高三最后100天怎么学好 学习方法是什么
高三最后一百天,相信不少同学都已经真正拿命去拼了,但这个时候却更要提醒大家,一定要劳逸结合,小编整理了高三最后100天怎么学好,来看一下!
高三最后100天怎么学好
跟随老师的复习节奏,补缺补差
高三的每一科老师,都有非常丰富的指导学习的经验,他们对知识的理解也比较深入、对高考知识点的把握也比较准确。所以要跟着老师的步伐走,不要自己学习自己的。尤其是现在疫情期间,老师在课上的指导,一定要认真听老师讲,不要养成老师在上面讲课自己在下面做卷子或干其他事的不好习惯。另外,还要多和授课老师沟通,不懂就要主动去问,如果很多都不会,那就一个一个去问,解决一个少一个,问题总会得到解决的。你要明白,老师的指点可以让你少走很多弯路。
利用好自己的时间,回归书本、模拟训练
几乎所有的考点都是来源于课本。所以临近考前一定要做好两件事。一就是要把课本多看几遍,要把知识点都弄明白,回归课本、回归基础。如果知识点都不清楚,又怎么能够把基础题做对,把该得的分数拿到?所以,在最后几十天,不要只看资料书,还要多看看课本。二就是要做一定量的模拟题。只有通过做题,才能熟悉考试过程以及试卷模式和知识点出现的频率,才能找出自己学得不好的地方。也只有通过做题,才能做到有的放矢,明白自己的缺陷在哪,才能达到事半功倍的效果。
高考100天学习方法
规划学习有所侧重
过完年,离高考只有三个多月,在如此紧迫的时间里,如何做到明确规划、合理利用就显得尤其重要。
高考那么多科目,每天的复习就要有所侧重,不可能科科都兼顾。对此大学生们认为:每天晚上回家后,只要重点复习两个科目就行了。具体来说,当天老师重点复习课本的科目,回家后可做适当的练习题;当天老师重点讲练习的科目,回去后要回归课本,对知识做个梳理。
另外,课堂上老师复习细致的内容,可利用课间休息时间及时消化;课堂上老师复习不够完整的,回家后要强化。一周结束时,不忘在周末回顾这周的复习。
见缝插针利用时间
要懂得见缝插针利用空余时间。比如早上上学时从家里到学校的十几分钟里,可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容;每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期,有心的同学完全可以利用这十几分钟的时间,留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词,把比较零散的时间利用起来。
归纳总结查缺补漏
在大学生们眼中,无论哪个阶段的复习,懂得归纳总结,找出自己的薄弱项都很重要,一个小漏洞就是一个潜在的失分点,必须“分毫必较”。
所谓的归纳总结,有两个方面,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。可以试着归纳课本知识体系,从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。这样一来,哪部分比较薄弱就可刻意加强。
同时,对于典型题目,要归纳出各种常规方法,但不要满足于只用常规方法。试着用发散思维,思考有否其他方法,比较哪种方法最为简便。这样做既锻炼了思维也巩固了知识。
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