浙江商业职业技术学院

背后的温柔
精选回答

浙江商业职业技术学院简介

浙江商业职业技术学院前身为创办于1911年的杭州中等商业学堂。近百年来,秉承“诚、毅、勤、朴”的校训,坚持“育人为本,服务社会”的办学方针,培养了近6万余名专业技术人才,涌现出经济学家骆耕漠、爱国人士章乃器等著名校友,被誉为“浙商人才培养的摇篮”。

浙江商业职业技术学院教学资源

学院主校区坐落在风景如画的钱塘江南岸杭州滨江高教园区内,另有杭州市内德胜校区,占地面积569 亩,建筑面积逾19万平方米,教学仪器设备总值近4000万元,图书馆藏书达60万册。

设有6系31个专业及方向,形成了涵盖经贸、管理、旅游、理工、信息、艺术等服务类为主的专业体系。

全日制高职在校生8000余人。

浙江商业职业技术学院师资

现有教职工569人,其中专任教师439人,副高及以上职称的专任教师 150 余人,硕士及以上学位的教师 200 余人,专业课教师中“双师素质”教师 200 余人。

学院坚持“以学生为本,以就业为导向,以教学为中心”的办学理念,全面实施提升高职教育办学质量和水平行动计划。

现有烹饪营养与工艺、空调工程技术2个省级重点专业;拥有中央财政支持实训基地和省级示范性实训基地;设有国家职业技能鉴定所、浙江省商业经济研究所、浙江省旅游研究所、浙江省应用工程技术研发中心、杭州海尔服务中心等。

浙江商业职业技术学院人才培养

学院注重工学结合人才培养模式探索与创新,目前建有多个以企业命名的校企合作教学班。

以全国500强企业浙江省商业集团公司为依托,联合32家单位组建浙江商业职业教育集团,走产学研之路,育服务业之才,已成为浙江省高职教育的品牌。

学院积极推行全真环境下的创业教育,建有大学生创业园区,先后有88家学生企业参与创业实践,涌现了一大批优秀创业者,“全真环境下的创业教育”被中央各大主流媒体称这一改革为“中国创业教育的破冰之旅”。

学院坚持育人为本,德育为先,至力于培养现代流通业、现代服务业高素质高技能人才,师生在2007年各类技能竞赛中获得国家级奖项10项,省级奖项41项,连续5年一次性就业率平均在97%以上,用人单位对学院毕业生的综合素质满意度达到95%以上,成为省内外考生报考的热门院校。

浙江商业职业技术学院办学成果

学院先后获得了“浙江省文明单位”、“浙江省职业教育先进单位”、“浙江省平安校园”、“浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位”、“浙江省依法治校示范校”、“教育部高职高专院校人才培养工作优秀院校”等荣誉称号。

浙江商业职业技术学院招生专业

会计、人力资源管理、金融管理、市场营销、国际经济与贸易、电子商务等专业。

浙江商业职业技术学院招生计划

浙江商业职业技术学院助学政策

学校设立奖学金奖励品学兼优的学生。对家庭贫困学生实行申请国家贴息助学贷款。设立贫困生补助基金,提供校内勤工助学岗位等。

浙江商业职业技术学院招生代码:12865

浙江商业职业技术学院地址:浙江杭州滨江高教园区滨文路470号

浙江商业职业技术学院简介

浙江商业职业技术学院前身为创办于1911年的杭州中等商业学堂。近百年来,秉承“诚、毅、勤、朴”的校训,坚持“育人为本,服务社会”的办学方针,培养了近6万余名专业技术人才,涌现出经济学家骆耕漠、爱国人士章乃器等著名校友,被誉为“浙商人才培养的摇篮”。

学院主校区坐落在风景如画的钱塘江南岸杭州滨江高教园区内,另有杭州市内德胜校区,占地面积569 亩,建筑面积逾19万平方米,教学仪器设备总值近4000万元,图书馆藏书达60万册。

设有6系31个专业及方向,形成了涵盖经贸、管理、旅游、理工、信息、艺术等服务类为主的专业体系。全日制高职在校生8000余人。

浙江商业职业技术学院网友评论

网友A:浙商职院在高职(大专)院校里是算一流的,地段是市中心,出门非常方便,购物,游玩,交通便利,找兼职机会也多。

网友B:环境不错,最近扩大了300亩地,学校很大,相当不乱,校风非常好,浙江前五的专科。

网友C:浙江商业职业技术学院是管理比较严格,校风学风算好的院校了,学校有许多专业都是省级重点专业,还有一部分是国家级重点专业,如果是一般的学校,这些都是评不上的。

浙江商业职业技术学院各专业学费

科类

专业名称

学费(元)

说明

文史

投资与理财

6000

文史

国际贸易实务

6000

文史

物流管理

6000

文史

工商企业管理

6000

(大类招生) (含工商企业管理·连锁经营管理·市场营销3个专业,入学一学期后分专业学习)

文史

会计

6000

税务

文史

会计

6000

文史

电子商务

6000

理工

工商企业管理

6000

大类招生,含工商企业管理、连锁经营管理、市场营销3个专业,入学1学期后分专业学习

理工

物流管理

6000

理工

国际贸易实务

6000

理工

会计

6000

税务

理工

会计

6000

理工

电子商务

6000

理工

投资理财

6000

浙江商业职业技术学院助学政策

学校设立奖学金奖励品学兼优的学生。对家庭贫困学生实行申请国家贴息助学贷款。设立贫困生补助基金,提供校内勤工助学岗位等。

浙江商业职业技术学院发展历程

江商业职业技术学院前身为创办于1911年的杭州中等商业学堂。

建校后,历经15次迁址,16次易名;

1973年,更名为浙江商业学校;

1999年,在原浙江商业学校、杭州商业技工学校、浙江省商业干部学校、浙江广播电视大学直属省商业厅分校等四校基础上,筹建浙江商业职业技术学院;

2002年,正式成立浙江商业职业技术学院。

跑调大叔 2024-05-20 13:02:46

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小聪明是什么意思

小聪明,汉语词汇,拼音:xiǎo cōng ming,释义:在小事情上或枝节方面显露出来的聪明,多损伤大局或不利于长远。常含贬意。是指此人虽聪明伶俐,但不能做到大智若愚,为人处事时总以为别人想不到,而运用自己的谋划和行动来达到自己的目的。
引证解释:
1、元·汤式《湘妃引·和陆进之韵》曲:“使聪明休使小聪明,学志诚休学假志诚。”
2、清·金松岑、曾朴《孽海花》第十四回:“威毅伯笑道:‘只是小儿女有点子小聪明,就要高着眼孔,这结亲一事,老夫倒着实为难。’”
3、鲁迅《故事新编·非攻》:“我们的老乡公输般,他总是倚恃着自己的一点小聪明,兴风作浪的。”
4、艾芜《人生哲学的一课》:“我得弄点小聪明,就是装假也不要紧。”
造句:
1、张剑总喜欢在同学们面前卖弄那点儿小聪明。
2、耍小聪明的人,往往聪明反被聪明误,常常把事情弄糟。
3、你就爱耍这种小聪明,但哪一次不是弄巧成拙,整了自己?

反常必有妖怪的前一句是什么

前一句是“事出”,全句是“事出反常必有妖”。意思是事情反常就一定有奇怪的地方。
出自清朝纪昀《阅微草堂笔记玉马精变》,原文是:越七八日乃萎落,其根从柱而出,纹理相连,近柱二寸许,尚是枯木,以上乃渐青。先太夫人,曹氏甥也,小时亲见之。咸曰瑞也,外祖雪峰先生曰:物之反常者为妖,何瑞之有!曹氏亦式微。
译文:
花叶繁茂下垂,过了七八天才枯萎谢落。花的根从柱生出,纹理与柱相连;靠近柱子二寸光景,还是枯木,往上才渐渐发青。先母太夫人是曹氏的外甥女,小时亲眼见过厅柱的牡丹,当时都认为是吉祥征兆。我的外祖雪峰先生说:“反常的物就是妖,哪有什么吉祥征兆?”后来曹氏门庭也衰落了。
纪昀(1724.7.26-1805.3.14),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家,乾隆年间官员。历官左都御史,兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保管国子监事致仕,曾任《四库全书》总纂修官。

诫子书是什么体裁

《诫子书》的体裁是书信,《诫子书》是政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
原文:
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
译文:
君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?
文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,成为后世历代学子修身立志的名篇,并入选中国义务教育语文教材。

正余弦公式互换

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sin(π/2-α)=cosα。
cos(π/2-α)=sinα。
sin(π/2+α)=cosα。
cos(π/2+α)=-sinα。
cos(π-α)=-cosα。
sin(3π/2-α)=-cosα。
cos(3π/2-α)=-sinα。
sin(3π/2+α)=-cosα。
cos(3π/2+α)=sinα。
互换口诀:奇变偶不变,符号看象限。
正弦(sine),数学术语,在直角三角形中,任意一锐角∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA(由英语sine一词简写得来),即sinA=∠A的对边/斜边。
余弦(余弦函数),三角函数的一种。在Rt△ABC(直角三角形)中,∠C=90°(如概述图所示),∠A的余弦是它的邻边比三角形的斜边,即cosA=b/c,也可写为cosa=AC/AB。余弦函数:f(x)=cosx(x∈R)。
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