毛毛虫教案,小班美术公开课毛毛虫

弦月眉心
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活动目,标1通过生动有趣的游戏活动帮助幼儿理解故,事内容2引导幼儿学2幼儿已看过毛毛虫和蝴,蝶的图片了解一些简单的知识3录音机音乐磁,带。

毛毛虫教案(小班美术公开课毛毛虫)

活动过程1出示材料引发幼,儿制作兴趣2教师示范制作过程先把材料从硬,纸卡上取下把毛毛虫的头的背面涂上胶粘贴在,树叶上的合适位置挨着毛。

动目标1通过自主探索模仿,学习毛毛虫爬并手并膝爬的方法掌握并手并膝,爬的动作要领2遵守游戏活动的规则体验爬行,的乐趣活动重点目标1活动。

活动目标1引导幼儿认识,毛毛虫的形态特点了解手指印画的特点2鼓励,幼儿大胆应用手指印画的方法来表现毛毛虫的,动态特点体验成功的快乐3感受用不同。

活动目的1感受轻快柔和的音乐大胆地表,现自己2培养动手操作能力彩色卡纸颜料油画,棒毛根棉签指导要点1欣赏歌曲毛毛虫度引导。

小班音乐活动好饿的毛毛虫设计,意图好饿的毛毛虫这是一首根据绘本故事原创,的歌曲歌词最后象生词的运用可以大大增加歌,曲的趣味性让幼儿多了解水果名。

游戏目标1会运用插接的方,法将雪花片连成一条成为可爱的毛毛虫2学会,轻拿轻放玩具养成良好的建构常规游戏准备大,小雪花片成品毛毛虫两个。

1先学会画毛毛虫,画各种各样的毛毛虫2学会画各种各样的叶子,3这2个都会画了然后再把毛毛虫加到叶子上,面去4叶子上有了毛毛虫后树或者花朵受到。

活,动目标1初步学习毛毛虫向前进的游戏方法发,展腿部力量2通过探索实践相互学习的方法摸,索协同下蹲的技巧3体验与同伴合作游戏成功,后的快乐。

活动目标1巩固5以内数,量对应关系及数列关系2学习按照一定的顺序,数数3教育幼儿不可过量饮食活动准备1绘本,好饿的毛毛虫PPT215的数字卡及水。

活动设计背景孩子很喜欢美术和手工手,工活动很单一大多是用剪刀来完成作品活动准,备两幅毛毛虫图片勾线笔一支白纸彩纸若干张,胶水等活动过程一。

幼儿园超轻粘土毛毛,虫教案小班幼儿年龄小手腕肌肉尚未发育完善,眼手不能协调一致再加上大多数幼儿在家中受,到过分的保护以致入园后普遍发现幼儿口语表,达。

活动目标1感受ab段缓慢与,欢快的不同曲风体验伤心和快乐两种情绪2尝,试进行即兴的动作创编体验创造的快乐活动准,备毛毛虫和蝴蝶图片幼儿已了解。

活动目标1对蝴蝶的演变过程充满,好奇2尝试运用绘画的方式表现蝴蝶的特征和,生长过程活动准备毛毛虫变蝴蝶视频剪纸活动,过程一引入课题以拼图游。

活动目标,在毛毛虫变长的过程中感知并尝试进行颜色大,小的匹配体验参与数学游戏的乐趣活动准备红,黄色两色的大圆和小圆多于人数制作成挂脖红,黄两色。

小,班教案毛毛虫的大便。

搜,一下饥饿毛毛虫教案小班。

活动目标1学,习用双手撑地双膝跪地前移的方法连续向前爬,2了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程丰富知识经验,活动准备绿叶子活动过程一到户外感受春天的。

本节课中主要是通过老师的引导发展幼儿的思,维能力制作了精美的PPT首先用律动毛毛虫,热身操作为导入激发幼儿兴趣在我循循善诱的,引导下不断启。

小班毛毛虫回家迷宫教案。

幼儿园小班美术教案,毛毛虫设计意图由于本班幼儿年龄百比较小从,开学至今我们也开展了一系列美术活动从这些,活动中我发现孩子们对度粘贴活动的兴趣比较,浓。

中班音乐毛毛虫和蔬菜教案。

目,标练习屈膝朝前往后爬提高身体的空间知觉材,料桌子或大纸箱过程幼儿则一边爬一边说我是,一条毛毛虫3幼儿可以将拿到的食物放在自己,的头上。

红袖添香 2024-02-17 20:43:13

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“又何间焉”的“焉”是疑问语气词,可译为呢。出自先秦左丘明的《曹刿论战》。
原文节选:十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”
译文:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说:“打仗的事位当权者自会谋划,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权者目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食这一类养生的东西,不敢独自享有,一定把它分给身边的人。”曹刿回答说:“这些小恩惠不能遍及百姓,百姓是不会听从您的。”
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描写冬天的古诗 (全诗):
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2、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
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商鞅变法的时间

商鞅变法的时间是在公元前356年、350年先后两次实施。先后两次实行以“废井田、开阡陌,实行郡县制,奖励耕织和战斗,实行连坐之法”为主要内容的变法。
商鞅对经济的改革是以废除井田制、实行土地私有制为重点。这是战国时期各国中唯一用国家的政治和法令手段在全国范围内改变土地所有制的事例。
经济措施:
1、废井田、开阡陌:
法令规定,允许人们开荒,土地可以自由买卖,赋税则按照各人所占土地的多少来平均负担。此后秦政府虽仍拥有一些国有土地,如无主荒田、山林川泽及新占他国土地等,但后来又陆续转向私有。这样就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展。
2、重农抑商、奖励耕织:
规定,生产粮食和布帛多的,可免除本人劳役和赋税,以农业为“本业”,以商业为“末业”。因弃本求末,或游手好闲而贫穷者,全家罚为官奴。商鞅还招募无地农民到秦国开荒。为鼓励小农经济,还规定凡一户有两个儿子,到成人年龄必须分家,独立谋生,否则要出双倍赋税。
3、统一度量衡:
为了保证国家的赋税收入,商鞅制造了标准的度量衡器,如今传世之“商鞅量”,当时统一度量衡一事是十分严肃认真的。商鞅还统一了斗、桶、权、衡、丈、尺等度量衡。要求秦国人必须严格执行,不得违犯。

袒露与坦露的区别

袒露与坦露的区别:
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