艺考声乐是怎么考的 具体考试内容有哪些

冰封夕阳
精选回答

声乐艺考是针对学习声乐的学生进行的一种考试。不同国家或地区的考试内容和要求略有不同,声乐艺考内容包括:歌曲演唱、音乐理论和听力、曲目分析和解释、音乐技巧和表演、腹式呼吸和发声技巧、音乐历史和文化等。

声乐艺考考试内容有哪些

声乐艺考考试内容包括视唱练耳、乐理,这是必考项目,像有的学生想考中央音乐学院的,需要有钢琴基础。(毕竟是世界排名的音乐院校)

视唱练耳,从字面理解,就是看谱即唱和听觉训练。实际上也可以这样理解。每个声乐艺考生,都要经过视唱练耳这一综合训练科目。这一科目,是为了培养考生的音乐听辨能力,还有学生的音乐表现力。

视唱练耳学的好的学生,那他的音准和节奏感很不错。视唱分两种唱名法:首调唱名法和固定调唱名法。练耳分为音高模唱、固定音名听唱,当然还有音程、和弦和旋律等。每一项的训练方法都互不相同,但目的明确,它们基本上是由音高和节奏组成,因此学习视唱练耳、唱准音高和节奏是关键的第一步。

乐理,顾名思义,是音乐基础理论知识。主要为文字性内容,包括音的产生,音的主要性质,音的分类等等,涉及到的理论知识点很多,所以考生也需要全部有所了解。

器乐部分,有些学校还会涉及到器乐考试。相信很多声乐艺考生都想要去中央音乐学院,作为世界排名的中央音乐学院,除了招生人数少外,还需要加入钢琴考试,这也就需要考生有一定的钢琴基础了。否则对于这所名校,只有望而却步了。

声乐艺考注意事项

声乐专业的艺考学生来说,声乐艺考培训中要注意的事情有很多,包括嗓子的保护,考试技巧的提升等等,这对于能不能顺利通过考试都起着至关重要的作用。

艺考声乐巧选曲目有助成绩提高

有了一个健康的嗓子,保证了水平的正常发挥,我们就要对曲目的选择问题集中火力了。每个人的声线都是不一样的,就算经过了发声练习等诸多技巧的训练,我们的声带特点也还是有很大差异的。既然无法改变这一事实,那么我们就要找准自身的声线定位,选择一直设和自己声线的曲目,不要好大喜功挑战高难度。

声乐艺考中的紧张情绪

虽然我们每天或多或少的都在练习声乐。呼吸、音色、音准都练习的滚熟于胸,但是在考场上还是可能会出现怯场导致的发挥失常的问题。为了避免这个问题,其实一个很简单的方法就能使你的情绪得到良好的放松——调整呼吸。

午阳 2024-05-25 12:02:01

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芸窗是什么意思

芸窗,读音yún chuānɡ,汉语词语,意思是指书斋。亦作“芸牕”。出自唐·萧项《赠翁承赞漆林书堂诗》:“却对芸窗勤苦处,举头全是锦为衣。”
造句:
1、并蒂芙蓉映彩霞绣阁花香酒似诗芸窗学友结同心。
2、儿在京身体尚佳,精神亦适,风雨芸窗,友朋甚广,赋诗唱酬,不虞寂寞,媳妇来京反嫌不便。
3、绛桃春暖鱼龙变,向芸牕志绝韦编,功名一字总由天
4、举案欲看德耀妆芸窗学友早栽兰并蒂红花向党开。
5、三载芸窗烧烛短,一篇文论耗时长。

九霄云外的意思

九霄云外,汉语成语,拼音是jiǔ xiāo yún wài,意思是在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。出自北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“一事惬当,一句清巧,神厉九霄,志凌千载。”
用法:偏正式;作主语、宾语、补语;用于表消失意义动词之后。
近义词:烟消云散、无影无踪。
造句:
1、他贪玩的时候早把老师的教导抛到九霄云外了。
2、小明上课不认真听讲,注意力早就飞到九霄云外去了。
3、小英在路上贪玩,早把妈妈让她买酱油的事给抛到九霄云外了。
4、当你在弥留之际,别人对你的看法造就被抛到九霄云外。

什么是优美

“优美”是一个美学名词,该词是指美好、美妙的意思。
出处:
1、《后汉书·蔡邕传》:“若器用优美,不宜处之冗散。”
2、《北史·魏临淮王彧传》:“三人才学虽并优美,然安丰少於造次,中山皂白太多,未若济南风流宽雅。”
造句:
1、优美的歌声在草原上随风飘荡。
2、此地山明水秀,风景优美。
3、优美的大自然可以纯净人的心灵。
4、山中绿树成阴,泉水淙淙,风景优美。
5、她的舞步轻盈优美,她的歌声悦耳动听。
6、看晨练的老人们打太极拳的动作伸展自如,看上去很优美。

靡使归聘的靡是什么意思

“靡使归聘”的“靡”的意思是无法,没有。出自先秦佚名的《采薇》。
原文节选:
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
译文:
豆苗采了又采,薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了,但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家,都是为了和猃狁打仗。 没有时间安居休息,都是为了和猃狁打仗。
豆苗采了又采,薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了,心中是多么忧闷。忧心如焚,饥渴交加实在难忍。驻防的地点不能固定,无法使人带信回家。
这首诗的主题是严肃的。猃狁的凶悍,周朝军士严阵以待,作者以戍役军士的身份描述了以天子之命命将帅、遣戍役,守卫中国,军旅的严肃威武,生活的紧张艰辛。作者的爱国情怀是通过对猃狁的仇恨来表现的。更是通过对他们忠于职守的叙述——“不遑启居”、“不遑启处”、“岂敢定居”、“岂不日戒”和他们内心极度思乡的强烈对比来表现的。全诗再衬以动人的自然景物的描写:薇之生,薇之柔,薇之刚,棠棣花开,依依杨柳,霏霏雨雪,都烘托了军士们“日戒”的生活,心里却是思归的情愫,这里写的都是将士们真真实实的思想,忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值,恰恰相反是表现了人们的纯真朴实,合情合理的思想内容和情感,也正是这种纯正的真实性,赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。
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