济宁医学院英语专业是否是校企合作

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济宁医学院外语教学部介绍
济宁医学院外语教学部前身是基础学院下属最大的基础学科教研室—英语教研室,是集教学和科研于一体的教学单位。目前承担着全校硕士研究生、本专科生的大学英语和英语本科专业的教学任务,涉及听力、口语、阅读、写作及翻译等多方面的外语教学内容。
外语教学部下设英语专业教研室、大学英语第一教研室、大学英语第二教研室、第二外国语教研室和一个视听中心。视听中心负责全校大学外语听力的教学工作,拥有现代化的多媒体语言实验室7个,发射电台5部,学生终端机488个,总面积 738平方米 ,资产203万元。其中网络实验室是一个集教师科研、学生实验的高配置、多功能教学科研专业实验室。
外语教学部现有基础课、专业课教师45名,聘请英美国家资深外籍教师2名。其中教授4名,副教授14名,讲师10名,具有高级专业技术职称的教师占40%,具有硕士以上学位教师占65%。形成了一只结构合理、素质过硬、富有活力、层次较高师资队伍。
外语教学部现招收四年制英语专业本科生,颁发文学学士学位。目标是培养适合社会主义市场经济建设需要的具有较高思想道德素养,较强敬业精神与创新精神,具有扎实的英语语言基础功底,语言综合应用能力和较强的跨文化交际能力,能熟练地运用英语在教育、经贸、文化、卫生、旅游、涉外企业及外事等部门从事教学、翻译、管理、文化交流等项工作的应用型、复合型高级专门人才。主干学科是英语语言文学,主要包括英美文学、语言学、翻译理论与实践等27门课程。
我部始终坚持以教学为中心、以提高教学质量为目标,转变教育观念,开展人才培养模式的改革和研究,不断强化教学管理。近三年来,在全国大学英语四级统考中,本科毕业生通过率分别为8190%、8744%、7371%,大大超出全国平均通过率,位于山东省属高校前列。
科研是提高教学质量的推进器,以科研促进教学是提高大学教学质量的重要途径。我部始终把科学研究、创新知识放在突出位置,并取得可喜成绩。近年来,教学部教师主编教材26部,主持省(厅)级课题5项,校级课题8项,获省(厅)级以上成果奖7项,省级教学成果奖2项,在省级以上刊物发表论文120余篇。
我部积极开展学术交流活动,聘请青岛海洋大学、山东大学、曲阜师范大学等著名高校的专家学者来校讲学。同时,每年定期选派骨干教师参加学术交流会议,进行合作研究、交流教学体会,营造了浓厚的学术氛围,促进了教师教学、科研水平的提高。
面对当前的新形式,外语教学部将抓住有利机遇,解放思想,开拓创新,与时俱进。紧紧围绕学校整体发展目标,全面贯彻落实科学发展观,在办学理念、管理创新、教学方法、教学手段和课程教材建设方面不断取得突破,为学院的更好更快发展做出应有的贡献。
英语专业介绍
一、培养目标
培养适合社会主义市场经济建设需要的具有较高思想道德素养,较强敬业精神与创新精神,具有扎实的英语语言基础功底,语言综合应用能力和较强的跨文化交际能力,能熟练地运用英语在教育、经贸、文化、卫生、旅游、涉外企业及外事等部门从事教学、翻译、管理、文化交流等项工作的应用型、复合型高级专门人才。
二、学制与学位
标准学制:四年
授予学位:文学学士学位(修满规定的学分)
三、主干学科
英语语言文学
四、主要课程
英语语音 综合英语 英语听力英语口语 英语泛读 英语语法 英语写作第二外国语 高级视听说 英国文学高级英语 美国文学 学术论文写作 英美社会与文化 英语词汇学 英美电影赏析 语言学导论 翻译理论与实践 英汉汉英翻译 文体学 口译 跨文化交际 英语报刊选读 基础医学概论 临床医学概论 药学概论 医学英语词汇英汉汉英翻译
五、师资科研队伍
现有基础课、专业课教师45名,聘请英美国家资深外籍教师2名。其中教授4名,副教授14名,讲师10名,具有高级专业技术职称的教师占40%,具有硕士以上学位教师占65%。
六、科研成果
科研是提高教学质量的推进器,以科研促进教学是提高大学教学质量的重要途径。我部始终把科学研究、创新知识放在突出位置,并取得可喜成绩。近年来,教学部教师主编教材26部,主持省(厅)级课题5项,校级课题8项,获省(厅)级以上成果奖7项,省级教学成果奖2项,在省级以上刊物发表论文120余篇。
七、办学特色
英语专业的特点是扎实的英语语言基础和一定的医学英语知识。专业的知识结构包括两个方面:英语知识与技能、医学知识。专业毕业生就业方向更加宽广,涉及普通英语和医学英语两个方面。
八、就业方向
学生毕业后可以到教育、经贸、文化

雨夜追风 2023-09-03 12:03:15

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王羲之是哪里人

王羲之是琅琊临沂(今山东省临沂市)人,字逸少。东晋大臣、书法家,丹阳尹王旷的儿子,太尉郗鉴的女婿,有“书圣”之称。
凭借门荫入仕,历任秘书郎、江州刺史、会稽太守,累迁右军将军,人称“王右军”。永和九年(353年),组织兰亭雅集。撰写的《兰亭序》,成为“天下第一行书”。永和十一年(355年),称病弃官,迁居于绍兴金庭。升平五年(361年)去世,安葬于瀑布山。
善于书法,兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱汉魏笔风,自成一家,影响深远。风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。在书法史上,与钟繇并称“钟王”,与其子王献之合称“二王”。李志敏评价:“王羲之的书法既表现以老庄哲学为基础的简淡玄远,又表现以儒家的中庸之道为基础的冲和。”

冬至的诗句和名言

冬至的诗句:
1、平生少年时,嬉游爱冬至。——郑胤骥《送长蘅偕计北上二首》
2、浊酒醒来闻吉语,晴过冬至兆丰穰。——仇远《重阳见菊占冬晴上熟》
3、闻过岘首已冬至,想到匡庐将岁除。——陆游《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首其二》
4、去年冬至投僧寺,今岁阳生宿店家。——刘克庄《湖南江西道中十首》
5、冬至之日无酒钱,醒笑先生高阁眠。——沈周《至日闲居自述(成化甲辰)》
6、艳质无由见,寒衾不可亲。——白居易《冬至夜怀湘灵》
7、小臣曾读三王纪,冬至由来始祭天。——边贡《迎銮曲·郊祀元君百礼先》
8、春来冰未泮,冬至雪初晴。——杨凝《雪晴》
冬至的名言:
1、人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。——艾青语录
2、冬天已经到来,春天还会远吗?——英国雪莱《西风颂》
3、冬日可爱,夏日可畏。——《左传》

排比句的好处和作用

排比句的好处:使用排比句可以增强语句的气势,使文章朗朗上口,有音律美且用排比来说理,可以收到条理分明的效果。用排比来抒情,可以使文章的节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。用排比句来叙事,能使文章层次清楚、描写细腻。
作用:使用排比句来写人,可以将人物刻画得立体,写景时可将景物描写得细致入微,有形象生动之效,恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情,周密地说明复杂的事理。
排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子,有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

一狼仍从的从是什么

“一狼仍从”的“从”的意思是跟从。
该句出自清代蒲松龄的《狼三则》,原文节选内容:屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
译文:屠户害怕,把骨头投给狼。一只狼得到骨头停止了,另一只狼仍然跟从他。屠户又把骨头投给它,后面得到骨头的狼停住了脚步,但是之前得到骨头的狼又跟上了。骨头已经没有了,但是两只狼像原来一样一起追赶。
赏析:《狼三则》都是写屠夫在不同情况下遇狼杀狼的故事。第一则着重表现狼的贪婪本性,第二则着重表现狼的欺诈伎俩。第三则着重表现狼的爪牙锐利,但最终却落得个被杀死的下场,作者借此肯定屠户杀狼的正义行为和巧妙高明的策略。三个故事都有生动曲折的情节,各自成篇,然而又紧密相关,构成一个完整统一体,从不同侧面阐发了主题思想。
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