高考英语基础差的学生如何学习

看透 高中英语
精选回答

对于那些英语基础差的同学,英语是一门学起来非常吃力的学科,那么有哪些学习英语的好方法适合此类学生呢?小编为大家整理了一些学习的技巧。

英语听力如何提升

当你的词汇量扩大了,就要标准以下你的单词发音了,利用下课或者午休的时间,带着耳机,多听一些里面的高考听力。慢慢的你就会理解出题者的出题用意,多花一些功夫,你就可以做到高考英语听力基本满分了。

英语单词如何学习

单词是高中英语句子的基础,要想学好语法,就先从学习词性入手。如动词、名词、形容词、介词、连词等等。在高中英语句子中,这些单词扮演着一定的句子成分。也就是通常我们所说的主谓宾定状补等。词性和句子成分都明白了以后,就可以看句型了。复杂的句子都是由简单的句子一点点构成的,因此先要弄清楚英语中的五大基本句型。简单的句子组合在一起成为复杂的句子,就会产生状语从句、定语从句等。 定语从句即在复合句中修饰名词或代词的句子(在句子中作定语)。当充当状语的部分是一个句子时,也就是状语从句。在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。 名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合名词性从句句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

英语写作技巧

其实这个时候正常的写作已经不成问题了。要做的就是多找老师改一改,还有阅读的时候多背一些写作能用到的句子,这样对于写作方面的成绩提升很大,这个在教材里面也有,再自己稍加修饰,就可以写出一篇很棒的文章了。

最后,要找寻一个适合自己的英语学习方法和学习途径。不要盲目的学习别人的英语学习方法,要找一个更适合自己的学习方法最重要。而且确定了学习方法之后,就要一直坚持,切记不要三天打鱼,两天晒网。掌握一个好的学习方法并坚持下来,相信你离成功不远了。

阳光总在风雨后 2022-03-04 06:42:10

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芸窗是什么意思

芸窗,读音yún chuānɡ,汉语词语,意思是指书斋。亦作“芸牕”。出自唐·萧项《赠翁承赞漆林书堂诗》:“却对芸窗勤苦处,举头全是锦为衣。”
造句:
1、并蒂芙蓉映彩霞绣阁花香酒似诗芸窗学友结同心。
2、儿在京身体尚佳,精神亦适,风雨芸窗,友朋甚广,赋诗唱酬,不虞寂寞,媳妇来京反嫌不便。
3、绛桃春暖鱼龙变,向芸牕志绝韦编,功名一字总由天
4、举案欲看德耀妆芸窗学友早栽兰并蒂红花向党开。
5、三载芸窗烧烛短,一篇文论耗时长。

九霄云外的意思

九霄云外,汉语成语,拼音是jiǔ xiāo yún wài,意思是在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。出自北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“一事惬当,一句清巧,神厉九霄,志凌千载。”
用法:偏正式;作主语、宾语、补语;用于表消失意义动词之后。
近义词:烟消云散、无影无踪。
造句:
1、他贪玩的时候早把老师的教导抛到九霄云外了。
2、小明上课不认真听讲,注意力早就飞到九霄云外去了。
3、小英在路上贪玩,早把妈妈让她买酱油的事给抛到九霄云外了。
4、当你在弥留之际,别人对你的看法造就被抛到九霄云外。

什么是优美

“优美”是一个美学名词,该词是指美好、美妙的意思。
出处:
1、《后汉书·蔡邕传》:“若器用优美,不宜处之冗散。”
2、《北史·魏临淮王彧传》:“三人才学虽并优美,然安丰少於造次,中山皂白太多,未若济南风流宽雅。”
造句:
1、优美的歌声在草原上随风飘荡。
2、此地山明水秀,风景优美。
3、优美的大自然可以纯净人的心灵。
4、山中绿树成阴,泉水淙淙,风景优美。
5、她的舞步轻盈优美,她的歌声悦耳动听。
6、看晨练的老人们打太极拳的动作伸展自如,看上去很优美。

靡使归聘的靡是什么意思

“靡使归聘”的“靡”的意思是无法,没有。出自先秦佚名的《采薇》。
原文节选:
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
译文:
豆苗采了又采,薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了,但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家,都是为了和猃狁打仗。 没有时间安居休息,都是为了和猃狁打仗。
豆苗采了又采,薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了,心中是多么忧闷。忧心如焚,饥渴交加实在难忍。驻防的地点不能固定,无法使人带信回家。
这首诗的主题是严肃的。猃狁的凶悍,周朝军士严阵以待,作者以戍役军士的身份描述了以天子之命命将帅、遣戍役,守卫中国,军旅的严肃威武,生活的紧张艰辛。作者的爱国情怀是通过对猃狁的仇恨来表现的。更是通过对他们忠于职守的叙述——“不遑启居”、“不遑启处”、“岂敢定居”、“岂不日戒”和他们内心极度思乡的强烈对比来表现的。全诗再衬以动人的自然景物的描写:薇之生,薇之柔,薇之刚,棠棣花开,依依杨柳,霏霏雨雪,都烘托了军士们“日戒”的生活,心里却是思归的情愫,这里写的都是将士们真真实实的思想,忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值,恰恰相反是表现了人们的纯真朴实,合情合理的思想内容和情感,也正是这种纯正的真实性,赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。
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