在生活中你发现了什么作文六百字

清风
精选回答

我发现了什么,作文六百字六百字的作文题目是你发现了什么生活让我感悟到了什么优秀作文600字以生活中的发现为题的作文.600字.初2写的水平不要太高

生活中的发现所谓大千世界,无奇不有。

提起重大的发现,大家可能会想到科学家,似乎和我们的生活有很大的距离。

但是,只要用心,生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。

在吃早餐时,我把一个煮熟的鸡蛋剥了壳,竖着放在一个玻璃瓶的瓶口,鸡蛋有一小半没入瓶中,我习惯的用手按压着鸡蛋,当鸡蛋被我按进瓶里时,却碎成了几块.这时,我突然想:能不能把这个鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢?我向爸爸提出了这个问题,爸爸想了一会儿说:”应没问题.” 爸爸找出几张废纸揉成一团,用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶里。

爸爸对我说:“看好了,我要变魔术了!”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上,用手轻轻地按压,只听得“啪”一声,鸡蛋完整得掉进了瓶子里。

我十分惊讶,“这里面有什么窍门呢?”爸爸说:“窍门是……”爸爸话还没有说完,就被妈妈打断了,“别急,等我做了一个小实验后,你就能知道其中的窍门啦。

只见妈妈找来一只瓶口较小的玻璃瓶,又找来一个打火机和一张纸,在准备的空隙,我便问妈妈:“妈妈,你这是要做什么实验啊?”妈妈回答道:“我要做的实验是‘拔火罐’。

至于你想知道谜底,看完我这个实验,你一定会明白的。

妈妈准备完后挽起袖子,用打火机靠近了纸,然后她一按打火机,纸“哧”的燃烧起来,老妈不慌不忙的把纸塞进了瓶子里。

过了一会儿,瓶中的火苗灭了,老妈以迅雷不及掩耳之势把玻璃杯扣到了左手手臂上,过了一会儿,老妈把手旋转转到了瓶子朝下的方向,瓶子居然没有掉!这也太神奇了。

妈妈有叫我试着把瓶子拔下来,我试了试,我这个“大力士”居然拔不下来。

妈妈见我丈二和尚——摸不着头脑的样子,笑着向我解释:“当纸燃烧时,用掉了瓶子里的氧气,氧气用完后,火焰熄灭,罐子被外面的空气压力推进了皮肤里,牢牢地吸附在皮肤上,所以瓶子才不会掉。

在推鸡蛋的实验中,由于鸡蛋把整个瓶颈都封住了,所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气,于是瓶里的气压降低,鸡蛋被吸入瓶里。

生活中有科学,科学也在生活中。

只要我们去探索、研究,任何迷团都会被解开。

生活中的发现 佛语中“一花一世界,一叶一菩提。

这句充满哲理的话,总是让我久久回味。

我不时那种超然物外、博大精深的意境所打动,但我真的以为那样的世界离我很遥远。

曾经平凡的生活如一张白纸,苍白而无力甚至有些空洞。

沉重的压力常常压得我抬不起头来。

艰难地呼吸,在人世中滚爬,渐渐将一颗敏感的心打磨得粗糙。

我失却了所有的兴趣与各种美妙的心情,只得空洞地过着日子。

直到一日,看见花开。

哦!是一颗墨绿的多刺的仙人球。

早在两年之前,因为我曾被她的刺所刺痛,我将她置之窗外,不再理睬。

更没曾注意过她何时出芽,何时孕育花开。

只是那一日母亲突然告诉我:“仙人球开花了。

我惊诧地去看。

一枝长长的茎伸出了浓墨色的表面,擎举着世界上最哐美的珍异那是一朵如银如雪的花,有着世界上最娇媚的的花瓣,簇拥着一丛灿烂如金的淡黄色花蕊,仿佛是一只水晶打造的喇叭。

哦,你是在向我宣告什么?你那独自在角落里,默默积蓄的力量?我顿时觉得有一股清泉流进了我的心田,干涸的心灵终于得到了滋润。

原来我一直忘了去发现,发现生活包含的美好,细节与力量。

我想起罗丹说的话:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

原来如此。

从此,我记得带上了一双发现美的眼睛。

春天,我在路边看见了一丛野花在绽放,那样小小的花,五片白白的花瓣,缀以几条鲜嫩的黄蕊,没有丝毫的芬芳。

可她们分明告诉我:春天是生命绽放的季节。

我于是感受到无限的希望。

秋天,萧瑟的秋雨中,梧桐叶儿打着旋儿下落。

有一柄落在了我怀中。

我捡起了这片秋天的心事。

它那么宽大,酷似一只手掌,暖暖地牵住我的手。

她告诉了我“落红不是无情物,化做春泥更护花”的呵护的情怀。

我于是感受到无限的温暖。

就这样,简单地,我学会了发现,真的如一首歌中所唱:一朵花,一粒沙,就是天涯。

生活中,原来竟充满如此多的美丽与动人。

于是,我的生活变得精彩起来。

生活中的发现所谓大千世界,无奇不有。

提起重大的发现,大家可能会想到科学家,似乎和我们的生活有很大的距离。

但是,只要用心,生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。

在吃早餐时,我把一个煮熟的鸡蛋剥了壳,竖着放在一个玻璃瓶的瓶口,鸡蛋有一小半没入瓶中,我习惯的用手按压着鸡蛋,当鸡蛋被我按进瓶里时,却碎成了几块.这时,我突然想:能不能把这个鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢?我向爸爸提出了这个问题,爸爸想了一会儿说:”应没问题.” 爸爸找出几张废纸揉成一团,用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶里。

爸爸对我说:“看好了,我要变魔术了!”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上,用手轻轻地按压,只听得“啪”一声,鸡蛋完整得掉进了瓶子里。

我十分惊讶,“这里面有什么窍门呢?”爸爸说:“窍门是……”爸爸话还没有说完,就被妈妈打断了,“别急,等我做了一个小实验后,你就能知道其中的窍门啦。

只见妈妈找来一只瓶口较小的玻璃瓶,又找来一个打火机和一张纸,在准备的空隙,我便问妈妈:“妈妈,你这是要做什么实验啊?”妈妈回答道:“我要做的实验是‘拔火罐’。

至于你想知道谜底,看完我这个实验,你一定会明白的。

妈妈准备完后挽起袖子,用打火机靠近了纸,然后她一按打火机,纸“哧”的燃烧起来,老妈不慌不忙的把纸塞进了瓶子里。

过了一会儿,瓶中的火苗灭了,老妈以迅雷不及掩耳之势把玻璃杯扣到了左手手臂上,过了一会儿,老妈把手旋转转到了瓶子朝下的方向,瓶子居然没有掉!这也太神奇了。

妈妈有叫我试着把瓶子拔下来,我试了试,我这个“大力士”居然拔不下来。

妈妈见我丈二和尚——摸不着头脑的样子,笑着向我解释:“当纸燃烧时,用掉了瓶子里的氧气,氧气用完后,火焰熄灭,罐子被外面的空气压力推进了皮肤里,牢牢地吸附在皮肤上,所以瓶子才不会掉。

在推鸡蛋的实验中,由于鸡蛋把整个瓶颈都封住了,所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气,于是瓶里的气压降低,鸡蛋被吸入瓶里。

生活中有科学,科学也在生活中。

只要我们去探索、研究,任何迷团都会被解开。

旧人揪心 2023-09-07 14:36:35

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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