初三一百天英语差从哪开始补

高山流水 初中英语
精选回答

英语是中考的重要科目,想要在中考中取得高分,我们必须学好英语。学习英语也是有方法和技巧的,下面总结了一些初三英语学习方法,仅供参考。

英语学习方法

1、一定要提升词汇量

初三阶段要想提高英语成绩,学好英语,最基础的就是要提升自己的词汇量,词汇量是英语学习的基础,没有词汇量,想学好英语无疑是天方夜谭。

建议词汇量较低的学生,先不要急着去背,而是先把课本里的单词先全部过一遍,将单词进行分类。知道单词的意思并能正确拼写的暂时放到一边,知道单词意思,但是拼写不正确的,加强记忆,不清楚单词意思的也不会写的,要重点记忆。

2、掌握英语语法

初三阶段要想学好英语,一定要提升自己对语法的掌握能力。在同学们掌握了一定的词汇量后,学习语法知识是非常必要的。例如,选择填空是考查语法的一个重要题型。

它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等,覆盖面较广。英语语法中,时态学习是学生最为头疼是一项语法项目,时态的关键表述在句子的谓语动词上。一定要注意谓语动词。

3、重视阅读理解

初三学好英语的方法之一就是重视阅读,提高自己的阅读理解能力,中考阅读理解难度不大,但也要强化训练一下,一方面每天早晨朗读课文,一方面每天做几篇阅读练习,每天至少做2篇阅读理解,并且要做的精细,而不是粗略的做题,不懂的单词查词典备注,理解每句话的意思。

4、加强写作能力

初三要想提高英语成绩,一定要提高自己的写作能力,在具体练习方面,我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合,所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文,而是叫写话。

所以鉴于上述,我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法,把每句话成功的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了。

5、掌握答题方法

听力前要先浏览每个听力题目,熟悉每一个听力选项,猜测这一道听力小题目对话可能会说些什么,答案又有可能是哪一个。这样带着问题听力更能加大对关键词汇的敏感度,提高听力的准确性,获得更高的分数。

完型填空就像一个诱饵,出题者把它安排在阅读理解之前,就是要“吃掉”英文基础差的同学的大量宝贵答题时间。很多学生就是被完型耗费了大量的时间,导致后面的阅读理解、作文都无法保证必要的答题时间,一步落下,步步落下。

英语学习技巧

如果是基础很差,建议先把基础拿下单词和语法不冲突,可以同时进行。

其实小学阶段单词不多,按照主题分类记忆。如:文具类单词,交通类单词,职业类单词,一批一起记下来,通过听、读,短语和句子背诵,应用等方法来记忆,可以变成永久记忆而不是短暂记忆。

语法,无论是小学的还是初高中的,基本内容是一致的,只是学习深浅不同。小学的没有从句类,更容易一些,初中会简单接触,高中会深入学习一些。建议拿一本语法书,从头看,词类到句类。先看小学的,有了概念,再过度到中学阶段的。

有些是很基础的东西,如果没有积累到自己的知识库,后面学习起来内容多了会乱套,比如I'd like和I'd like to区别,some和any的区别,都是基础。但不用死记硬背,还是那句话,通过例子来找语感,通过短语和句子来背诵记忆,用起来,通过语法书里的讲解来理解这些用法的含义。语法好了,以后阅读英文类的文章,非常有帮助。

同时,作为学生肯定还是要面对考试的,但记住考试不是为了分数,而是通过一套试卷来检测你哪里会了哪里还不懂。有错的地方,一定要找的错的原因,多分析,多用心。

基础知识积累到一定程度,就会突然有开窍的感觉。好像英语也没啥,就是几个单词,几个句子,一些语法规则而已。

英语考试技巧

1、听力

听前划出关键词,小对话题目之间相互联系。自己先猜测一个可能性比较大的答案。特别留意包含数字的题目需要边听边记笔记。

2、完型填空

从第一句第一个字开始看。完型填空首句往往不挖空,是为了给做题者提供思路。许多同学直接跳过第一句做题的做法是不明智的。

看题过程中,大概确定的选项可以先完成。不确定的内容切勿胡乱猜测,可以先空着不填,因为很多时候思路在下文。等到明确依据之后再回头完成没有填写答案的选项。

在时间允许的情况下,务必将答案带入原文通读检查逻辑思路是否顺畅。

3、阅读题

阅读题拿到手,先大致了解文章结构。首段,每段第一句和尾段能帮助指明文章中心和作者的写作目的。了解文章主旨能帮助答题者明确答题方向,不至于被题目牵着鼻子走。

分析并仔细阅读题目和四个选项,划出关键词。四个选项务必看完。这能为做题者提供两次答对的机会(找到正确选项,排除错误选项).

带着问题到原文中寻找答案,并划出依据。这是为了避免答题者主观臆断,凭着感觉去做题。

久经风霜 2022-04-25 05:54:32

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描写黄山天都峰的诗句:
1、孤峰突兀现青虚,喜若羁人望故都。神马已驰身尚远,却疑真有二文殊。——李弥逊《次韵公显宫教实见天都峰》
2、奇险天都著,遥观亦有缘。大雄无与并,苍浑莫之先。倏忽阴晴异,逡巡起伏迁。云腾致雨气,水泻在山泉。偃蹇非松意,因人委婉传。——《由汤池赴慈光寺途中望天都峰有感》
3、九上黄山绝顶人,纵横古今感微尘。笑煞天都峰巅客,人间咫尺数烟云。——刘海粟《画天都峰自题》
4、维帝有下都,作镇此南国。孤撑紫玉楼,横绝太霄碧。晶荧砂窦红,夭矫泉绅白。晴云无尽藏,竟日袅幽石。诸峰三十五,离立侍傍侧。会稽眇小哉,请议职方籍。——范成大《天都峰》
5、山川形胜雄江东,九华辉映天都峰。传闻早已汤胸臆,恨不插翼长相从。朅来随牒官秋浦,城郭奔驰厌尘土。絜家捧檄过临城,偷闲两作烟霞主。黄山登鉴原无由。何期易地太平游。清池轩害日舒丽,突兀楼观撑深幽。凭高徙倚敞心目,绝壁半天横碧玉。回溪千里指顾间,螺髻分明三十六。壮怀高向紫霄悬,俯视培楼真一拳。古今秀色餐不尽,笔端收拾生去烟。萍踪倘未逐流水,古刹相望二三里。暇时风月得交游,鸥鹭同眠勿惊起。——石应孙《游黄山》

一的因数有几个七的因数有几个十的因数有几个

1的因数有1个,就是1本身;7的因数有两个,就是1和7;10的因数有4个,就是1和10、2和5。假如a*b=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。反过来说,我们称c为a、b的倍数。
整数(integer)是正整数、零、负整数的集合。整数的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…(n为非零自然数)为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。

使人耽之若是的使是什么意思

“使人耽之若是”的“使”是假如的意思。
出自《晋书·王羲之传》:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。”意思是东汉张芝临池学写字,池水都变成黑色,如果天下人像他那样沉迷于书法,也不一定比他差。
使字的意思是:
1、派遣。出自《左传·襄公二十三年》:“公子黄愬二庆于楚,楚人召之。使庆乐往。杀之。”
2、命令。出自《史记·项羽本纪》:“怀王因使项羽为上将军,当阳君、蒲将军皆属项羽。”
3、致使,让。出自韩愈《秋怀诗》:“其言有感触,使我复凄酸。”
4、出使。出自韩愈《送殷员外序》:“今子使万里外国,独无几微出于言面,岂不真知轻重大丈夫哉!”
5、假使。出自韩愈《送水陆运使韩侍御归所治序》:“使尽用其策,西北边故所没地,可指期而有也。”

作业本是什么意思

“作业本”的意思是:指学生或其他学习的人专门用来做作业的本子和通常辅助教材的练习册。例如课堂作业本,像数学本、外语本、作文本,有的被用作草稿本之类的本子。一些专业性较强的技术工作或较为复杂的工种,都需要详细的记录数据;操作规程完成记录的专用记录本也称“作业本”。
“作业本”造句:
1、这作业本的封面设计得很新颖。
2、老师经常在课堂上抽查我们的作业本。
3、没有老师的批准,任何人不得擅自去讲台领取作业本。
4、我的作业本丢了,急的我好像热锅上的蚂蚁。
5、作业本高高地堆成一摞所有的本子一尘不染。
6、这种作业本,由于质次价高,所以摆在柜台上半个多月,一直无人问津。
7、用姐姐寄来的钱买铅笔盒、作业本和书包,还绰绰有余。
8、她漫不经心地走到老师面前,把作业本交到老师手上。
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