什么是任务型教学中的阶梯型原则
永不放弃
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阶梯型原则:是指所设计的任务应该由简到繁,由易到难,前后相连,层层深入,形成由初级任务到高级任务,再由高级任务到初级任务的循环,并由数个微型任务构成“任务链”。在语言技能方面,应该先输入后输出,使教学呈阶梯式层层推进。使不同类型的学生在完成任务的过程中,都能有机会自主地选择,决定学习的最有利时机。
任务型教学:在教学活动中,教师应当围绕特定的交际和语言项目,设计出具体的、可操作的任务,学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务,以达到学习和掌握语言的目的。任务型教学法是吸收了以往多种教学法的优点而形成的,它和其它的教学法并不排斥。
风中百合 2024-07-25 13:31:44
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