考研英语作文童年

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1．广泛阅读 “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”这个简单的道理，我们都懂。

作文也是这样的。

这就和我们小时候写汉语作文是一个道理，刚开始我们不会写，不知道该如何下笔，老师便建议我们多读作文书，逐渐地，我们的作文水平在稳步提升。

考研英语作文又何尝不是如此呢？要写出优美的文字，漂亮的文章，必须有足够的素材，而这些素材来自何处呢？当然是我们平时的积累。

这就要求我们平时多读优美文章，品经典句子，将好的词组、句子或段落摘抄下来，为自己积累材料，同时培养自己的语感。

经过一段时间，你就会发现自己的语言能力有了一个很大的提升。

2．背诵妙语佳句及经典例文 背诵是提高考研英语成绩的一个行之有效的方法。

大家可以选择真题范文或者是类似于真题形式的范文。

在背诵的过程中要理解地记忆，不能死记硬背，更不能存在侥幸心理，想着背几篇文章到考场上直接用，这种“不劳而获，坐享其成”的方法是不可取的。

同时，在记忆的过程中要有选择性地进行背诵，整理一些经典的词组、句子、段落或通用的模式，没事的时候读一读，记一记。

我建议大家可以看看考研1号系列图书《写作160篇》，这本书不仅为大家整理了有用的词汇、句式和段落，还按照重要程度将范文划分为“经典必备30篇”、“重点预测50篇 ”和“熟悉浏览80篇”， 而且文章的选择都很有代表性，此书还配有作文模板，大家可以根据自己的情况进行选择性的记忆，为自己积累一定的素材。

3．照猫画虎仿写 当然，仅靠阅读和背诵来提高写作成绩就如同纸上谈兵，没有一定的实践，写作成绩依旧不能有实质性的提高。

要写出好文章，不仅要练，而且要勤练、多练。

“实践出真知”这个道理大家都明白。

开始时，大家可以写一些随笔，或者英语日记也是不错的选择，这样主要是减轻大家对英语写作的恐惧感。

在练习的过程中你就会发现，其实写作没有我们想象中那么难。

之后，大家可以找一些考研真题来训练，应严格按照题目要求来写，无论是从时间把握上，还是题目要求上。

写完之后，可以参照真题范文，找出自己的习作与范文的差别，并不断学习别人的优点，做到“取其精华，去其糟粕”。

4．修改提升 每完成一篇写作，我们都应该反复修改。

刚写完，我们也许会觉得自己的文章是完美的，没有一点错误。

这时候，我们可以把作文放一放，过两天再看，你就会从中发现一些需要修改的问题。

或者，我们可以找同学修改。

“当局者迷，旁观者清”，自己很难发现自己文章的问题，可是有时候别人一眼就会找到错误所在。

上面为大家提到的《写作160篇》，特意为考生提供了作文修改服务，有专业的老师及时批改回复。

这不仅节约了大家的时间，同时，考生还会得到专业的指导，对作文写作的提高颇有益处。

大家在做到以上几点以后，还应该注意挖掘题目深层含义，根据题目要求具体问题具体分析，不能一概而论，所有文章都套用一个模板。

同时，在考试时要注意书写工整，卷面整洁，字迹一定要清晰，这样才会增强阅卷老师的好感。

当然，一些低级的错误，如：拼写、简单语法也应尽量避免。

还需要指出的一点是：内容要完整，字数要达到题目要求。

只有做到这些，才会突破考研英语写作。

希望大家能够持之以恒，在最终的考试中取得优异的成绩。

写作题的变化从最早的提纲作文，发展到图表和图画作文，而且后者在近年出现的比率更大，考生也应该对这两类作文形式加以关注。

写作在考试形式上也越考越灵活，总体上放弃了机械做题，避免考生猜题、押题。

每年出题都在求变，考生就应该把握题型规律，掌握模式化语言，以不变应万变。

背范文、照搬句子在现在的写作考试中已经不那么有效了，但是如果能掌握写作的框架结构和精彩句型就能占据一部分优势，这些将构筑起一篇文章以及亮出它的“闪光点”，得到评卷老师的欣赏。

图表作文的写作要看清数据的变化，通过坐标和图表纵横比较说明事实，并且从表面看到实质，了解变化反映的深层意义。

在考场上应采用的具体应试策略应当因人而异。

大家可以用汉语思维，用英语写作。

即：先构思出全文的要点，用汉语简括地拟出提纲，然后根据汉语的思路直接用英语写作。

不要搞字对字的翻译，这样做既浪费时间，又写不出像样的英语作文。

英语、汉语思维模式相似，但语言文字表达方式差异很大，翻译出来的作文，一看就不像英语。

要想得15分以上的高分，就必须做到紧扣主题，文句通顺，句式流畅。

总而言之，心中有个大方向，关键时刻才能心中有数，胸有成竹。