郸城县职业中等专业学校就业质量

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郸城县职业中等专业学校就业质量2018年度,各专业毕业生总计663人,其中直接就业380人,升入高等院校283人(占比42.7%)。对口就业率89%,较去年提高1%,初次就业起薪人*月均3500元。隶属于郸城县教育体育局,是一所经教育部批准,国家承认中专学历,学校位于郸城县新城开发区,占地102亩,总建筑面积3.075万平方米,

郸城县职业中等专业学校,隶属于郸城县教育体育局,是一所经教育部批准,国家承认中专学历,集成教、职教、岗前岗后培训于一体的职业中等专业学校。学校郸城县新城开发区,占地102亩,总建筑面积3.075万平方米,其中教学用6500平方米,可同时容纳30个教学班,总投资400百余万元的学生公寓楼两幢,可保证3000多名学生就寝。

学校开设了计算机应用、电子技术应用、服装设计与工艺、建筑工程施工、数控技术应用、旅游服务与管理、设施农业生产技术、畜禽生产与疾病防治、音乐、汽车运用与维修等十个学历教育专业。

学校有计算机实验室、服装专业实验室、电子电器实验室、电化教室、琴房、画房、练功房,综合大厅、等现代教学专用房,有计算机300台, 20台高速工业缝纫机,60部脚踏缝纫机,普车3台,数控车床2台,教练车35辆,标准化汽车驾驶训练场地一个,实验实习基本满足教学需要,文化课自开率100%,专业课实验自开率95%以上。学校有专用图书馆一个,藏书6万余册,校外实习场地6个,体育场占地35亩,各种体育设施齐全,固定资产总计1900万元。

2005年顺利通过了国家级重点职业中专验收,2010年被省政府评定为河南省示范性县级职教中心,2016年被评定为为河南省特色职业学校。多次获得省职业教育先进集体、周口市招生先进单位、周口市职业教育五年攻坚计划先进单位,省级骨干职业学校等荣誉称号。

学校位于郸城县新城开发区,占地92亩,总建筑面积18840平方米,其中教学用6500平方米,可同时容纳28个教学班,2300人就学。学校开设有计算机应用、电子技术应用、服装设计与工艺、建筑工程施工、数控技术应用、旅游服务与管理、音乐、汽车运用与维修等十个学历教育专业,校外实习场地6个。总固定资产13722257元

截止2018年秋学历教育在校生1844人,比2017年减少172人。2018年毕业663人,比2017年减少83人,2018年短期培训2745人。较2017年增加158人,巩固率95%,与上年基本持平(95.4%)。2018年招生463人,比2017年减少257人。

截至2018年学校现有教职工206人其中专人教师148人,其中本科以上学历135人,专科13人, “双师型”教师35人,兼职教师14人。师生比为:1:12.4,“双师型”教师比例为23.6%(较去年提高5%),兼职教师的比例为9.5%,专任教师本科以上学历比例为91.2%,较上年新增教师7人(专业课教师)

设施设备本年度教学仪器设备总值605.2万元,生均3282元,比上年度生均增加208元。生均实训实习工位数0.2,与上年同。生均纸质图书23册,与上年无甚变化。

怡然似梦 2024-05-18 15:04:12

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森是木字旁还是木字头

“森”是木字旁,森(读音sēn)是汉字通用规范一级字(常用字)。此字始见于商代甲骨文。《说文》中说“森,木多貌。”可见,“森”的本义是树木茂密的样子。后引申为众多。又由本义引申为阴森,幽暗的样子。
“森”是始见于商代甲骨文。“森”字由三个“木”字按照品字结构组成。但商代甲骨文刚开始时并不是按照这种结构组成的,而是在一条直线上。经过一段时间后,“森”的结构才开始变化,且延续到后世。
“森”字是会意字。由三“木”构成,意思是由特别多的树连在一起,由此也产生了森林的含义。“森”的本义是指树木茂密的样子。杜甫《蜀相》中说“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。”这里引申为众多之义。张九龄《奉和圣制早发三乡山行》中说“羽卫森森西向秦,山川历历在清晨。”森林里光线幽暗,故引申为阴沉、幽暗的样子。

后是半包围结构吗

“后”是半包围结构。
后,读音hòu,是合并字,合并“后”与“後”。“后”,从人从口,司的镜像,君后也,继体君也,象人之形。施令以告四方,故之从一,口。发号者,君后也。本义是发号施令者,即君主。上古称君主:商之先后(先王)。帝王的妻子:皇后、太后。指空间在背面,反面的,与“前”相对。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:后,继体君也。
2、《左传·僖公三十二年》:夏后皋之墓也。
组词:青后、后镜、后郑、主后、后叙、后时、望后、后幅、后开。
反义词:先、前。

金瓯是什么意思

金瓯的意思是金的盆盂;比喻疆土之完固,亦用以指国土;酒杯的美称。
金瓯,汉语词语,拼音是jīn ōu。
出处:晋·干宝《搜神记》卷四:“妇以金瓯、麝香囊与婿别,涕泣而分。”
例句:
1、《明史·钱龙锡传》:“帝仿古枚卜典,贮名金瓯,焚香肃拜,以次探之。”
2、清·黄遵宪《感事》诗:“金瓯亲卜比公卿,领取冰衔十日荣。”
3、唐·司空图《南北史感遇》诗之五:“兵围梁殿金瓯破,火发陈宫玉树摧。”
4、明·陈继儒《大司马节寰袁公家庙记》:“翻图史,凿田畴,睢阳世世如金瓯。”

浅尝辄止,逾而不规什么意思

“浅尝辄止,逾而不规”的意思是略微尝试一下就停下来,不越出规矩。
浅尝辄止,汉语成语,拼音是qiǎn cháng zhé zhǐ,意思是略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。又指博而不精。
成语出处:清·彭养鸥《黑籍冤魂》第二十四回:“此物非不可尝,苟文人墨客,浅尝辄止,用以悦性陶情,有何不可?”
成语用法:作谓语、定语;指害怕困难。
示例:做事情不能浅尝辄止,要持之以恒,这样才能成功。
近义词:半途而废、浮光掠影。
反义词:持之以恒、坚持不懈。
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