高考冲刺大会发言稿(精选关于高考誓师大会的演讲稿范文多篇)

有缘相会 范文 演讲稿
精选回答
高三誓师大会演讲稿1

尊敬的各位领导、老师,同学们:

大家好!

在新冠病毒余孽未除的今天,在距离高考使者降临只有百曰的时辰,我,十分荣幸地,以这种可能“流芳百世”的方式为大家摇旗呐喊,加油助威,期盼一中的勇士们六月大捷!

“生于非典,考于肺炎”,这是网上的调侃;“用心不专,网课毁眼”,这是父母的抱怨;“抵制懒散,共克时艰,高考亮剑”,这,是你的心愿!一百天,一百天,只剩一百天,你是信心满满、手握胜券,还是惊恐慌乱,举步维艰?

别怕,孩子们!咱们停课不停教,愿你也停课不停学。看看班级微信群,你们的老师都在。只要你遇到了困难,一句“老师在吗?”就是我们上课的铃声,你会马上得到回应!

努力,孩子们!在疫情与高考的坐标系,请看看武汉方仓医院里被隔离的杨一帆,与病魔战斗,还在和高考招手!一样的高三,一样的高考,她坚持在病房里学习,永不放弃,你难道可以在被窝里拿着手机打游戏?当然,这样就更不要和病房里读书的博士比。

前进,同学们!鲁迅的教导要谨记:“倘能生存,我当然要学习!”高考,不是你人生的终极目的,却是你人生价值的第一阶梯。你曾于黎明的微光里高唱光明,你曾于深深的星光里低吟梦想,你曾在书本上奋笔疾书,你曾在日记里写下“永不服输”!十二年求学路,一笔一画,中指磨出硬气;八千道练习题,加减乘除,心灵养出慧根!不修一身万般技,怎对满腔报国心?!

放心,同学们!你的身后不止“你”的老师,高三所有的老师在一起!相信你看得见,我们散是满天星,八仙过海,各有神通;聚是一团火,众人拾柴,光明自来!请相信,你背后的老师,是一个紧密团结的团队!你背后的老师,是一群热爱学习,热爱研究高考题的工作迷。必要时,他是北斗星,请相信他会给迷惘的你指引正确的方向。当然,必要时,他可以是发酵粉,请相信,他会给你知识膨胀的秘笈!

同学们,这一百天必须是清醒的一百天,自律的一百天,激情的一百天,奋斗的一百天,超越的一百天,胜利的一百天!这一百天,你定会成为自己的英雄!

”禹门已准桃花浪,月殿先收桂子香”。2022,高考必赢!2022,一中必嬴!我们必赢!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

高三誓师大会演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天是一个美好的日子,我们迎来了XX年高考百日誓师大会。再过100天,我们在座的各位就要踏上高考的战场,战场上有欢笑,也有泪水,有成功也会有失落,但我们注重的是过程,注重的是战前的准备。所以我们要坚定信心、磨练意志、充实的度过这美好而富有激情的100天。

100天,说短,则如白驹过隙,转眼即逝;说长,则还有8***万秒,只要努力,一切皆有可能。十年寒窗,三年风雨,100天是新的起点,新的征程,在以后100天的日子里更需要我们厚积薄发,去努力,去拼博,“不经一番寒彻苦,哪得梅花扑鼻香",没有汗水的挥洒,怎能获得成功的喜悦?没有勤劳的付出,哪能有收获成功的甘甜?

冲刺路程的艰险是为了撞线刹那的喜悦;100天的奋斗是为了高考的马到成功。播撒了梦想的种子,就需要用汗水去浇灌它。

我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天我们进行的“迎高考百日誓师大会”,就是给我们的奔跑助一把力,就是给我们的冲刺呐一声喊,就是喊出我们打好高考这一仗的战前誓言。

既然选择了高山,就去顶峰观光;既然选择了大海,就去乘风破浪;既然选择了蓝天,就去展翅飞翔;既然选择了梦想,就要顽强拼搏、永不放弃。

100天,就让我们青春无悔;100天,就让我们为母校增辉;100天,卧薪尝胆;100天奋发图强。

同学们,再多的豪言壮语,我们不说;为了实现理想的打拼,我们不能不做。让我们燃烧,让光荣的火炬点燃梦想;让我们搏击,让腾空的希望展翅飞翔。让幸福挂满父母的脸庞,让微笑镌刻在老师的心上,让雄心和智慧在六月闪光,让腾飞的梦想在六月张开翅膀!我们信心百倍、备战高考!我们激情澎湃,决战六月。

我们顽强拼搏,实现青春的梦想;我们团结奋进,共铸母校的辉煌!

祝愿尊敬的师长,身体健康、工作顺利、笑口常开。祝愿亲爱的同学们,在高考中金榜题名圆梦六月!

高三誓师大会演讲稿3

各位同学、家长代表、老师们:

时间如白驹过隙。三年的高中生活将在一百天的钟声中离我们而去。十二载星月伴书声,百日冲刺激豪情。刚才,听了高三全体同学的铮铮誓言,听了教师代表深情的郑重承诺,让我看到了师生们卧薪尝胆的毅力,破釜沉舟的勇气,奋力拼搏的斗志和誓夺高考佳绩的坚定信心!我非常感动,为有这样一批怀有远大抱负、激情澎湃、奋发有为的学生而感到骄傲,为有这样一支具有高度责任感和深厚学识的教师队伍感到自豪。我代表全体领导班子向辛勤工作在教学第一线的老师们表示衷心的感谢!向刻苦学习,努力拼搏的同学们致以亲切的问候和美好的祝愿!今天的誓师大会,既是我们高三全体师生高考前的一次精神展示,也是我们打好__年高考攻坚战的战前总动员,标志着我校高三备战高考已进入冲刺阶段。召开这次大会的目的就是:师生同心,目标同向,再鼓干劲,再增措施,奋战最后一百天!在接下来的一百天里,我们将与同学们一道,共同战斗、共同拼搏,共同打造同学们和学校美好的明天!

三年来,在董事长和全体教职员工的共同努力下,__中学不断刷新着历史记录。__年,我们又取得了建校以来最辉煌的高考成绩。如今还有一百天,你们就要结束初中生活,百日后你们就要代表母校接受高考的检验,相信你们会用你们的聪明才智为__中学的历史再续辉煌。同学们,三年前你们刚刚来到__时,还是那样稚嫩和天真,经过三年的学习,你们的身体长高了,你们的思想成熟了。你们继承了__中学学子勤奋刻苦、拼搏进取的学习精神。你们的师哥师姐们曾经用自己的汗水为__中学创造了辉煌的过去。今天,你们又成为即将出征的战士,背负着__中学新的历史使命。一路走来,__中学校园里留下了你们三年奋斗的足迹;一朝前行,__中学将镌刻下你们重新刷新的历史成绩。

同学们,无论你们过去怎样,但要牢记过去不等于未来。现在我们每位同学的基础不尽相同,但通过各科系统的复习,都会有一个大的飞跃。在此我想对同学们提几点建议:1、要坚持固本强基,查漏补缺;2、要重视归纳总结,及时纠正错误;3、要强化专题训练,提高解题能力;4、要突出“五练”,即练规范、练速度、练重点、练技巧经验、练能力;5、要培养良好的心理素质,正常发挥水平;6、要注意劳逸结合,保证复习效率。每个人都想成功,而恒心和行动是一个成功者必备的条件。古人说得好:有志者事竟成。有详细的计划,并及时修正你的行动,常言道失败是成功之母,我看反省才是成功之母。每天睡觉前5分钟要反省一天的收获,调整明天的安排,找出必须解决的问题,集中力量去解决。同时要保持良好的心态,注意学习方法。谁没有过成功的喜悦,谁没有过失败的痛苦,正是成功的喜悦加上失败的痛苦才构成了实实在在的人生。正视喜悦,直面痛苦,哀而不伤,才能保持心境的平和,保持情绪的稳定。有人说“目标决定成就”,不同的目标定位成就不同的人生。同学们,高考是你们人生路上的第一个转折点,要想成为搏击云天的雄鹰,就必须走好这第一步。一百天虽然是你们人生长卷上很短的一笔,但它足以成就一位强者、足以给你们的初中生活留下最亮丽的色彩、足以让你的美丽青春绽放最灿烂的光芒。

同学们,在你们身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龙的父母,有殷勤浇灌的师长,有关心爱护的亲友。百日后,请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气实现你们的目标!学校将竭尽全力为你们的最后冲刺营造良好的学习氛围、提供的后勤保障。

老师们,在最后的一百天,请你们在工作中加强对高考的学习和研究,探索科学有效的复习策略,加强合作交流,增强后期复习的针对性和实效性,减少盲目和偏差。在生活上做学生的知心朋友,相信我们的学生是最棒的,多给与鼓励和帮助。老师们,在你们肩上,不仅承担着同学们的希望、家长的厚望,更承载着学校的重托和__中学教育的一方晴空。百日后的战场上,我们的学生是冲锋陷阵的勇士,而你们将是把握乾坤的将士。

老师们,同学们,高考冲刺的号角已经吹响,苦战百天,用努力谱写高考,用沉着迎接高考,用信心描绘高考,用微笑诠释高考,用100天迎接挑战,用100天改变命运,用100天创造奇迹,用100天开创未来!

最后,预祝同学们成功!谢谢大家!

江南采莲 2022-07-06 13:16:47

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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