立大学、东京都立科学技术大学、东京都立保健科学大学以及东京都立短期大学,原四大公立大学合并而成的。因此成为日本东京都唯一的公立大学。在日本大学里排名第七。

多摩美术大学,私立大学。是于1935年建立,1953年开设大学教育的日本私立大学。大学的简称为“多摩美”。学校以“自由和意力”作为理念,实践美术和设计的创作研究、不断探求美术教育的应有价值和方式。主要校区分布在八王子和上野毛两地,现为日本规模最大的美术大学。也是东京五美大之一。同东京艺术大学,武藏野美术大学,为日本顶级美术大学。亚洲排名第3。

那个满意的回答有严重的问题,本人是名古屋艺术大学爵士乐专业毕业的。日本的大学除了2,3所国公立的以外,剩下的音乐及艺术类大学都有爵士乐专业。只不过有些大学没有爵士乐本科,只有专科。比如说大阪音乐大学,爵士乐专业就只有专科而没有本科。日本是世界上爵士乐仅次于美国的国家,相信喜欢爵士乐的人都会知道这一点的。而且日本的洗足音乐大学有着东方伯克利的美誉。到了日本,四处都是爵士BAR,演出机会很多,学习机会也多,可以经常听各种爵士乐大师的现场演奏会。

建议,如果你是BASS专业的学生,就去洗足音乐大学去学习吧,里面的纳浩一先生是日本一流的爵士乐低音提琴家,也是日本一流的电贝司名家。近几年在日本及美国人气很高。

名古屋艺术大学我认为比较适合投资小的中国留学生,因为这所大学对留学生的学费50%减免。

我师从于名古路一也先生,日本东海地区的爵士乐低音提琴名家,我很荣幸。

欢迎来日本学习爵士乐。

备注 : 爱知县立艺术大学招留学生,我的好朋友就在那所大学的作曲系大学院毕业的。日本的国公立艺术大学和私立的相比,差别在于,学费比私立的低很多,但是专业不全,设备不好,校舍小,占地小。爱知县立艺术大学没有爵士乐专业。

日本的音乐及艺术大学里面的专业名称的差别,导致了一些人误以为没有爵士乐专业,有很多取名字叫流行音乐专业,而没有叫爵士乐专业,但是授课还是以传授爵士乐为主。提问题的这位兄弟,你只要留意日语的爵士和流行这两个单词就可以知道了,日本的音乐及艺术大学里面都有爵士乐专业的。一般没有这专业的,只是那仅有的2,3所国公立艺术类大学而已。

而且还有一点,在日本的很多音乐及艺术大学在报考的时候,都不需要语言考试的{日语的考级或者留学生实验都不需要},这和其他的文理类大学差别很大 。有的即使需要你提供留学生实验成绩,但那也只是做参考。本人是比较老实的,认真的读完语言学校才考的名古屋艺术大学,我的学妹,语言学校只上了4个月就考我们大学了,还当真省了语言学校的钱。

出国学爵士乐首选国家美国,首选学校伯克利音乐学院

次选国家日本,首选学校洗足音乐大学

候选国家巴西或古巴,去这两个国家的话,建议是为了学习爵士乐打击乐的人才去。

如果走错路,去欧洲学爵士乐,你去的奥地利维也纳或者德国什么的,打个比方,那就相当于你去美国学中国的京剧,太搞笑了。

朝花夕拾 2024-06-16 17:00:53

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国泰民安的泰的意思

国泰民安的泰的意思是平安,安定。成语的意思是国家太平,人民生活安定。出自宋·吴自牧《梦粱录·山川神》:“每岁海潮太溢,冲激州城,春秋醮祭,诏命学士院,撰青词以祈国泰民安。”
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近义词:河清海晏、政通人和。
反义词:兵荒马乱、兵连祸结、民不聊生。
示例:
1、《汉书·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而国富民安。”
2、老舍《龙须沟》第一章:“有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。”
3、《中国青年报》1985.10.1:“然而不管怎么说,饱经忧虑的中国人民毕竟盼来了物丰民富,国泰民安的好日子。”

盾牌是什么意思

“盾牌”是古代作战时一种手持格挡,用以掩蔽身体,抵御敌方兵刃、矢石等兵器进攻的防御性兵械,呈长方形或圆形,盾的中央向外凸出,形似龟背,内面有数根系带,称为“挽手”,以便于抓握;比喻掩盖、推托的借口;《圣经》诗篇:“列邦的君王聚集要作亚伯拉罕之神的民因为世界的盾牌是属神的,他为至高!”盾牌意为君王。
出处:
1、沈从文《从文自传·一个老战兵》:“他们常常是一人手持盾牌单刀,一人使关刀或戈矛,照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,却拿我作盾牌。”
在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用盾牌。公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾。盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击。通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃。
盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力。用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、踔、蹲等。
盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。

觉得是动词吗

“觉得”是动词,指感觉到,意识到。
出处:
1、《朱子语类》:“每常处事,或思虑之发,觉得发之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水浒传》:“默然觉得神思恍惚,寝食不安。”
造句:
1、你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
2、你觉得心里不痛快,就尽情地哭一场吧!
3、看见穿短裙就觉得人家作风不好,真是少见多怪。
4、大家都觉得这部电影很有意思。
5、讲完课后他觉得舌敝唇焦。
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7、他觉得他现有的工作非常称心。
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9、由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。

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