武汉纺织大学奖助学金有哪些分别多少钱 怎么申请评定

蓝天白云
精选回答

在进入大学之后,很多成绩优异的大学生都可以拿到奖学金,对于家庭经济困难的同学,还有机会拿到助学金,不同学校的评定标准不一。下面是武汉纺织大学奖助学金的金额及评定标准,供大家参考了解。

武汉纺织大学奖助学金多少钱

1、国家奖学金:8000元/人

2、国家励志奖学金:5000元/人

3、国家助学金:1000-3000元/人

4、省政府奖学金:2000元/人

5、纺织之光奖学金:4000元/人

6、优秀学生奖学金: 学生总人数的30%,400-2000元/人

7、孝棉奖学金:1000-5000元/人

8、福田奖学金:2500元/人

9、纺织工程专业奖学金:享受面100%,100-300元/人

10、天然奖学金:1000-5000元/人

11、高士·中国奖学金:3000元/人

12、清华同方人工环境奖学金:1200-1800元/人

13、富联化工奖学金:2000-4000元/人

14、德美化工奖学金:1000-2200元/人

15、真维斯奖学金:1000-4000元/人

16、诚达奖学金:4000元/人

17、润禾化工奖学金:1000-5000元/人

18、歌蒂诗奖学金:1000元/人

19、皑如奖学金:5000元/人

20、笠笙奖学金:1000-3000元/人

21、旭蓉奖学金:2000元/人

22、迈亚金色人生助学金:6000元/人

23、雅莹助学金:6000元/人

武汉纺织大学奖助学金申请评定标准

资助项目资助对象及主要申请条件资助人数或比例国家资助国家奖学金1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;3.诚实守信,道德品质优良;4.学习成绩优异,上一学年度智育积分和综合测评均排名班级或专业前5%,道德风尚、社会实践、创新能力、文体活动等方面表现突出;5.上一学年度符合校级三好学生评选条件(主要为上一学年考试课程成绩应在75分及以上,平均成绩应在85分及以上,各门课程均及格)6.二年级(含)以上学生。根据下达名额评审国家励志奖学金1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;3.诚实守信,道德品质优良;4.勤奋学习,积极上进,成绩优秀,上一学年度智育积分和综合测评均排名班级或专业前15%;5.被学校认定为家庭经济困难学生,生活俭朴;6.二年级(含)以上学生。根据下达名额评审国家助学金1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;2.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;3.诚实守信,道德品质优良;4.勤奋学习,积极上进;5.被学校认定为家庭经济困难学生,生活俭朴。根据下达名额评审生源地信用助学贷款家庭经济困难学生向户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构申请办理无限制服兵役国家教育资助应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的学生根据征兵部门下达名额确定新生入学资助项目中西部地区生源的家庭经济特别困难新生(在户籍地教育部门申请)向户籍地教育部门申请绿色通道暂时筹集不齐学费和住宿费的家庭经济特别困难新生无限制校内资助校内奖学金学校奖学金1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,道德品质优良,模范遵守大学生行为准则和校纪校规;2.学习勤奋,成绩优良,评奖年度无不及格科目;3.积极参加社会实践、体育锻炼、课外科技活动和集体活动。原则上为学生人数的9%(一等3%,二等3%,三等3%),根据年度奖学金总额适当调整攀登奖学金1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,道德品质优良,模范遵守大学生行为准则和校纪校规;2.学习目的明确,热爱所学专业,成绩优异;3.具有开拓创新精神,在课外科技活动、社会实践、社会工作、文体活动等方面成绩突出;4.通过全国大学英语四级考试,英语专业学生通过专业四级考试;5.获得国家奖学金及以上荣誉者优先。每年20名社会奖助学金“纺织之光”学生奖(中国纺织工业联合会设立)1.热爱祖国,拥护党的领导,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度;2.热爱纺织事业,积极要求进步,关心集体,尊敬师长,团结同学,诚实守信,品行优良;3.学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,成绩优秀,综合素质突出;4.积极参加社会实践活动,具有较强的开拓和创新精神;5.纺织、服装、染整、纤维材料、纺织机械等相关专业学生。根据中国纺织工业联合会下达名额评审桑麻奖学金(香港桑麻基金会设立)1.热爱祖国,遵纪守法,关心集体,尊敬师长,在校期间未受过任何处分;2.品行优良,热爱纺织事业,热爱专业;3.学习刻苦,成绩优良,积极参加体育锻炼,注意身体健康;4.获一等奖除符合以上1、2、3条件外,须获得过校级及以上三好学生、优秀学生干部或优秀团员等荣誉称号;5.获特等奖者除符合以上1、2、3条件外,还须具备下列条件之一:在省部级及以上学术竞赛中获奖;获得过省部级及以上三好学生、优秀学生干部、优秀学生标兵等荣誉称号;其他方面有突出贡献的;6.家庭经济困难学生符合以上条件者,予以优先考虑;7.纺织类、材料类、设计学类、轻化工程、机械设计制造及自动化、自动化、计算科学与工程、物联网工程等专业学生。根据香港桑麻基金会拨付奖金金额确定名额并评审真维斯助学金(中国青少年发展基金会设立)1.我校大一家庭经济困难,无力支付大学期间的学习和生活费用的学生,优先资助建档立卡户家庭的学生;2.学习勤奋,成绩优良,中学阶段有组织活动者以及各类比赛中获奖者优先;3.生活俭朴,不奢侈浪费;4.有良好的人际交往能力和语言表达能力;5.有意愿参加真维斯店铺勤工俭学。根据中国青少年发展基金会拨付助学金额确定名额并评审学校设有“应安奖学金”等校友奖学金、企业奖学金、个人奖学金等近10项社会奖学金, 同时,学校设有“建全助学金”等社会助学金。困难补助临时困难补助因家庭成员或学生本人遭受重大疾病或意外伤害、家庭遭遇重大自然灾害、家庭或学生本人遭遇突发性事件等原因面临经济困难的学生,孤儿等家庭经济特别困难、难以支付基本生活费用的学生。无限制受助学生在同一学期原则上不得重复申请路途补助家庭经济特别困难的学生根据年度资助计划执行御寒补助家庭经济特别困难的学生根据年度资助计划执行勤工助学1.学生本人生活俭朴;2.努力学习、奋发向上;3.身体健康状况良好,无重大疾病史。(安排勤工助学岗位,遵循家庭经济困难学生优先、有岗位专长者优先、学有余力者优先的原则进行)每年约300个岗位学费减免烈士子女等符合学费减免条件的学生无限制
彩云飞 2024-05-22 14:57:19

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
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