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放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。

放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。

第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。

我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。

不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。

我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下， 一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。

我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说：“骋骋，你怎么一夜之间就长大了啊！你妈妈的衣服也适合你穿？我恍然大悟原来穿错了衣服，我的脸刷的一下娈成一个red apple, 扭头就大步流星往家跑。

我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。

我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地.小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。

这就是我的暑假生活，你呢？

1.快乐的暑假 在家的感觉真棒。

刚放假的前几天，妈妈做饭前的必问话便是：妮妮啊，你想吃什么？当然每次的饭菜都是由我决定。

吃完饭后，我准备去洗碗，被妈妈叫住了：“你去看会儿电视，好不容易放个暑假，放松放松。

这不，搞得我在家都成“小公主”了，什么活都不用干。

这下可好了，虽然过得非常开心，可开学后，同学们都说我又变胖了，弄得我心里很不舒服。

可我还是很高兴，毕竟这是妈妈爱我的最好证明。

除了妈妈对我的特殊呵护外，暑假里我感觉最快乐的事情莫过于玩电脑，学英语，看奥运。

玩电脑。

每天我和弟弟都在“战争”，获胜的一方电脑就是谁的，也就是电脑归谁所玩。

我记得我总是赢不了弟弟，他太强壮了，要不是爸爸，我想我是一点儿机会都没有。

在电脑上听听音乐，看看偶像剧，那是多么的惬意，又是多么的令人忘怀。

学英语。

英语这门课我很对不起，每次考试就是它给我扯后腿，爸爸妈妈也替我犯愁。

为了我的英语成绩，爸爸妈妈规定每天的一部分时间电脑是属于我的，这样弟弟再想给我争电脑也没有办法了。

我“抱”着电脑听语音，学语法，给着李阳读疯狂英语，背英语新概念。

这样下去，平时很讨厌英语的我，学起来竟然津津有味了。

这或许就是因为电脑的“声情并茂”吧，或许也给我的心情有关吧。

通过电脑学英语我收获很大，让我更加坚定了学英语的决心。

尽管学习的过程很困难，但我因为有收获而快乐。

看奥运。

今年夏季，第29届夏季奥林匹克运动会将在北京举行，正好在暑假，当然少不了看奥运会了。

“哦，得分了，得分了。

你瞧，是弟弟正在看现场直播的兵乓球女子团体决赛。

“谁的分了，是中国吗？”正在厨房里忙活的妈妈也不忘奥运。

“一定是中国，兵乓球可是我们的国球，我看呢，金牌拿定了。

在院子里忙活的爸爸也未卜先知。

刚结束比赛，弟弟就赶紧广播：“爸爸说的对，中国果然又拿了金牌。

金牌43枚了，目前还是第一位。

“中国奥运健儿真是太棒了。

我在一旁插话道，“可是我们看不完奥运会就要开学了。

在家里的时间特别快，当然每一分每一秒都是快乐的。

2.难忘的暑假生活 二十多天的暑假作文学习即将结束，在这些天里，我们每天都是在快乐、充实、而有意义的学习生活中度过的。

现在大家就要分别了，我还真有点恋恋不舍呢。

虽然我们几个人在一起的时光只有二十多天，但我们的友情却架起了一座五彩的长虹。

在这期间，我结识了几个新同学，本来我们并不熟识，但很快就打成了一片，我们在一起时，那欢乐的笑声充溢在每个房间。

天真的李晓静，活泼的曹新宇，可爱的王梦媛, 文雅的郭晓彤，还有忠厚的孟维康，都给我留下了深刻的印象。

我们能在一起学习，是一种缘分，一种幸福。

我感谢缘分让我们走到一起，给了我许多快乐和收获。

但是，快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样；杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕，我就会情不自禁地笑起来。

而今天，我们就要分别了，我心里很不是滋味。

徐老师是我最喜欢的一位老师，她讲课与众不同，风格独特。

大家都知道，在自己不喜欢写作时，如果老师硬逼着我们写，那么我们只会绞尽脑汁，挖空心思，像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。

而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法，而是联系我们的生活实际，让我们在生活中学作文，由课内延伸到课外，从狭隘的书本拓展到广阔的生活。

她在讲作文的时候，还经常联系自己的亲身经历，这更引发了我们极大的兴趣，觉得这样学习不但轻松，而且有趣，也使我们对作文产生了浓厚的兴趣。

就如那次来说吧，老师讲怎样写童年趣事，她不但结合例子告诉我们怎样选材，怎样围绕中心来写，怎样安排详略等等，而且还给我们讲她小时侯的故事。

有一次，她上山采蘑菇，正当采得起劲儿时，不小心撞上了马蜂窝，吓得她大叫一声，扔下篮子，掉头奔逃，结果还是被一只大马蜂蜇了一下，第二天半边脸肿得老高，样子十分滑稽。

徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来：因为她爷爷不太会抱孩子，出门时总是把她夹在腋窝下，日子长了，头就有些扁了，由于她排行老三，人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂，我们听得津津有味，听着这些有趣的故事，我们总能在开怀大笑的同时，领悟到作文的某些真谛。

徐老师讲作文的独到之处还在于，我们写作文时，徐老师也跟我们一起写，她写出来的作文只要稍加修改便是一篇佳作，让我们好佩服呢。

徐老师非常爱写作，她经常在夜深人静的时候，敲击着键盘，写下一篇篇文章。

那次她为了给我们写一篇下水文，一直写到凌晨四点多呢，她这种敬业精神更令我们钦佩。

徐老师在我们临走之前，写了一篇两千字左右的赠文送给我们做纪念，文中句句都饱含着老师对我们的殷切期望。

她还把自己比较满意的文章一一打印出来，发给我们，让我们阅读，交流……我们不会辜负老师对我们的期望，今后一定多读多写，将来也能写出像徐老师那样的作文来。

对了，徐老师家养了一只小狗——可鲁小姐，它可热情啦。

每次我们来，它总是热烈地欢迎我们。

它可是我的好朋友哦，我每天去都会和它玩上一阵，与它说说话。

我与它说话时，它听得可认真了，两只乌黑的大眼睛一眨不眨地注视着我，尾巴不时摇晃几下，像是听懂了似的。

有一天我因事没来，第二天去，可鲁见了我就像见了久别重逢的老朋友一样，使劲儿地摇着尾巴，热烈地欢迎我，我为有这样一个动物朋友而高兴。

在这些日子里，我既收获了许多课本上学不到的东西，又收获了很多喜悦与快乐。