儿童奶酪比普通奶酪更适合孩子吗 怎么区分天然奶酪和再制奶酪

远水孤云
精选回答

市面上的奶酪五花八门,还有一种专门的儿童奶酪,很多家长认为比普通奶酪更适合孩子吃,真是如此吗?怎么区分天然奶酪和再制奶酪?下面小编就带来介绍。

儿童奶酪比普通奶酪更适合孩子吗

很多家长都认为"儿童奶酪是儿童专用食品,肯定比普通奶酪更好",然而事实真的是这样吗?

奶酪分为天然奶酪和再制奶酪。天然奶酪是以生乳(牛奶、羊奶等)为原料,经过浓缩、发酵制成,《食品安全国家标准干酪》(gb 5420-2021)中规定:奶酪在加工过程中除生乳以外其它食品原料添加不超过8%。

再制奶酪是指以天然奶酪或酪蛋白为原料,经过再加工制作而成的。在《食品安全国家标准再制干酪》(gb 25192-2010)中,对再制奶酪的要求是"干酪比例大于15%"。所以你买的再制奶酪中,真正的奶酪成分可能只是刚刚超过15%而已,剩下约80%的成分则可能是水、明胶、卡拉胶、乳化盐、糖及各种添加剂。

据了解,市面上超过90%的打着"儿童"旗号的奶酪产品,都是"再制干酪"。

此外,仔细看这些"儿童奶酪"产品的营养成分表就会发现,除了钙含量高以外,盐和糖的含量也普遍偏高。

比如某一款热销的儿童奶酪,其钠含量为374mg/100g,碳水化合物为18.6g/100g,而世界卫生组织推荐1-3岁儿童每日摄入钠应不超过650mg,大一点的孩子应不超过900mg,如果小孩子一天吃100g这种儿童奶酪,钠摄入就几乎达到每日推荐摄入量的一半了,而摄入糖过多,则会带来肥胖、龋齿等健康问题。

配料表中的槐豆胶、卡拉胶、山梨酸钾、柠檬酸钠等添加剂,既没有营养,还可能影响孩子的味觉,长期食用还可能造成孩子挑食的毛病,严重者甚至可能造成营养不良。

所以,家长们想要通过吃儿童奶酪来给孩子补钙,可能反而会让孩子得不偿失!

怎么区分天然奶酪和再制奶酪

最简单的方法就是直接看包装上的“产品类型”,有些直接会在包装上注明是“再制奶酪”还是“天然奶酪/原制奶酪”。如果有些产品包装没有明确标注,可通过看配料表辨别,尤其是配料表的首位成分。如果首位写的是牛乳、羊乳、巴氏杀菌乳,且配料表比较简短的,大多是天然奶酪;如果首位写的是干酪/奶酪、水,且配料表比较复杂的,一般都是再制奶酪。由此可见,市面上很多儿童成长奶酪、乳清奶酪还有加入维生素等微量元素的奶酪大多都是再制奶酪,添加剂比较多,所以家长选购时,一定要仔细看配料表,不要被花花绿绿的卡通包装误导。

弦月眉心 2024-03-05 19:40:26

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
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