日记大全300字 这三篇范文写得不错

沧桑为饮
精选回答

1、范文一:

有一次,那是在夏天,我和妈妈在奶奶家吃完饭,打算走了,不料却下起雨来。像泼,像洒,越下越大。妈妈紧皱着眉,说:“我们还是走吧,不然会越下越大的。”我已经看出她的心很烦,因为她平时最恨下雨了。我们下了楼,妈妈说:“你站到一边去,不用过来帮我,你小心着凉啊!”而她呢,却冲出去,她要开车。“吱吱吱,吱吱吱……”在这不幸的时刻,发生了不幸的事情,车子打不着火了。妈妈还是在努力着。我这时,内疚,感动,羞愧……一下子涌上了心头。热泪模糊了我的双眼……我的心如刀割一般,心每跳一下我的心就痛一次。我在想:妈妈,你为什么要这样做?你难道就不知道你会着凉吗?你要为你自己着想一下啊!此时此刻,我真想冲上去,为妈妈遮风挡雨,为妈妈效劳。车子还是打不着火,雨却越下越大。看!妈妈的衣服湿透了,雨水落在她的头上,顺着头发一滴一滴地滴下来,此时,我已分不清,哪些是雨水,哪些是汗水了。着是我第一次这么感动,也许这就是人们常说的母爱的魔力吧!

这一种母爱,难道你能否认吗?

2、范文二:

在熟悉的人中,有很多让我感动人。可是最让我感动的还是我的好朋友的小明。

有一天,我和小明一起去楼下玩,我们玩着玩着,突然发现在靠着墙的草丛里有一个红红的东西,于是我们就飞快地跑过去,拿起来一看,哇!原来是一张100元的纸币,“哈哈,今天发财了!我可以去吃多美奇!可以去买玩具了”。小明见我兴奋地样子,拉着我说:“捡到了别人的东西要归还失主,别人丢了东西一定很着急。”听了小明的话,我和小明就跑到小区门卫把钱交给了门卫爷爷,并在门卫旁边的告示牌上贴了一份寻物启事,寻找丢钱的失主。

还有一次,我和小明一起在玩,突然看到一个五六年级的大哥哥把一个上一年级的小弟弟撞倒哭了,大哥哥没有在意就走了,这时小明就飞奔过去把小弟弟扶了起来,从口袋里掏出卫生纸轻轻地帮助小弟弟把流血擦干,还把他送回来家。

我被小明这种拾金不昧的精神所感动,被小明这种助人为乐的行为所感动。

3、范文三:

新年快到了,我和爸爸妈妈去明湖商场挑选年货。

一进商场,就听见欢快而有节奏的新年音乐,商场里挂了许多中国结和灯笼,到处都充满了一片喜汽洋洋的景象。商场里人潮涌涌,大家都在争相购买自己需要的物品,有的推着购物车,有的提着购物篮,还有的在挑选产品……有日用品专柜、水果专区、服装类、食品专区……商品真是琳琅满目,应有尽有。让我眼花缭乱。

我们来到食品专区,哇!这里的东西真多呀!有糖果、饼干,有瓜子、年糕,还有巧克力……妈妈向走来的服务员,说:“请问,这年糕多少钱一盒?”服务员顿时笑脸相迎,连忙向我们介绍年糕的品种和价钱,说:“这里有姜汁年糕、椰汁年糕、香艾年糕,每种年糕都有各自的风味。”经过再三挑选,我们买了一盒姜汁年糕、一盒椰汁年糕、一盒巧克力,还有一袋‘旺旺大礼包’。

我们把这些东西全放进购物篮里,想想差不多了。于是,我们提着购物篮来到收银台排队付款。哇!排队的人可真多呀!队伍排得像条长龙。终于到我们了,我们把购物篮放在收银台上,收银阿姨用扫描仪扫了一下这些物品的条形码,一会儿电脑小票就出来了,我付了钱,收银阿姨用塑料袋把这些物品装了进去,递给我们,我们提着年货高高兴兴地回家了。

望空思月 2024-04-10 16:24:38

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什么是今体书法之鼻祖

隶书是今体书法之鼻祖。
隶书是汉字的一种字体,有秦隶、汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
根据出土简牍,隶书始创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之称。
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。它起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。
隶书是相对于篆书而言的,隶书之名源于东汉。隶书的出现是中国文字的又一次大改革,使中国的书法艺术进入了一个新的境界,是汉字演变史上的一个转折点,奠定了楷书的基础。隶书结体扁平、工整、精巧。到东汉时,撇、捺、点等画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。风格也趋多样化,极具艺术欣赏的价值。
隶书基本是由篆书演化来的,主要将篆书圆转的笔划改为方折,因为在木简上用漆写字很难画出圆转的笔划,所以隶书的书写速度更快。

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“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”的意思:我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。出自《论语·述而篇》:“子曰:‘我非生而知之者,好古,敏以求之者也。’”
译文:孔子说:“我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。”
《论语·述而篇》是《论语》的篇章之一,共包括38章,是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一,共包含六方面的内容,提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。

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改造国民性,汉语词组,拼音为gǎi zào guó mín xìng,意思是改变打造人民,使他们变得有气质,有血性。
出自闫玉刚创作的作品《改造国民性——走近鲁迅》。此书通过介绍鲁迅通过文学、革命来改造国民的精神、思想,唤醒一个民族的血性,强调鲁迅对当时社会和后世的影响。
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

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