他什么我作文400字
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助人为乐的感觉真好每当听到老师说“帮助别人的人能得到别人的帮助”这句话时,我总是在心里暗暗下决心说“一定要多多帮助别人”可每次都找不到机会。
终于有一天我打开了那扇帮助之门。
那是一次英语考试之后……我向我们班的绘画和写作的高手——黄金杰的坐位撇了一撇,看到了金杰同学还在考。
因为他是今年刚转来的新同学,平时动作又比别人慢一拍,所以很少有人去搭理他。
我走了过去,发现他还剩最后一题。
我说:“加油金杰,只剩一题了,加油啊!”金杰同学好像受到了很大的鼓舞,一挥笔,一下子就写完了。
因为金杰是最后一个,老师等不及,已经先走了,于是我走过去说:“金杰,我跑得快,让我帮你拿去办公室,你先回去吧。
没想到金杰说:“不用了华涵,我自己拿就好了,谢了。
我感到惊.助人为乐的感觉真好每当听到老师说“帮助别人的人能得到别人的帮助”这句话时,我总是在心里暗暗下决心说“一定要多多帮助别人”可每次都找不到机会。
终于有一天我打开了那扇帮助之门。
那是一次英语考试之后……我向我们班的绘画和写作的高手——黄金杰的坐位撇了一撇,看到了金杰同学还在考。
因为他是今年刚转来的新同学,平时动作又比别人慢一拍,所以很少有人去搭理他。
我走了过去,发现他还剩最后一题。
我说:“加油金杰,只剩一题了,加油啊!”金杰同学好像受到了很大的鼓舞,一挥笔,一下子就写完了。
因为金杰是最后一个,老师等不及,已经先走了,于是我走过去说:“金杰,我跑得快,让我帮你拿去办公室,你先回去吧。
没想到金杰说:“不用了华涵,我自己拿就好了,谢了。
我感到惊讶!平时受别人欺负的金杰,都不爱说话的,可今天怎么…而且还知道我的名字!我不放心,还是跟着金杰去交考卷。
在回家的路上,我对金杰说:“为什么你要从松柏小学转来?”金杰说:“因为那里的老师太凶了,而且大家都说我是大傻子。
我说:“你并不傻,而且很聪明,你看你的作文不是都获过全省第一名吗?”金杰说:“谢谢你,从来没有人这么夸过我。
在这时我一震,想到了每次我们班同学对金杰同学的意见,而且大家都在嘲讽他,难道就没有人想一想金杰此时心里的感受吗?难道就没有人能宽容一下他吗?我把金杰送到了校门口,他的妈妈已经在门口等他了。
金杰拉这我对他妈妈说:“这是我的好朋友华涵,他对我很好,经常在下课时陪我玩,还鼓励我、帮助我。
他妈妈摸着我的头说:“真的很谢谢你,你是个懂事的孩子。
原来我一直担心金杰会不喜欢这个学校,因为大家都不跟他玩,现在他因为有你这个好朋友而喜欢上这个学校,阿姨真的不知该怎么感谢你。
此时我心里美滋滋的,原来助人为乐的感觉真是这么好!
我想发明什么的作文400字