关于浙江省“2+2”的详细介绍

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精选回答

2006年继续开展选拔优秀二年级本科生转入浙江工业大学、宁波大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江理工大学等校重点专业学习的试点工作。
一、选拔对象及报考条件:
选拔对象为浙江省各类全日制普通高校二年级在校优秀本科学生(含独立学院)。报考者应具备下列条件:
1、具有较高思想道德修养和文化素质,上进心强,品行端正。无违纪处分。
2、通过CET-4级考试(或成绩在国家及格线以上)或第三学期英语成绩在专业前30%。
3、非计算机专业理工科类学生须通过浙江省高校非计算机专业学生计算机基础知识和应用能力等级考试(二级),文科类学生须通过浙江省高校非计算机专业学生计算机基础知识和应用能力等级考试(一级);或计算机类课程成绩在专业前30%。
4、截至报名时无不合格课程(无重修、无补考)。
5、选拔学校根据专业学习要求制定的相应报考条件。
6、所有专业学生均可报考。
二、报名方法:
1、符合报考条件的学生到浙江教育网或选拔学校网站下载《考生登记表》(见附件1),如实填写后交所在学校教务处。学生所在学校教务处负责报名条件资格审查并加盖公章,填妥《考生花名册》(见附件2)后,将符合条件的考生材料于6月12日送到浙江工商大学本部图书馆5楼会议室(杭州市教工路149号),分别办理集体报名手续。每位考生只能报考一所学校。考生材料包括:
(1)大学期间所有课程成绩单(需所在学校教务处审核盖章)
(2)考生身份证复印件
(3)考生登记表
(4)考生花名册以及其excel文档
(5)考生近期一寸正面免冠照片2张(照片上写明学校及姓名)
(6)报考费110元/人。
2、考生登记表、考生花名册不单独印制,请各考生所在学校用A4纸复印后发给考生使用,或者到浙江教育网站和选拔学校网站下载。
3、准考证编号办法。准考证号码由10位数字组成,前5位为招生院校代码,第4—5位为招生专业代码,后3位为顺序号。
院校代码 专业代码 顺序号
三、考试组织:
考试科目设基础课和综合课两门,其中高等数学(A、B)实行高校间联考。其余课程分别由选拔学校根据专业特点单独命题,单独组织考试,考试时间统一安排在7月9日,地点设在各选拔学校内。考生于7月8日到所报考院校领取准考证和熟悉考场。
四、考试时间安排:
日 期 7月9日(星期日)
上午( 9:00—11:30) 基 础 课
下午(14:00—16:30) 综 合 课
各科考试满分均为150分,两科考试总计为300分,考试时间均为2个半小时。艺术类考试时间由学校自定。
五、加分及录取办法:
1、在校期间获得省级大学生科技竞赛二等奖以上者等学校可酌情加分,具体办法由选拔学校决定,在报名前公布,但所加分数累计不能超过10分。所加分数计入总分。
2、根据公平、公开、公正的原则,选拔学校负责德、智、体全面衡量,按考试成绩从高到低择优录取。录取名额原则上按各专业选拔计划数及省定分数线录取,控制在报考人数的70%以内。
3、录取工作于7月底结束。选拔学校确定录取名单并报省教育厅审核。各选拔学校应于7月底在学校网站上公布被选拔录取学生的名单,接受社会的监督。
4、选拔学校与考生原所在学校按转学程序为学生办理相关转学手续,9月学生转入选拔学校学习。
六、教学组织与管理
选拔学校将转入学生编入同一专业三年级学习,列入普通本科生管理。学生达到规定的毕业要求后,颁发选拔学校普通本科毕业证书和学士学位证书。报到
1、新生报到后,学校要进行全面复查,对不符合报考条件和录取标准以及弄虚作假、违纪舞弊者,取消其资格,并报我厅备案。
2、不按期报到者取消资格。
3、学生转学后不允许再转专业。

善良是我本性 2023-09-01 14:02:01

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描写黄山天都峰的诗句

描写黄山天都峰的诗句:
1、孤峰突兀现青虚,喜若羁人望故都。神马已驰身尚远,却疑真有二文殊。——李弥逊《次韵公显宫教实见天都峰》
2、奇险天都著,遥观亦有缘。大雄无与并,苍浑莫之先。倏忽阴晴异,逡巡起伏迁。云腾致雨气,水泻在山泉。偃蹇非松意,因人委婉传。——《由汤池赴慈光寺途中望天都峰有感》
3、九上黄山绝顶人,纵横古今感微尘。笑煞天都峰巅客,人间咫尺数烟云。——刘海粟《画天都峰自题》
4、维帝有下都,作镇此南国。孤撑紫玉楼,横绝太霄碧。晶荧砂窦红,夭矫泉绅白。晴云无尽藏,竟日袅幽石。诸峰三十五,离立侍傍侧。会稽眇小哉,请议职方籍。——范成大《天都峰》
5、山川形胜雄江东,九华辉映天都峰。传闻早已汤胸臆,恨不插翼长相从。朅来随牒官秋浦,城郭奔驰厌尘土。絜家捧檄过临城,偷闲两作烟霞主。黄山登鉴原无由。何期易地太平游。清池轩害日舒丽,突兀楼观撑深幽。凭高徙倚敞心目,绝壁半天横碧玉。回溪千里指顾间,螺髻分明三十六。壮怀高向紫霄悬,俯视培楼真一拳。古今秀色餐不尽,笔端收拾生去烟。萍踪倘未逐流水,古刹相望二三里。暇时风月得交游,鸥鹭同眠勿惊起。——石应孙《游黄山》

一的因数有几个七的因数有几个十的因数有几个

1的因数有1个,就是1本身;7的因数有两个,就是1和7;10的因数有4个,就是1和10、2和5。假如a*b=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。反过来说,我们称c为a、b的倍数。
整数(integer)是正整数、零、负整数的集合。整数的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…(n为非零自然数)为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。

使人耽之若是的使是什么意思

“使人耽之若是”的“使”是假如的意思。
出自《晋书·王羲之传》:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。”意思是东汉张芝临池学写字,池水都变成黑色,如果天下人像他那样沉迷于书法,也不一定比他差。
使字的意思是:
1、派遣。出自《左传·襄公二十三年》:“公子黄愬二庆于楚,楚人召之。使庆乐往。杀之。”
2、命令。出自《史记·项羽本纪》:“怀王因使项羽为上将军,当阳君、蒲将军皆属项羽。”
3、致使,让。出自韩愈《秋怀诗》:“其言有感触,使我复凄酸。”
4、出使。出自韩愈《送殷员外序》:“今子使万里外国,独无几微出于言面,岂不真知轻重大丈夫哉!”
5、假使。出自韩愈《送水陆运使韩侍御归所治序》:“使尽用其策,西北边故所没地,可指期而有也。”

作业本是什么意思

“作业本”的意思是:指学生或其他学习的人专门用来做作业的本子和通常辅助教材的练习册。例如课堂作业本,像数学本、外语本、作文本,有的被用作草稿本之类的本子。一些专业性较强的技术工作或较为复杂的工种,都需要详细的记录数据;操作规程完成记录的专用记录本也称“作业本”。
“作业本”造句:
1、这作业本的封面设计得很新颖。
2、老师经常在课堂上抽查我们的作业本。
3、没有老师的批准,任何人不得擅自去讲台领取作业本。
4、我的作业本丢了,急的我好像热锅上的蚂蚁。
5、作业本高高地堆成一摞所有的本子一尘不染。
6、这种作业本,由于质次价高,所以摆在柜台上半个多月,一直无人问津。
7、用姐姐寄来的钱买铅笔盒、作业本和书包,还绰绰有余。
8、她漫不经心地走到老师面前,把作业本交到老师手上。
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