高三文科450能提高多少 提分方法是什么

空城旧颜 高中
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如果足够努力的话,一般来说能提高几十分,甚至上百分。高三一轮复习阶段考试中能考到450分,其实力在普通高中应该算是中等偏上的水平,但这种成绩在一些档次比较高的重点高中的话,很可能是属于垫

高三文科450提高分数线的方法

高二阶段平时考试的总分达到450分,那么不难看出这名理科生或多或少会存在偏科现象,甚至某一个科目考得特别差。如果有出现这种情况的话,那么想要在高考的时候有较大的进步,我觉得最好在薄弱科目方面“做足功课”。我们知道,一个木桶的装水量,取决于那块最短的木板,“短板”越短,“木桶”的盛水量就越少。

同样的道理,越是偏科,考生越应该补全“短板”,尽量把大量的时间花在薄弱科目上,那么在高考的时候才有可能给自己一个惊喜,而不是一个惊吓。

高二阶段平时考450分,想要在高考的时候提分的效率高一些,除了补全薄弱科目的“短板”之外,还要在每一个科目的基础知识方面加一把劲。“基础不牢,地动山摇”,高考的题目,基础性题目把握住了,中等难度的题目如果也能迎刃而解,那么高难度的题目就算全部做错或者没做,也可以考出比450分多得多的高考分数。

这是因为,在大部分地区每一份高考试卷中,题目的难易比例一般是7:2:1,比较简单占七成,难度中等的占2成,最难的才一成。如果是高考总分750分的情况下,我们只要把握了八成的得分率,高考成绩就可以达到600分。

高三文科提高分数的技巧

1。语文我觉得不用花太多功夫,完全是你几年来的文学积淀。

2。数学贵在坚持,反复研究历年本省高考卷子,找出常考题型,慢慢功克,往往事半功倍,一定要多做题,但不能盲目,多和老师交流,是关键 。(数学很有心得,我原来数学不好,高考数学考了120,也是种回报吧)

3。英语,阅读和完形是大头,如果你才高二,那么你有很大段的时间功克,每天坚持作业外,2篇阅读,1篇完型,至于听力,平时多听英语新闻.单选呢,涉及语法,你就要自己多看,培养语感,把非谓语动词,时态,从句,大头抓住。没有大的问题了,作文完全是模板,高考前大量的背模板,绝对有用。

4。文综 最难的是历史(我觉得)比较繁琐,但也不是没有规律,一定要多看书,把课本吃透,别的资料少买,浪费精力,时间。政治,你就是要多看新闻,对国内外大事有着高的敏锐性,多看新闻联播,里面很多的政治术语可以答在试卷上(经济较难学些,政治理论大多是套路,哲学最容易,文化生活完全是辅助性的,没太大技术含量)

十年戎马心孤单 2023-04-06 14:08:59

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小聪明是什么意思

小聪明,汉语词汇,拼音:xiǎo cōng ming,释义:在小事情上或枝节方面显露出来的聪明,多损伤大局或不利于长远。常含贬意。是指此人虽聪明伶俐,但不能做到大智若愚,为人处事时总以为别人想不到,而运用自己的谋划和行动来达到自己的目的。
引证解释:
1、元·汤式《湘妃引·和陆进之韵》曲:“使聪明休使小聪明,学志诚休学假志诚。”
2、清·金松岑、曾朴《孽海花》第十四回:“威毅伯笑道:‘只是小儿女有点子小聪明,就要高着眼孔,这结亲一事,老夫倒着实为难。’”
3、鲁迅《故事新编·非攻》:“我们的老乡公输般,他总是倚恃着自己的一点小聪明,兴风作浪的。”
4、艾芜《人生哲学的一课》:“我得弄点小聪明,就是装假也不要紧。”
造句:
1、张剑总喜欢在同学们面前卖弄那点儿小聪明。
2、耍小聪明的人,往往聪明反被聪明误,常常把事情弄糟。
3、你就爱耍这种小聪明,但哪一次不是弄巧成拙,整了自己?

反常必有妖怪的前一句是什么

前一句是“事出”,全句是“事出反常必有妖”。意思是事情反常就一定有奇怪的地方。
出自清朝纪昀《阅微草堂笔记玉马精变》,原文是:越七八日乃萎落,其根从柱而出,纹理相连,近柱二寸许,尚是枯木,以上乃渐青。先太夫人,曹氏甥也,小时亲见之。咸曰瑞也,外祖雪峰先生曰:物之反常者为妖,何瑞之有!曹氏亦式微。
译文:
花叶繁茂下垂,过了七八天才枯萎谢落。花的根从柱生出,纹理与柱相连;靠近柱子二寸光景,还是枯木,往上才渐渐发青。先母太夫人是曹氏的外甥女,小时亲眼见过厅柱的牡丹,当时都认为是吉祥征兆。我的外祖雪峰先生说:“反常的物就是妖,哪有什么吉祥征兆?”后来曹氏门庭也衰落了。
纪昀(1724.7.26-1805.3.14),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家,乾隆年间官员。历官左都御史,兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保管国子监事致仕,曾任《四库全书》总纂修官。

诫子书是什么体裁

《诫子书》的体裁是书信,《诫子书》是政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
原文:
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
译文:
君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?
文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,成为后世历代学子修身立志的名篇,并入选中国义务教育语文教材。

正余弦公式互换

正余弦公式互换有:
sin(π/2-α)=cosα。
cos(π/2-α)=sinα。
sin(π/2+α)=cosα。
cos(π/2+α)=-sinα。
cos(π-α)=-cosα。
sin(3π/2-α)=-cosα。
cos(3π/2-α)=-sinα。
sin(3π/2+α)=-cosα。
cos(3π/2+α)=sinα。
互换口诀:奇变偶不变,符号看象限。
正弦(sine),数学术语,在直角三角形中,任意一锐角∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA(由英语sine一词简写得来),即sinA=∠A的对边/斜边。
余弦(余弦函数),三角函数的一种。在Rt△ABC(直角三角形)中,∠C=90°(如概述图所示),∠A的余弦是它的邻边比三角形的斜边,即cosA=b/c,也可写为cosa=AC/AB。余弦函数:f(x)=cosx(x∈R)。
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