泉州医学高等专科学校怎么样?好不好?

平平淡淡
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泉州医学高等专科学校整体实力和外界口碑评价如何,是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题,以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息,相对能够反映出学校的一些现状,可作为同学们志愿填报时的一个参考。

泉州医学高等专科学校好不好

评价1

学校环境很好,还在建设当中,但是现在是什么都有了,室内体育场也建成了,还有试验楼也建好了,学校老师不错,会定期请医院里的主任看上课,食堂的饭菜好吃又便宜,我就读的是临床医学,因为是大专的,找工作大医院基本不能够的,但是辅助科室,如心电图,我有同学有进去,基本都是在社区或者卫生院上班,工作比较清闲,收入的话看地区,感觉还是能找到工作的,但是大多数都是在基层~

评价2

学校的教学设备,教学质量都挺好的,而且学校地处的环境,周边的娱乐场所,购物都很方便,我学的护理专业这行业满缺人的,应聘的也多,就业去大医院还是要本科证比较容易,小诊所就随便了,是个稳定的工作,铁饭碗

评价3

学校的活动很多,基础设施多,老师待人亲和,但就业率是假的,还是要靠个人能力进医院,在学校里的专业知识比较重要,提高个人能力也很重要,一定要在学校里面提高个人能力和知识才是最重要的 。我就读的护理行业很辛苦,但是一般人会尽自己所能,进入自己想要进的医院

评价4

学校师资优秀,发展前景好,专业齐全,学术整体上水平高。学校的学习环境好,食堂也相当不错,个人觉得这所学校还是相当不错的,值得大家去报考。 我的专业好坏有点难说,看个人所掌握的技术水平的多少吧,我觉得有良莠不齐的说法,主要看你个人的努力吧。整体还是有一定发展前景的。

评价5

我们学校的护理技能很不错,我所在的专业的老师讲课很认真,同学女生很多,学习就很厉害,医院实习的时候,临床的老师就很喜欢我们学校的同学,觉得我们很勤快,动手能力很强。 有前途,就是要认真点,严谨点,不要出差错。现在护理的学位要求并不像别的专业要求的那么高,所以我们毕业了的时候,只要想从事本专业的工作的同学,都还是很好找工作的。

评价6

学校总体来说教学水平还是不错的,社团活动课外活动也挺多的,让同学们学到很多。宿舍有4人间和8人间。 我学的专业是护理,挺好的挺好的挺好的。

评价7

学校是国家示范性建设骨干高职院校,国家重点建设的高职学院,学校的教资水平是很不错的,学校环境的话还可以吧,当然高职院校肯定没有说本科那样的说是待遇好吧。学校在福建省的知名度很不错的,不过出了省就不怎么好了。对于我所在的检验这个专业,我觉得它的就业背景还是不错的,工作的环境特别适合女生,比较轻松,待遇也是还可以的。

评价8

泉州医学高等专科学校有先进的教学设备,所以说教学质量还行,同学们也都能听进去,因为老师有临床经验,把很多案例讲给我们,要说学校的缺点嘛,那就是宿舍的环境还差了一点,对于我所在的医学检验这个专业,我觉得它的就业背景还是不错的,工作的环境特别适合女生。

评价9

学校的占地面积很大,环境也不错,老师对学生也非常负责,我在校就读的专业是护理,感觉这个专业真的很不错,老师教授的知识非常具有实用性,而且以后就业也容易。个人最喜欢的就是一个外教,一点架子都没有,和我们相处非常愉快。本专业学生主要学习分析化学、卫生微生物和检验检疫的基本理论和基本知识,接受卫生理化检验、卫生微生物检验和检验检疫的基本训练;掌握化学分析、仪器分析、卫生微生物、病原生物学、免疫学以及?分析化学、仪器分析、卫生微生物、病原生物学、食品理化检验、空气理化检验那、水质理化检验、生物材料检验、病毒学检验、免疫学检验、临床检验、细菌学检验、检验检疫。

评价10

学校的学习环境好,师资优秀,发展前景好,专业齐全,学术整体上水平高,食堂也相当不错,个人觉得我们学校还是相当不错的,值得大家去报考。

以上只是部分网友的评价,对于泉州医学高等专科学校是否是你心仪的学校,还需要同学们经过多维度来衡量判断!

泉州医学高等专科学校简介:

泉州医学高等专科学校,坐落于东亚文化之都、著名侨乡、历史文化名城泉州市洛阳江畔,是一所全日制公办的国家示范性(骨干)医药卫生类高职院校。在80余年的办学历程中,学校凝炼了“精诚惠世”的校训精神,确立了“志诚业精、尚德崇医、技以载道、济世惠民”的办学理念,为社会培养、输送了5万多名大、中专实用型各类专业卫生技术人才。

学校创建于1934年,初名惠世高级护校。几经更名于1986年改为泉州卫生学校。2004年5月经国家教育部批准升格为泉州医学高等专科学校。2008年国家教育部高职高专院校人才培养工作水平评估获优秀等级;2009年被确定为福建省示范性高等职业院校;2014年通过国家骨干高职院校项目验收,成为全国第三所、福建省唯一一所国家示范性(骨干)医药卫生类高职院校;2015年顺利通过高等职业院校第二轮人才培养工作评估;2020年成为福建省示范性现代高等职业院校。

学校有洛江、惠安、北门街等三个校区,占地面积696.43亩,建筑面积183484.61平方米。校内实训基地总面积 70678.61平方米,教学、科研仪器设备总值12718.04万元,馆藏图书总量56.57万册。拥有7所附属医院(含直属1家)及分布在全省各地的教学实习医院、实习药企共268家。现有教职员工680人,专任教师482人,其中副高以上职称155人,享受国务院特殊津贴专家1名,省级高校教学名师2名。“双师型”教师占专业教师总数84.85%。

学校设有临床医学院、护理学院、药学院、检验预防学院、口腔医学院、基础医学部、社科公共部、继续教育学院、高职发展研究所、科研信息中心和图书馆等11个教学教辅院部、中心、馆。专业设置有临床医学、口腔医学、中医学、康复治疗技术、针灸推拿、医学影像技术、护理、助产、药学、中药学、药品生产技术、药品经营与管理、药品质量与安全、公共卫生管理、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、预防医学、中医养生保健、老年保健与管理、健康管理等20个专业。面向全国招生,文理兼收,目前有全日制大专在校生9243人。成人教育设置临床医学、中医学、护理、药学、医学检验技术、医学影像技术、公共卫生管理、医药营销、康复治疗技术、中药学等10个专业,与福建医科大学、福建中医药大学联合举办护理学、药学、临床医学、口腔医学、医学检验技术、医学影像技术、公共卫生管理、预防医学、中医学、中药学、康复治疗学等9个专升本专业,在学函授学生1488人。

学校坚持以质量为核心的内涵发展,创新发展现代高等职业教育,打造技术技能人才培养高地。目前拥有1个教育部、卫生部“第一批卓越医生教育培养计划”试点项目,2个教育部、财政部“高等职业学校专业服务产业发展能力”项目,4个福建省高职教育现代学徒制、二元制办学项目。1个国家级教学团队,2个省级优秀教学团队。1个全国健康服务类示范专业,3个国家骨干专业(群),5个全国1+X证书制度试点项目,1个省级产业融合示范专业点A类培育项目 ,3个省级服务产业特色专业群,6个省级高职精品专业,9个福建省高等职业教育示范专业。13门省级高职精品课程,6门省级精品在线开放课程。2个中央财政支持国家级实训基地,1个国家生产性实训基地,3个省财政支持高等职业教育实训基地,3个福建省高等职业教育生产性实训基地,1个省职业院校专业群实训基地A类培育项目。1个国家高校应用技术协同创新中心项目,1个福建省高校应用技术工程中心建设项目,1个福建省高职院校应用技术协同创新中心建设项目,1个泉州市公共实训基地。

目前,学校落实深化新时代教育评价改革总体方案,建设有特色高水平的高职医学院校,为实现应用型本科医学院校目标而奋斗。

是否是985否是否是211否是否是双一流否主管单位福建省创建时间1934年博士点数量一级:0,二级:0硕士点数量一级:0,二级:0学校类型医药类所在城市泉州市办学层次专科(高职)
天真过后的成熟 2024-05-24 12:56:25

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寒号鸟文中的得过且过是什么意思

《寒号鸟》文中的得过且过意思是指只要能够过得去,就这样过下去。形容胸无大志,没有长远打算;也指做事马马虎虎,敷衍了事。
成语用法:作谓语、定语、状语。
近义词:苟且偷安、聊以卒岁。
反义词:自强不息、力争上游。
示例:
1、清·彭养鸥《醒世小说黑籍冤魂》第一回:“但是吃烟人的脾气,总是得过且过,那一个是真心肯戒。”
2、茅盾《林家铺子》:“这年头,谁能顾到将来呢?得过且过。”
3、老舍《四世同堂》:“他们年岁虽轻,却学会了得过且过,他们还记得自己是中国人,可是不便为这个而不去快乐的参加滑冰。”

一个篱笆三个桩告诉我们什么道理

“一个篱笆三个桩”这一谚语告诉我们团结协作的重要性。具体的意思就是指能力再强的人也需要其他人的帮忙,因为人并不是全能的,一个人的成功同样需要分工合作的团队成员的合作和帮助,就像篱笆一样是靠一个桩一个桩围起来的。
出自《古今贤文》中的合作篇。
原文:
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。
《古今贤文》古今贤文是中国古代儿童的启蒙书目,又名《昔时贤文》、《增广贤文》。推测成书于明代,后来经过明清两代人的增补,形成了今天的全书。

拜谢与叩谢用法

“拜谢”指敬辞,行礼表示感谢;“叩谢”指磕头感谢,泛指表示深切的谢意。
“拜谢”造句:
1、我一定要当面拜谢这位好心人!
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3、最后,再次诚心诚意拜谢能坚持将近七年的各位朋友!
“叩谢”造句:
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苟延残喘能形容自己吗

“苟延残喘”可以形容自己。拼音:gǒu yán cán chuǎn,原义是勉强延续临死前的喘息,比喻暂时勉强维持生存。出自北宋·欧阳修《与韩忠献王》:遽来居颖,苟存残喘,承赐恤问,敢此勉述。
成语典故:狼是残暴的动物,本性难改。东郭先生救了它,它反而要吃掉东郭先生,幸好一位农民路过,把狼打死了。
成语寓意:这则故事告诉人们小聪明永远比不上大智慧。另外,对待像狼一样的恶人,人们不能乱施善心。生活常常使一些人挣扎在贫困或绝望的边缘,使他们仅仅能够将生命维持下去。若想摆脱这种窘境,就只能靠自己顽强的毅力和自强不息的精神去拼搏。
用法:谓语、定语,含贬义。
示例:
1、明·马中锡《中山狼传》:“今日之事,何不使我得早处囊中,以苟延残喘乎?”
2、明·吴承恩《西游记》:“欲要自尽,又恐父母疑我逃走,事终不明。故没奈何,苟延残喘,诚为天地间一大罪人也。”
3、清·李宝嘉《官场现形记》:“穷得当卖全无,虽只区区四金,到也不无小补,又可以苟延残喘得好几日了。”
近义词:苟且偷生、苟全性命。
反义词:宁死不屈、视死如归。
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