高考考日语专业限制

蓝荷
精选回答

现在很多地区高考报名已经开始了,高考考英语还是考日语是同学们可以自己选择的,但是不少考生担心选日语大学报考时专业会受限,那么高考考日语不能报什么专业呢?

国家既然鼓励考生高考选日语作为高考科目,那么就不会对考日语有太对专业限制,否则高考考日语的学生会特别少,不利于推行国家的政策。但是从实际情况来看,高考选考日语科目的确会有一部分专业限制,最常见的就是英语专业,还有传媒类、国防生、外贸类专业等,因为这些专业都跟英语紧密相关,所以要求高考考英语。

至于其他专业是否对高考考日语有限制,同学们还需要在高考填志愿时具体参考学校发的志愿填报参考书,里面都会有非常详细的标注,甚至有些专业还会特别标出只招英语考生。如果大家还是不确定的话,也可以直接给招生院校打电话或在网页上咨询,这样能保险。每年的招生情况都会发生些许变化,所以同学们应以当年最新的招生情况为准。

高考学英语还是学日语好这个问题,其实没有定论,每年考这两科的都大有人在,而且成绩高成绩低的人都很多。学英语的好处在于从小一直学到高考,如果有基础能把它学的很好,即使不是特别优秀,也不会太拉分,而且高中三年都有老师带着大家一起学,认真听课并不难。

学日语的好处在于考试相对简单一些,难度比英语低,但是日语一般需要进行自学,很多人学日语是没有基础的,所以高中三年学会它也不是特别容易。学英语和学日语对理科好的人来说,都是一项比较痛苦的事情,因为这类人不擅长学语言。如果是英语成绩特别差,每次考试都在三四十分,那么建议可以尝试去学日语,毕竟不学英语还可以有第二种选择,学好日语也能在高考中提高整体成绩。

倾听幸福 2024-06-17 16:02:11

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
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小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
1分钟跳绳:目的在于训练下肢耐力和协调性。
1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。
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