填志愿表时,高中第二批市县级高中普通生这一列老隆中学的专业代码是多少?

君心似我心 高考志愿填报
精选回答

中考志愿填几个,各地不一样。
上海中考专家教你填志愿:以不变应志愿表之变
2019/04/26 11:01 新闻晨报
零志愿该选择哪所市实验性示范性学校?区实验性示范性学校、普通中学在填写时要怎样保持一个梯度?填写哪所中职学校最合适?
中考15个志愿让考生和家长感觉无从下手,而2019年的中考志愿表又有了小小的变化,更增加了家长的填报难度。
解读志愿表分类小变化 今年的志愿表分为两大栏
-第一栏是提前录取志愿栏
有三种类别的学校:第一类是“零志愿”,就是上海市跨区县招生的上海市实验性示范性高中,代码的第一位是“0”。(需要注意的是,这些跨区县招生的实验性示范性在所属区(县)的招生计划不列入提前招生类的“零志愿”)“零志愿”学校还包括回民中学。久隆模范中学今年不再列入“零志愿”,归到统一录取栏。第二类是中职校航空服务类专业,比如民航中专招空乘等,这些专业须经专业测试,通过的学生作为备取生。第三类是中职校艺术类专业,专业测试通过的学生可以填报。
-第二栏是统一录取志愿栏
普通高中学校和中职校统一招生共设置15个志愿,供考生选择填报,考生可在普通高中、综合高中、中专、职校、技校等学校中选择自己所需的学校或专业。
志愿表上的校名都会对应一个代码,录取的时候是根据代码来录取的,因为电脑投档是根据代码的,代码1代表高中,第二位数是1,基本上就是实验性示范型高中,2、3是区重点,4、5是一般高中,8以后就是民办、转制高中了。第二类是中专,中专代码以2打头,技校以3打头,代码4打头的是职校。
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【各类如何填报】
从最好、最想去的学校开始填
“零志愿”是一个很好的机会,每个学生都要根据自己不同情况选择一所合适的学校,把握好这一机会。有些学生只愿意填报市中心的学校,其实一些市郊的学校教学质量相当高,而录取分数线相对比较低,学生也可以选择住宿,所以学生不要过于注重学校距离远近而错失良机。
回民学校除了招收少数民族学生,也兼收汉族学生。久隆模范中学招收闸北区周边的品学兼优的贫困家庭学生,报考该校需要街道求助中心的证明。
提醒:在提前录取志愿栏,艺术类和航空服务类专业要特别注意第一志愿的填写,它们按照志愿优先的原则,像考大学一样,如果某考生第一志愿填报的是华东模范中学,第二志愿填的是逸夫综合高中,假设华东模范中学招35个人,他如果没被录取,那么看他的第二志愿,但是他的第二志愿逸夫综合高中人家填在第一志愿,一旦收满的话,他的第二志愿就作废了,这就是志愿优先。就是说,只有当第一志愿学校没收满时,第二志愿才起作用。
所以,像民航中专这样热门的学校,报考其航空服务专业须将志愿填写在“提前录取志愿”栏“航空服务专业”的第一志愿中。所以,考生一定要挑选自己喜欢的学校将志愿填在前面,一心想读艺术专业的考生最好将志愿填在一志愿,因为二志愿有可能落空。另外如果你第一志愿填报的是逸夫综合高中,他计划招满了,你落下来,他往往会征求你志愿,是否要到他的职校,他下面还有职业中专。
在填写提前录取志愿栏时,要注意一旦被录取后就不能要求放弃到第二栏志愿,因此考生要谨慎思考,不要填写不想去的学校,以免影响后面第二大栏的志愿,就是统一录取志愿的录取。
在统一录取志愿栏,填报志愿则是按照分数优先的原则,所以考生在填写志愿时,不必设置梯度。需要提醒的是,有关招生政策需要了解清楚,比如重点学校可以填报几个等。另外择校志愿要慎重填报,考生需要结合家庭经济实力,一旦填报就不能放弃了。还有今年本市严格控制高中招生计划数,民办学校的计划数有所减少,补填志愿时征求志愿的机会会减少,所以一心想读高中的考生尽量把高中学校志愿填足,并且不要放弃调剂的机会。
提醒:考生在填写志愿时,应该从自己最想去、最好的学校开始,按照这个顺序来填写。对于考生来说,要考虑自己如果在中考发挥出色,跳一跳可以考进什么学校;也要考虑自己如果中考失误,又可能会考进什么学校,而不会留下高不成低不就的遗憾。考生特别要注意不要填写绝对达不到的学校,以免浪费宝贵的志愿配额;也不要填写绝对不想去的学校,因为填写了就有几率会被录取。很多学生在填写志愿时不愿意填写中专职校,但从国家背景来看,目前正在大力发展中职,调整行当分配、人员设置、人员结构的失调情况,中职毕业生今后的就业出路会很好。而从今年的中招计划来看,今年严格控制6:4的普职比,考生应该对自己有个正确的定位。
此外,考生和家长还要注意志愿表上的一些细节。首先,考生和家长选择是否愿意征求志愿时不要认为中招办到时候会胡乱“拉郎配”。这只是让考生和家长表个态,如果考生的所有志愿都落空,中招办会给考生很多学校来选择。
其次,也要注意一些学校的身体限制和专业限制。因为中招办在录取学生的时候,电脑会自动按照身体限制和专业限制进行筛选,如果考生没有达到条件是无法被录取的,所以考生和家长在填报志愿时不要存在一种侥幸心理。
再次,还要注意代码和简称是否一一对应,因为中招办在录取的时候以代码为准,如果考生搞错了代码和简称则要自负损失。
最后,填写完志愿表,考生和家长必须仔细审核,一一签名,表示愿意承担这个责任。每年往往都有些考生或家长来考试中心宣称填报志愿不是自己的本意,希望进行修改;但政策规定,志愿表填写完是无法进行修改的。所以考生和家长在填写志愿表时要遵循一个原则,即学生个人的意见为主,家长主要提供分析指导,而不要包办代替。
【填报细节篇】
不想去的学校千万不要填
-合理定位
每年都有这样的考生,只填重点,不填普通中学,只填高中,不填中专,甚至只凭自己的主观愿望或社会功利取向,非重点高中不可,即便今年考不上,明年还要考。考试是有很大偶然性,考场失误的情况很多。再加上一些成绩比较好的同学平时只注意做难题,忽视了基础,在学业文化课考试时,成绩反而不是特别突出。
家长和学生要合理定位,慎重填报志愿。首先考生先要实事求是地分析本人的家庭状况,个人学习成绩、兴趣爱好、发展志向等,确定志愿填报的方向,到底是选择报考普通高中,还是先选择进一个适合自己发展的职业类学校。其次,学校历年的录取情况,自己平时的学习成绩,近几次模拟考试成绩充当参考,在选择志愿时,要有一定的坡度性。可以选择一些“跳一跳,摘果子”的学校和专业,向上冲一点,同时也挑选一些万一考得不理想也能录取的志愿。
-谨慎选择
高中阶段教育有着不同类型的学校,这些学校的性质、任务、学制、培养目标、办学体制甚至连收费标准都不相同。填报时要深思熟虑,考生不想去的学校千万不要填。一旦被录取就不能提出放弃。
在填报志愿时,要对学校的相关情况了解清楚,譬如体育考试或者政治考试不及格,重点中学就不要填。中职有的专业对体格情况有限制,如身高、视力等方面,一定要看清楚,不要抱“侥幸心理”。

去掉浮华虚夸 2022-09-28 10:01:43

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芸窗是什么意思

芸窗,读音yún chuānɡ,汉语词语,意思是指书斋。亦作“芸牕”。出自唐·萧项《赠翁承赞漆林书堂诗》:“却对芸窗勤苦处,举头全是锦为衣。”
造句:
1、并蒂芙蓉映彩霞绣阁花香酒似诗芸窗学友结同心。
2、儿在京身体尚佳,精神亦适,风雨芸窗,友朋甚广,赋诗唱酬,不虞寂寞,媳妇来京反嫌不便。
3、绛桃春暖鱼龙变,向芸牕志绝韦编,功名一字总由天
4、举案欲看德耀妆芸窗学友早栽兰并蒂红花向党开。
5、三载芸窗烧烛短,一篇文论耗时长。

九霄云外的意思

九霄云外,汉语成语,拼音是jiǔ xiāo yún wài,意思是在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。出自北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“一事惬当,一句清巧,神厉九霄,志凌千载。”
用法:偏正式;作主语、宾语、补语;用于表消失意义动词之后。
近义词:烟消云散、无影无踪。
造句:
1、他贪玩的时候早把老师的教导抛到九霄云外了。
2、小明上课不认真听讲,注意力早就飞到九霄云外去了。
3、小英在路上贪玩,早把妈妈让她买酱油的事给抛到九霄云外了。
4、当你在弥留之际,别人对你的看法造就被抛到九霄云外。

什么是优美

“优美”是一个美学名词,该词是指美好、美妙的意思。
出处:
1、《后汉书·蔡邕传》:“若器用优美,不宜处之冗散。”
2、《北史·魏临淮王彧传》:“三人才学虽并优美,然安丰少於造次,中山皂白太多,未若济南风流宽雅。”
造句:
1、优美的歌声在草原上随风飘荡。
2、此地山明水秀,风景优美。
3、优美的大自然可以纯净人的心灵。
4、山中绿树成阴,泉水淙淙,风景优美。
5、她的舞步轻盈优美,她的歌声悦耳动听。
6、看晨练的老人们打太极拳的动作伸展自如,看上去很优美。

靡使归聘的靡是什么意思

“靡使归聘”的“靡”的意思是无法,没有。出自先秦佚名的《采薇》。
原文节选:
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
译文:
豆苗采了又采,薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了,但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家,都是为了和猃狁打仗。 没有时间安居休息,都是为了和猃狁打仗。
豆苗采了又采,薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了,心中是多么忧闷。忧心如焚,饥渴交加实在难忍。驻防的地点不能固定,无法使人带信回家。
这首诗的主题是严肃的。猃狁的凶悍,周朝军士严阵以待,作者以戍役军士的身份描述了以天子之命命将帅、遣戍役,守卫中国,军旅的严肃威武,生活的紧张艰辛。作者的爱国情怀是通过对猃狁的仇恨来表现的。更是通过对他们忠于职守的叙述——“不遑启居”、“不遑启处”、“岂敢定居”、“岂不日戒”和他们内心极度思乡的强烈对比来表现的。全诗再衬以动人的自然景物的描写:薇之生,薇之柔,薇之刚,棠棣花开,依依杨柳,霏霏雨雪,都烘托了军士们“日戒”的生活,心里却是思归的情愫,这里写的都是将士们真真实实的思想,忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值,恰恰相反是表现了人们的纯真朴实,合情合理的思想内容和情感,也正是这种纯正的真实性,赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。
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