甘肃省中考生物总复习单元检测(六)

甘肃省2019年中考生物总复习单元检测(六)本文简介：生物多样性及其保护(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.根据生物进化的历程,下列植物所属类群最早在地球上出现的是()答案D2.植物分类时,将银杏和迎客松分为一类,将满江红和桫椤分成另一类,这样划分的分类等级单位是()A.属B.科C.门D.界答案C3.(2018·遵义改

甘肃省2019年中考生物总复习单元检测(六)本文内容：

生物多样性及其保护

(时间:45分钟

满分:100分)

一、选择题(每小题2分,共40分)

1.根据生物进化的历程,下列植物所属类群最早在地球上出现的是(

)

答案D

2.植物分类时,将银杏和迎客松分为一类,将满江红和桫椤分成另一类,这样划分的分类等级单位是(

)

A.属

B.科

C.门

D.界

答案C

3.(2018·遵义改编)下列生物按形态特征划分的一组是(

)

A.牛和草B.鱼和虾

C.空气和阳光D.蝙蝠和鼠

答案D

4.(2018·福建)下列处于同一分类等级中的生物,亲缘关系最近的是(

)

A.牛科B.偶蹄目

C.哺乳纲D.脊索动物门

答案A

5.若将图中草鱼、青蛙、蜥蜴分为一类,则分类的依据是(

)

A.体内有脊柱

B.用肺呼吸

C.生活在水中

D.体温恒定

答案A

6.如图是部分植物类群的分类图解,下列分析错误的是(

)

A.①指的是裸子植物,其种子外无果皮包被

B.②指的是藻类植物,它们大多生活在水中

C.③指的植物没有根,叶大多只有一层细胞

D.④指的植物有真正的根,但长得都很矮小

答案D

解析④指的是蕨类植物,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,所以植株长得比较高大,D项错误。

7.如图表示各种概念之间的关系。下列选项与图示相符的是(

)

选项

甲

乙

丙

丁

戊

A

动物

脊椎动物

无脊椎动物

软体动物

爬行动物

B

动物

无脊椎动物

脊椎动物

鱼类

节肢动物

C

植物

种子植物

孢子植物

藻类

单子叶植物

D

植物

孢子植物

种子植物

裸子植物

被子植物

答案D

8.观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是(

)

A.都无种子

B.都能进行光合作用

C.都有根、茎、叶

D.种子外都有果皮包被

答案B

9.(2018·潍坊)比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是(

)

A.藻类植物都是单细胞水生植物

B.石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化

C.桫椤是国家一级保护的裸子植物

D.藻类植物、苔藓植物属孢子植物

答案D

10.(2018·娄底)若将水螅、蚯蚓、黑眉锦蛇、蛔虫、丹顶鹤、涡虫、家蚕、河蚌、草鱼、老虎等动物分成两大类,其归类的依据是(

)

A.运动方式不同B.呼吸方式不同

C.生殖和发育方式不同D.体内有无脊柱

答案D

11.(2018·成都)如图中的动物是我国的国家一级保护动物,为了保护该动物而建立的自然保护区是(

)

A.神农架自然保护区

B.武夷山自然保护区

C.青海湖自然保护区

D.卧龙自然保护区

答案D

12.巨淀湖位于山东寿光市西北部,湖区面积2.5万亩(1亩≈666.7平方米),是潍坊最大的天然湿地,是寿光市唯一的天然湖泊,也是鸟类迁徙重要的“中转站”、越冬地和繁殖地。这里鸟类资源丰富,珍稀濒危鸟类众多。这体现了(

)

A.生物种类的多样性

B.基因的多样性

C.生态环境的多样性

D.生态系统的多样性

答案A

13.下列有关生物多样性的叙述,不正确的是(

)

A.生物多样性是指生物种类的多样性

B.每一种生物都是一个丰富的基因库

C.基因多样性是物种多样性的基础

D.物种多样性的减少会影响生态系统多样性

答案A

14.如图所示为我国于2016年11月发现的新物种“北川驴蹄草”,驴蹄草属多年生草本植物,约有20多个品种。这体现了生物多样性中的(

)

A.生态系统的多样性B.生物数量的多样性

C.生物种类多样性D.遗传(基因)多样性

答案D

15.金花茶被誉为“茶族皇后”,是一种珍稀植物,保护金花茶最为有效的措施是(

)

A.禁止采摘、利用B.建立自然保护区

C.建立种质库D.大规模人工种植

答案B

16.(2018·滁州)下列动物保护中,属于迁地保护的是(

)

A.盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区的丹顶鹤

B.卧龙国家级自然保护区的大熊猫

C.大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿

D.南京红山动物园中的狮子

答案D

17.下列做法可能危害生物多样性的是(

)

A.封山育林B.减少排污

C.引进新物种D.禁止猎杀动物

答案C

18.从生物学的观点来看,建立自然保护区可以(

)

A.避免水土流失

B.有效地保护生态系统和生物多样性

C.为当地***和公民增加收入

D.提高森林覆盖率

答案B

19.(2018·安徽)下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是(

)

A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性

B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性

C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施

D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性

答案B

20.生物学家呼吁保护生物的多样性,但有实验证明许多野生动物携带致病生物,对此你觉得应该(

)

A.捕杀带菌野生动物

B.坚决彻底杀死,并且全部检疫

C.给野生动物施用抗生素

D.坚决保护不杀戮,远离不密切接触

答案D

二、非选择题(共5小题,60分)

21.(16分)某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征,请你结合学过的生物学知识回答下列问题。

(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类,他进行分类的依据是

。

(2)猫在生殖发育方面的主要特点是

。

(3)蟾蜍的幼体生活在水中,用

呼吸;成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用

呼吸,皮肤***且湿润能够辅助呼吸。

(4)像蜂鸟一样鸟类有角质的喙,身体呈,前肢变成

;有的骨中空,有的骨愈合;直肠短,能减轻体重;体表被覆羽毛,具有

作用。鸟类的体内有许多发达的

与肺相通,起到辅助呼吸的作用。

(5)上述各种动物中,在形态结构、生理功能和行为上最复杂的是

。

答案(1)脊柱的有无

(2)胎生、哺乳

(3)鳃

肺

(4)流线型

翼

保温

气囊

(5)猫

22.(12分)(2018·威海)威海浅海中,生活着丰富多样的海洋动物。哲学家叔本华认为:“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西,而是去思索人人可见却无人深思过的东西。”如图所示的海洋动物,有些想必你已经非常熟悉了,你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢?

(1)在如图所示的动物中,海葵的形态结构最为简单,体现在

。

(2)中国蛤蜊有两片扇形的“壳”,脉红螺有一个螺旋状的“壳”,鱿鱼的身体外面没有壳,它们在外形上差异很大,但都属于同一类群,这是为什么呢?

。

(3)在如图所示的动物中,属于节肢动物的有

。

(4)银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”,因此被归类为

动物。

(5)动物的名称常能显示出它所属的类群,但有时也会给人以误导。如鲳鱼属于鱼类,鱿鱼却不是真正的鱼。要对动物进行科学分类,需要依据动物的

。

答案(1)身体呈辐射对称,有口无肛门

(2)身体柔软,体表有外套膜,运动器官是足

(3)三疣梭子蟹、口虾蛄

(4)脊椎

(5)外部形态、内部结构和生理功能

23.(10分)(2018·龙岩)分析资料,回答问题:

资料一

武夷山自然保护区以山貌雄伟和生物多样性而闻名于世。保护区内的动植物资源丰富,其中高等植物有267科1

028属2

466种,野生脊椎动物有5纲35目103科475种,昆虫大约有两万种以上。

脊椎动物进化系统树

资料二

保护区内被列为重点保护的珍稀动物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蝾螈、大头平胸龟、白鹇、白背啄木鸟、毛冠鹿、华南虎等。

(1)资料中体现了生物多样性中的

多样性。

(2)生物分类单位中,最基本的单位是

。

(3)三港雨蛙和崇安髭蟾属于如图“脊椎动物进化系统树”中的生物类群①,它们是

。

(4)生物类群②特有的生殖方式是

。

(5)保护武夷山珍稀动植物资源最为有效的措施是

。

答案(1)物种(生物种类)

(2)种

(3)两栖类

(4)胎生

(5)就地保护(或建立自然保护区)

24.(10分)科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表,请分析回答问题。

生态系统

海洋

热带雨林

其他森林

草地

湿地

农田

单位面积价值〔美元/(hm2·a)〕

252

2

007

302

232

14

785

92

(1)单位面积湿地的价值

(填“大于”“等于”或“小于”)农田,这为“退耕还湖”策略的科学性提供了依据。

(2)若热带雨林变成单一的经济林,生态系统的自动调节能力会

(填“增强”或“减弱”),导致其多样性价值大幅度下降。

(3)建立

是保护生物多样性的最有效的措施。

(4)每种生物都是一个丰富的基因库,中国科学院昆明分院建立了全国唯一的“中国西南野生生物资源库”收集了两万多种种质资源,它在保护生物

的多样性方面作出了重大贡献。

(5)“美丽中国,我是行动者。”积极参与生态文明建设,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。请列举在保护生物的多样性方面的具体行动。

。

答案(1)大于

(2)减弱

(3)自然保护区

(4)基因

(5)多植树造林,垃圾分类存放,不使用一次性筷子等。

25.(12分)材料一

地球上自从35亿年前出现生物以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失。物种灭绝作为地球上生命进化史的一种自然现象,本是正常事件,但是自从人类进入工业社会,目空一切地参与大自然的事物以后,使物种灭绝的速度大大提高了。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝一种,兽类平均8

000年灭绝一种。自1600年至1700年,平均每10年灭绝一种动物;自1850年至1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。

材料二

一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如表所示:

原因

偷猎

栖息地丧失

外来物种的影响

其他原因

鸟类

20%

60%

12%

8%

哺乳类

31%

32%

17%

20%

(1)由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现在

。

(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的两个主要原因是,这些原因与

的行为密不可分。

(3)地球上,任何一个物种的灭绝,都会影响到整个生物圈的平衡,会影响到生物圈中的其他生物。人类的生存发展,不可能不占用自然界的资源,尤其是当前世界人口增长速度越来越快,人类生存发展所需要的各种资源也不断增多,造成了更多的环境问题。请你结合所学知识,谈一谈当前人类如何做到与自然界协调发展。

答案(1)物种灭绝速度加快

(2)栖息地丧失和偷猎

人类

(3)控制人口的过度增长、合理利用自然资源、保护生物的多样性、保护生态环境等。