消防安全知识内容消防知识(基本消防安全知识)

幸福的港湾
精选回答

1、中学生消防安全常识 一、基本知识 燃烧必须具备三个条件:有可燃物、有助燃物、有着火源。

2、 2、常见的火源有:明火、高温物体、火星、电火花、强光等。

3、 3、生活中的因素引起的火灾主要包括:用火不慎、用电不慎、用油、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。

4、 4、家庭易燃物品有:木制家具、被褥窗帘、衣物、沙发、书籍、煤气罐等。

5、 二、学校及公共场所防火 禁止携带烟花爆竹和火柴等易燃易爆物品进校。

6、 2、实验用的易燃易爆物品要有专门库房存放,随用随领,不要在现场存放。

7、 3、注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。

8、 4、不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油、洒精等)去公共场所,或乘坐公共交通工具。

9、 三、山林防火 教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟。

10、 2、学校组织学生到山林地区旅游时,严禁组织野炊、篝火晚会等活动。

11、 四、家庭防火 安全使用炉火 (1)烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门、木窗等,至少相隔0.2米以上。

12、 (2)炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。

13、 (3)清除炉灰、炉渣时不要乱倒,不可接触可燃物,最好要有固定的安全地方。

14、 (4)生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。

15、 2、安全使用液化石油气 (1)液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内,以防漏气失火。

16、 (2)正确掌握开关的使用方法,用毕切记关阀门、开关,阀门坏了要及时更换。

17、 (3)使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰,引起跑气。

18、 (4)液化气罐要直立摆放,不能倒放,更不能用火烤。

19、 (5)如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气,然后查找漏气部位。

20、 五、灭火基本知识 隔离法:这是一种消除可燃物的方法。

21、 2、窒息法:关闭门窗,阻止空气流入燃烧区,减少空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭。

22、 3、冷却法:用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上,降低可燃物温度,避免火情扩大。

23、 4、对轻微的火情紧急应付措施: 形成火灾的,应及时报警。

24、对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法。

25、 (1)水是最常用的,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。

26、 (2)用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处可以有效灭火。

27、 (3)油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。

28、 (4)煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。

29、 (6)电器起火,不可以用潮湿的物品捂盖。

30、水是导体,这样做会发生触电。

31、正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。

32、 六、报警 一旦发生火灾,要迅速打电话“119”向消防队报警,并立即组织人员扑救。

33、扑救时要先救人,然后再尽量挽回损失,先断电然后救火,并注意顺风救灾,特别是野外火场。

34、灭火时一般就地取材,如用水、砂、土等灭火器材,特别要设法控制火势蔓延。

35、严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。

36、同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理,遇有自发扑救森林火灾的情况,学校和有关部门应及时加以劝阻,以防止发生不必要的人身伤亡事故。

37、 报警要注意以下几点: 要报清、报全单位和街、巷名称,不要用简称。

38、 2、要说明是什么物质着火和火势大小。

39、这样便于消防队根据燃烧对象采取对应方案。

40、 3、报警后,应由熟悉情况的人迎候消防车或指引通道,以便迅速灭火。

41、 七、自救与逃生 楼房火场逃生 (1)要镇静。

42、要明确自己所在的楼层,要回忆楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的火情,不要盲目开窗开门,不然会助长火势,也不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。

43、 (2)要选好逃生办法,不要惊慌失措。

44、如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免窒息。

45、如楼道虽已有火,但火势不大,就从楼梯冲出去。

46、若楼梯坏了冲不出去,可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、或用绳子系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。

47、如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的,要跳向一些有弹性的物体,来缓冲跳楼巨大的力量。

48、如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延,也可向窗外扔小东西、打手电以求救。

49、 2、在失火的楼房内不可使用电梯 火灾时,千万不要乘坐电梯,因为电梯井直通大楼各层,烟、热、或容易涌入,由于烟囱效应,乘客可能窒息,在高温下电梯会失控甚至变形,救火时,水容易流到电梯内在水渍的作用下,会造成触电的危险,乘客很容易被困在里面危及生命。

50、 3、人身着火自救方法 如果身上着火,千万不能奔跑。

51、要脱去衣帽,来不及可撕开扔掉。

52、如再来不及可卧倒在地上打滚,或跳到池塘、水池、小河中。

53、若其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来,切不可用灭火器直接向着火人身上喷射,因为药剂会引起伤口感染。

54、 八、楼道里为何不可以堆放物品 楼梯平时供人们上下楼使用,一旦发生火灾和其它突发事件,又是用于疏散的主要通道。

55、因此,楼道一定要保持畅通,以利安全。

成功路上总施工 2023-12-06 11:09:28

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亏贼是什么意思

亏贼的意思是损害。
亏贼,读音为kuī zéi,汉语词语。
出处:《墨子·兼爱下》:“又与今人之贱人,执其兵刃毒药水火,以交相亏贼,此又天下之害也。”
亏(拼音:kuī),汉语一级通用规范汉字(常用字)。“亏”和它的繁体字“虧”原是音义都不同的两个字。简体“亏”原是“于”的异体字,字形、字义关系不详,清代王筠认为是“吁”的本字,假借为动词“往”义,并由此引申出“到达”、“在”、“比”义,进而虚化出一系列介词用法,这些意思后世多写作“于”。“亏”字后来成为“虧”的简化字。
出处:《易·谦卦》:“天道亏盈而益谦。”
例句:《战国策·魏策一》:“夫事秦必割地效质,故兵未用而国已亏矣。”
近义词:损、缺。

什么是标兵

标兵,读作:biāo bīng,意思是:
1、阅兵场上用来标志界线的兵士。泛指群众集会中用来标志某种界线的人。
2、比喻可以作为榜样的人或单位:树立标兵;服务标兵、生产标兵、安全标兵、质量标兵。
出处:
1、明沈德符《野获编·督抚·整饬兵备之始》:“但承平日久,仍如守土之吏,无标兵可练,无军饷可支。”
2、《花月痕》第四十六回:“试问各道节度共带枢部之衔,且有标兵之掌,如何说得不知兵。”
3、姚雪垠《李自成》第一卷第八章:“他杀得性起,不再同刘芳亮等互相照应,率领着自己的标兵追着一股敌人不放。”
造句:
1、他对自己能当选学习标兵感到十分荣耀。
2、王大伯过去是捕猎的能手,现在是野生动物保护的标兵。
3、他的母亲不仅在厂里是生产标兵,在家里也是个好主妇,大家都称赞她精明强干。
4、丘盈盈是我们班当之无愧的学习标兵。
5、我们学校中午都会公布星级达标班级,每到念我们几星的时候,我的心就会七上八下,生怕没有得到了标兵班。

此之谓大丈夫的之意思

“此之谓大丈夫”的“之”是结构助词,不译。出自《富贵不能淫》。
原文节选:戒之曰:“往之女家,必敬必戒,无违夫子!”以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
译文:告诫她说:“到了你的丈夫的家里,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背你的丈夫!”以顺从为做人原则的,是妾妇之道。居住在天下最宽广的住宅“仁”里,站立在天下最正确的位置“礼”上,行走在天下最宽广的道路“义”上。能实现理想时,就同人民一起走这条正道;不能实现理想时,就独自行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇,威武不能使他的意志屈服,这才叫作有志气有作为的大丈夫。
孟子的挖苦是深刻而尖锐的,对公孙衍、张仪之流可以说是深恶痛绝了。遗憾的是,虽然孟子对这种“以顺为正”的妾妇之道已如此痛恨,但两千多年来,这样的“妾妇”却一直生生不已,层出不穷。时至今日,一夫一妻已受法律保护,“妾妇”难存,但“妾妇说”却未必不存,甚或还在大行其道哩。

苏轼哪里人

苏轼是眉州眉山(今四川省眉山市)人,祖籍河北栾城。苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,一字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙、坡仙,汉族,北宋文学家、书法家、美食家、画家,历史治水名人。
苏轼对社会的看法和对人生的思考都毫无掩饰地表现在其文学作品中,其中又以诗歌最为淋漓酣畅。在二千七百多首苏诗中,干预社会现实和思考人生的题材十分突出。苏轼对社会现实中种种不合理的现象抱着“一肚皮不入时宜”的态度,始终把批判现实作为诗歌的重要主题。更可贵的是,苏轼对社会的批判并未局限于新政,也未局限于眼前,他对封建社会中由来已久的弊政、陋习进行抨击,体现出更深沉的批判意识。
苏轼在词的创作上取得了非凡的成就,就一种文体自身的发展而言,苏词的历史性贡献又超过了苏文和苏诗。苏轼继柳永之后,对词体进行了全面的改革,最终突破了词为“艳科”的传统格局,提高了词的文学地位,使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体,从根本上改变了词史的发展方向。
苏轼擅长写行书、楷书,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家”。他曾经遍学晋、唐、五代的各位名家之长,再将王僧虔、徐浩、李邕、颜真卿、杨凝式等名家的创作风格融会贯通后自成一家。
苏轼在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣,堪称宋代文学最高成就的代表。而且苏轼的创造性活动不局限于文学,他在书法、绘画等领域内的成就都很突出,对医药、烹饪、水利等技艺也有所贡献。苏轼典型地体现着宋代的文化精神。
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