济南德雅高级中学怎么样 好不好

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作为一所私立高中,济南德雅私立高中备受关注。该学校有着优越的师资力量、严谨的管理制度以及高质量的教学水平,同时还拥有先进的教学设施和完善的校园环境。在当今高考竞争激烈的时代,家长和学生都开始更加重视私立高中的教育和学习氛围。下面一起来看看济南德雅高级中学怎么样 好不好?

济南德雅高级中学怎么样

济南德雅高级中学位于济南市历城区雪山片区,是一所全日制寄宿民办高中。学校以“厚德笃行、博学雅正”为校训,遵循“德正行雅、胸怀天下”的办学理念,形成“博学、笃行、合作、进取”的校风,“爱生、严谨、善诱、创新”的教风,“积厚、有恒、深思、求异”的学风。

济南德雅高级中学是北京外国语大学国际教育集团授牌的“北外国际外语特色学校”。学校以普通高中教育为基础,以国际升学教育为特色,立足学生特长、因材施教,促进学生全面发展、健康成长,努力打造高品质、高质量、有特色的山东省品牌学校。学校有国内高考、国际留学等多种升学途径,让每一位学生都能进入理想高校。

北外专家名师“坐镇”省级名师执教

德雅高级中学与北京外国语大学国际教育集团签订合作办学协议,由北外国际为学校学生提供优质师资、优质国际化课程以及具有国际化管理理念的管理团队,采取“2+X“的培养模式,由中国高中课程、北外语言素养课程和北外留学预科课程三大模块构成。并选用选聘山东省实验中学等省内外知名高中名师团队,引进优秀的管理模式,打造全省一流的教学和管理队伍。

特色小班 因材施教

学校共设有48个教学班,每个班采用小班制教学,每班师生配比仅30~35人,以便让老师可以了解每个学生的情况,关注每个学生的平衡发展,为每一位学生答疑解惑,让每位学生都有不同程度的提高。德雅以生为本,尊重学生的差异性,注重学生的高效发展,采用一课一案,提升学生素质,各美其美,让孩子们多元成才,避免学生们走弯路。

济南德雅高级中学好不好

管理制度严格

德雅高中的管理制度也是其优势之一。学校注重细节,从校内外的各个方面出发,为学生和家长提供完善的服务。此外,学校还注重家校合作,通过定期开展家长会、家访等互动活动,与家长保持紧密联系,共同促进学生全面发展。

安全保障

① 在没有手机的校园里,为学生建立一个专用的通讯渠道,解决学生亲情通话刚需。

② 方便在校生与家长进行交流,以达到及时引导学生思想,提高学习效率的目的。引导在校生与家长多交流,促进家庭和睦,帮助学生保持心情愉悦。

③ 实时定位,家长随时了解孩子位置信息。电子围栏,为孩子打造安全活动空间。历史轨迹,可及时发现异常行为并进行疏导。一键求救,可第一时间向老师和家长求救。

④集消费、借阅、考勤于一体,方便学生用卡方便,提高学校管理效率及信息化程度。通过浸泡式的信息化应用,有效提高师生的信息应用素养。

老男孩 2024-05-17 15:59:33

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名列前茅一般是指前几

名列前茅并不固定指前几,名列前茅是汉语的一则成语,原指古代楚国军队行军时,前哨如遇敌情,则举茅草发出警报,后来以“名列前茅”字面意思是指名次排在前面,形容成绩优异。其本身结构为主谓式,在句子中可作谓语、定语,含褒义。出自春秋·左丘明《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣。”
“名列前茅”这个成语乍一看来是说楚国军队训练有素,严整有序,实际上反映了楚国的德、刑、政、事、典、礼这六项都不违背常规,这样的国家、军队是不可战胜的。

强调句型结构及用法

强调句型结构及用法是如强调句型指现在或未来的情况用It is指过去用It was.
例如:
It is I who、that am wrong.被强调部分为人强调词可用who也可用that.指现在的情况所以以It is开头,被强调部分是I谓语用“am”.原句:I am wrong.
基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
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例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
同上,只是把is、was提到it前面。
例句:Was it yesterday that he met Li Ping.
3、特殊疑问句的强调句型:
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