材料一:王宁从当班长的第一天起,每天都是第一个到班级开门;班里拖把坏了,总是他第一个
题目内容:
材料一:王宁从当班长的第一天起,每天都是第一个到班级开门;班里拖把坏了,总是他第一个发现,刷干净,绑结实;自习课班主任不在,他主动维护纪律;同学生病了,他又主动帮同学补课;班里有人违反纪律,他毫不留情,敢说敢管。有人问他:“你为什么这么做?”他坦然地笑了笑,只说了一句:“班里工作总得有人干,我想担点责任,多做些事情,过得更充实。”
材料二:周一,同学按要求穿上校服,参加升国旗仪式。张小岩未穿校服,在七年级(12)班整齐的队伍中格外引人注目。值勤老师扣了他的班3分。事后同学们批评他给班集体抹了黑,他不服气地辩解:“我昨天晚上洗的校服没有干,怎么穿?别的班不是也有没穿校服的吗?”
(1)说说王宁有哪些优点。
(2)简要评价张小岩的行为。
(3)作为班级一员,你打算为班级建设做些什么
最佳答案:
(1)王宁工作认真负责任,任劳任怨,心地善良,乐于助人等。
(2)张小岩对班集体不负责任的表现,应该受到批评。
(3)①我要努力为增强班集体的凝聚力添砖加瓦。我要与同学团结友爱,互相激励,能力合作,朝着共同的班级目标而出力。
②我要自学维护集体荣誉,不要损害集体的事,看见不良现象,要主动上前制止。
③我还要积极参加班集体活动,并出谋划策,让个性在集体中张扬。
答案解析:
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考点核心:
中学生活新变化:进入初中对我们来说意味着一个新的起点,这个新起点主要指自身成长的新起点。
①学习科目增多;
②学习难度加大;
③对自主管理的要求高了;
④社团生活更丰富多彩。 中学生活给我们提出了哪些新的要求:
①要适应中学的学习;
②遵守新的规则;
③承担新的角色。
集体的特征有(教科版): 集体是由许多人集合起来的有组织、有共同目标和行为规范的团体。
①有共同的目标。
②有组织性和纪律性。
③具有一定的组织制度,拥有集体的组织机构,有一定的集体活动准则,以及集体成员对各项准则的遵守。
④各部分之间存在一定的关系,相互依赖,并与其它的集体有机地联系。 团队意识是一种整体配合意识。它强调集体成员为了共同的目的、互相关心、互相帮助、互相鼓励、紧密配合的团队精神。