观后感《开学第一课》

苍景流年
精选回答

可通过孝这一课让我明白,父母是多么的爱自己的孩子,他希望我们健康成长。我们要爱惜自己的生命这也是对父母的孝顺;接下来是小编为您整理的

观后感

《开学第一课》,希望对您有所帮助。

观后感《开学第一课》1

昨天晚上,爸爸妈妈陪同我一起观看了由中央电视台播放的开学第一课。主题是父母教会我。人生的扣子从一开始就要扣好,父母教会我们要学会从一开始就要扣好第一个扣子,教会我们要孝敬老人,尊敬家长。

第一节课的主题是“孝”字,孝是落实在生活中点点滴滴的付出,是从关心父母的每一件事开始。影片中的叔叔讲到,尽孝不在钱多少,关键在于趁早,他趁着自己的父亲还能走动,就骑摩托车带着父亲跑遍了好多地方旅游,老人觉得有儿子陪着去哪都开心。父母用了几十年的时间,陪着我们一点一点的成长、长大,他们却渐渐的老去,我觉得父母真的很不容易。我从现在开始就要学会孝敬父母,孝敬老人。

第二节课讲的是“爱”字,爱在生活中广泛流传,要学会爱生活、爱自己,爱身边的每一位人。故事中的秦勇叔叔为了陪着儿子一起锻炼,一起长大,他放弃了一切。这就是对儿子的爱,他觉得比自己站在舞台上还要酷。爱是彼此的,是相互的,我们要学会爱自己,爱他人,爱生命,我们在爱中成长,父母对我们的爱是无微不至的,我们对父母的爱也要即刻出发。

第三节课讲的是“礼 ”字,礼是团结同学、遵守纪律、关爱家人、尊敬长辈。开学第一天我要从文明

礼仪

开始,我们要守规矩,讲文明,懂礼貌。人与人之间的感情、

礼仪

都是相互的,我们要学会以礼待人。

第四节课讲的是“强”字,教会我们要自强不息、克服困难、勇往直前。

从现在起我要学会孝敬父母、关爱老人、讲文明、懂礼貌、不怕困难,争当一名

礼仪

小卫士。

观后感《开学第一课》2

昨天晚上,妈妈陪我看《开学第一课》父母教会我,讲了让我们怎么做到孝、礼、爱、强。其中孝这一课让我感触最深。

童话大王郑渊洁在孝这一课讲到:自己写作的时候总是担心灌钢笔水会打断自己的思路,他的父亲就总是深夜给他灌钢笔水,真是可怜天下父母心呀!当然郑渊洁对自己的父亲更是孝顺。他曾经出过一次国,去买一个电视,回家的时候,他把电视送到了父亲的家里。他的儿子说:“为什么电视不给我们看?”他说:“我们要孝敬爷爷、奶奶,以后我们看原子弹电视的机会都有。”还有一次,他和儿子一起吃饭。当时因为对虾很贵只买了两只,他和儿子一人一只,但他还是舍不得吃。儿子吃完一只,他对儿子说:“你吃吧!我对虾过敏。”儿子知道他对虾不过敏,就一本正经说:“郑渊洁,你把这虾给我吃掉,以后我吃原子弹虾的机会都有。”儿子是受到父亲的影响很快学会了孝敬父母。我的爸爸、妈妈对爷爷、奶奶也是很孝顺,总是给他们买新衣服,买好吃的。爷爷、奶奶年纪大了总希望我们在他身边,爸爸不管工作多忙每个星期天都会带我们回老家看望他们,还帮爷爷、奶奶干活,我也是个小帮手呀!爸爸、妈妈是我学习的榜样。

以前我总觉得孝敬父母是长大后的事,可通过孝这一课让我明白,父母是多么的爱自己的孩子,他希望我们健康成长。我们要爱惜自己的生命这也是对父母的孝顺;我们要努力学习让爸爸、妈妈不在为我们操心这也是孝顺;我们回到家对爸爸、妈妈的一个微笑这也是孝顺;我们哪怕在家为爸爸、妈妈做一点点力所能及的小事也是对父母的孝顺。今后我一定做一个有爱心、有孝心、懂礼貌、自强不息的好孩子。

直到四季都错过 2024-04-19 12:51:30

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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