教资只背重点能过吗 教师资格证要怎么复习

童话鱼戏无花果
精选回答

可以,但是也只是勉强通过教资,分数不高。但是建议你教资大题不光是背,把类似的答题总结一下,看到教资大题起码能答出来2-3点是题目要求答的关键点,剩下1-2点可以是相关,也可以自己发挥。

教资复习方法:

1、教资考前大概1个月的时候开始陆续把书过了一遍,做每章后的教资习题,大概知道了每章的内容。这个阶段背是不可能的,权当了解点教育心理的知识。不得不说,有些理论模型还是蛮有意思的,教资学得过程中也不自觉联想到自己学生生涯曾有过的困惑。

2、教资考前两周开始背网上人总结的30页重点。还有刷往年教资真题。有了前期的熟悉教资课本,选择基本没什么问题,主要还是教资的辨析,简答。有一些见过没背过,有一些压根没见过。只能还是认真背30页重点,遇到没背过的再补充。

3、教资考前3-4天集中背30页重点。这个时候,每个章节下有几个大内容,每个内容下几个问题,每个问题下几个小点,基本上合上教资资料已经心中有数了。虽然不能每一点都完整背出,关键意思已经可以讲出。这时候就不慌了。

教资考试难吗

教资并不难考过,相对比于其他的考试,教资看起来过的几率更大。教资考试相对比较容易还有一个原因是它能够保留成绩,不需要一次性通过,当然,一次性通过最好,教资的成绩一般能保留两年,两年内把所有科目过了就可以,一年四次机会还不容易吗?

对于教资考试的内容,学生们要抓紧看了,抓紧背了,虽然说有几次机会,但是时间是宝贵的,肤浅一点,钱也是宝贵的,科目一需要掌握的知识比较清晰,作文分数占比较大。

教资考试只要掌握学生观、教育观、教师观这些必考的大题以外,刷教资选择题,可能看着简单,其实挂的最多的反而是教资科目一,别看科目一比科目二简单,考上们需引起注意。

教资科目二纯背,背的很多,科目二多看看多写写教资真题,辨析题是有考过的题目的,把做题的结构框架认真看看,需要答道哪些点,这里科目一也是一样的,有些扣分的点没答道就会失分。

教资科目三就是你们自己的了,多刷刷教资历年真题是没错的,对于考试总归要重视起来,都大学的人了,自己的前途还是自己的,但也不必要太紧张,一次没过还有下次,都说中度的焦虑是有利于教资考试的发挥的。

看破红尘 2024-05-25 11:54:53

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王羲之是琅琊临沂(今山东省临沂市)人,字逸少。东晋大臣、书法家,丹阳尹王旷的儿子,太尉郗鉴的女婿,有“书圣”之称。
凭借门荫入仕,历任秘书郎、江州刺史、会稽太守,累迁右军将军,人称“王右军”。永和九年(353年),组织兰亭雅集。撰写的《兰亭序》,成为“天下第一行书”。永和十一年(355年),称病弃官,迁居于绍兴金庭。升平五年(361年)去世,安葬于瀑布山。
善于书法,兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱汉魏笔风,自成一家,影响深远。风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。在书法史上,与钟繇并称“钟王”,与其子王献之合称“二王”。李志敏评价:“王羲之的书法既表现以老庄哲学为基础的简淡玄远,又表现以儒家的中庸之道为基础的冲和。”

冬至的诗句和名言

冬至的诗句:
1、平生少年时,嬉游爱冬至。——郑胤骥《送长蘅偕计北上二首》
2、浊酒醒来闻吉语,晴过冬至兆丰穰。——仇远《重阳见菊占冬晴上熟》
3、闻过岘首已冬至,想到匡庐将岁除。——陆游《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首其二》
4、去年冬至投僧寺,今岁阳生宿店家。——刘克庄《湖南江西道中十首》
5、冬至之日无酒钱,醒笑先生高阁眠。——沈周《至日闲居自述(成化甲辰)》
6、艳质无由见,寒衾不可亲。——白居易《冬至夜怀湘灵》
7、小臣曾读三王纪,冬至由来始祭天。——边贡《迎銮曲·郊祀元君百礼先》
8、春来冰未泮,冬至雪初晴。——杨凝《雪晴》
冬至的名言:
1、人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。——艾青语录
2、冬天已经到来,春天还会远吗?——英国雪莱《西风颂》
3、冬日可爱,夏日可畏。——《左传》

排比句的好处和作用

排比句的好处:使用排比句可以增强语句的气势,使文章朗朗上口,有音律美且用排比来说理,可以收到条理分明的效果。用排比来抒情,可以使文章的节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。用排比句来叙事,能使文章层次清楚、描写细腻。
作用:使用排比句来写人,可以将人物刻画得立体,写景时可将景物描写得细致入微,有形象生动之效,恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情,周密地说明复杂的事理。
排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子,有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

一狼仍从的从是什么

“一狼仍从”的“从”的意思是跟从。
该句出自清代蒲松龄的《狼三则》,原文节选内容:屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
译文:屠户害怕,把骨头投给狼。一只狼得到骨头停止了,另一只狼仍然跟从他。屠户又把骨头投给它,后面得到骨头的狼停住了脚步,但是之前得到骨头的狼又跟上了。骨头已经没有了,但是两只狼像原来一样一起追赶。
赏析:《狼三则》都是写屠夫在不同情况下遇狼杀狼的故事。第一则着重表现狼的贪婪本性,第二则着重表现狼的欺诈伎俩。第三则着重表现狼的爪牙锐利,但最终却落得个被杀死的下场,作者借此肯定屠户杀狼的正义行为和巧妙高明的策略。三个故事都有生动曲折的情节,各自成篇,然而又紧密相关,构成一个完整统一体,从不同侧面阐发了主题思想。
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