给老师的写一封信小学400字7篇

月中真情
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写信是最好的交流感情、心得、见解的绝佳手段,人与人之间感情寄托的最好摇篮。给老师的一封信由三个部分组成,首先是称谓,要表达对自己老师的敬意,然后就是正文主题内容,将想要说的话用文字表述清楚就可以了,最后是结语,结语部分写上一句表达美好祝愿的话即可。

给老师的写一封信1

敬爱的老师:

您好!

有一句古话说得好:“师父领进门,修行在个人。”这句话就是我的一个前进的照明灯,让我前进到一个奇妙的天地。

随着跟您地在一起的学习,我的知识也不断增长,您的知识就像一座浩瀚无边的大海,让我大开眼界,怎么学也学不完。从此时此刻起,您就是一棵大树,而我是您这棵大树上的一片树叶;您就是一片大海,而我是您这片大海里的一滴水;您就是一座森林,而我就是森林里的一颗小树,您让我不得不佩服您。

老师,我说不清您教了多少学生,我说请您为了学生付出了多少心血,只有您那脸上的皱纹和鱼尾纹才能体现出您的辛苦。

虽然我犯过错,但第二次离开母校,您没有说什么,只是用您那宽广的胸怀来接纳我,您那慈祥的面容让我重新做到一个勤奋好学的好学生,使您给我鼓励,给我关怀,让我一帆远航,今生今世难忘恩师。

鸟儿也要飞翔,花儿也要开放,可爱的动物也要离开母亲的怀抱,我最后说一声:老师,您辛苦了!

身体建康,万事如意。

生活事事顺心

工作步步高升

给老师的写一封信2

敬爱的向老师:

您好!

时间过得真快!转眼间,我们即将成为六年级的小学生,成为小学阶段的毕业生,借此机会,我向您表示衷心的感谢!

每当我的手捧着成绩优异的试卷时心中充满了对您的无限感激。我知道这优异的成绩中不知饱含着您多少心血和汗水!

可敬的向老师,每当看到您又衰老了许多时心里真不是滋味儿,想:您为我们付出了那么多,我们不努力学习,那还行吗?清晨,当太阳还刚刚升起,您就早早地来到学校,为我们操劳;傍晚,夕阳已抹去最后一丝光辉,而您却又迟迟地走出校门。向老师,您的家人是多么盼望您能早点儿回家呀!记得去年期末考试前夕,您由于得了时刻都有生命危险的高血压,而被迫到武汉治疗,到了武汉,您并不安心养病,而是大电话请六(3)班的王老师为我们代课。向老师啊!您为了我们,几乎耗尽了自己的全部心血!

向老师啊!一篇短短的信表达不尽我的心声!讲不完我的心里话,向老师,您辛苦了!

祝您

身心健康!万事如意!

您的学生:宋雅洁

给老师的写一封信3

敬爱的老师:

您好!

您的身体还好吗?最近过的开心吗?您知道吗,您的好才是我们最值得开心的事。

我的老家算不上一个举世闻名的城市,但却是一个美丽的城市。双鸭山它是一个有着很多神话的城市,正因为这些美丽的神话才把双鸭山反映的那么美丽。但是家里条件不算太好,来到了大连,来到了石灰窑小学,来到了这个班。来到这儿我有很多的变化,学习成绩上有了较大的提高,在老家的时候我的语、数、外三科成绩都不好,是班里的差生,来到大连时第一次考试数学打了90分,语文打了94分。字体也有变化,还有朗读这一切的一切都年应该感谢您我亲爱的蒋老师。

记得您曾用一节课的时间来给我们讲要用爱来感动我们,在您讲到深处时,您的泪花在眼圈儿转动,但是没有掉下来,因为家长、老师在我们面前总要展示出自己最坚强的一面,虽然我们没有掉眼泪,但心里早已经泪如雨下了。

我感谢您对我们的教导,我们的小学生活即将结束,但我们心中永远都有您的存在,永远都有您这位好老师的存在。请您永远记住我们,记住我们曾让您哭过笑过但是永远爱您的每一个学生。

给老师的写一封信4

敬爱的陈老师:

您好!

我是你的新学生,虽然才相处短短几天,但是您给我印象十分深刻。在开学的第一天,您给了我们一个特殊的题目,就是让我们唱《大长今》的主题曲,在您刚刚布置完,下面就有些同学就发出尖叫,可能有些同学觉得您布置的作业太古怪了,的确您的做法和别的老师截然不同,幸好的是老师您没有逼我唱这首歌真是太幸运了。

老师,我觉得您教,我觉得您教学方法的不同不正是您的别具一格之处吗?您在课上还告诉我们您多年来的经验,见到两个分号的话那句话就是排比句等等。是您教会我说话写作不要说废话,语句要精念。

在我的眼里看来您在语文老师中,您和别的语文老师是两个不同世界的人一个在天,一个在地。您平时和蔼可亲,但是如果有同学犯错,您就像变脸一样毫不留情的批评他让他把错误改过来。

您每天布置的家庭作业的题目非常怪,叫〈〈五个一工程 第三版〉〉老师,至今我还弄不明白为什么叫〈〈五个一工程 第三版〉〉老师您能告诉我吗?

老师,因为我们才认识几天所以我对你的了解大概只有这么多了,希望以后我们能多多互相了解。最后我祝福你身体健康,笑口常

开。

此致

敬礼

您的学生 黄鑫

给老师的写一封信5

敬爱的老师:

您好!

大家都说,一位老师,会你永远不能忘记,这句说得没错。将我快毕业的时候,我明白了老师是我们第二个母亲,是一个没有血缘关系的母女。

12岁那年,我迈进四年级,我将面的一位新老师。那就是蒋老师,蒋老师,她是一位温柔、慈祥、和蔼可亲的一位老师。当每一个同学亲切的叫一声蒋老师。蒋老师,多么美好动听的称呼。您的微笑,您的亲切,您的温柔,都使我一下子喜欢上了您。不管我们有什么错,您都会认真的教导,在您的语文课上,我也会认真的听讲当我们有不会的题,您也会认真得讲解。所以我喜欢上您的语文课。

随着知识的增长,我和班里的同学一样,喜欢写日记。我写的日记,都是平平淡淡的,可是,让老师您这一改,我的日记就变的勃勃生机。在我的日记里,有我的笑声,有我的哭声。

老师,也许这一切的一切,您已经忘记了,因为您的学生太多了,您为国家培养了太多的人才。老师,这一切我都不会忘记。最后,我祝您身体健康、万事如意、合家欢乐、工作顺利。

给老师的写一封信6

敬爱的陈老师:

您好!

谢谢您这么多年来对我的教诲与帮助。其中,最令我感动的,还是去年那次。

那天,您提出明天要交《写字》,当时我的心底里就“砰”地一下:由于课外班太紧,几乎每天都有课外班作业要做,所以我的《写字》一直是空的。这意味着我今天不仅要完成老师布置的作业、课外班的作业,还有一本《写字》。

下午我们又开始默写《七律·长征》。我的默写一次次失败,一次次被打回来,再加上今天这么重的任务,我的着急得眼泪一滴一滴地掉了下来。您看见了说:“默写过关后,来找我.”

我把默写的诗词交了上去,然后找到了您。

您问:“为什么哭?这可不像我平时认识的李睿。”

我就把作业、二倍的奥数作业和没动笔的《写字》告诉了您,您又帮我慢慢分析,为什么会这样;延长了我交作业的期限;并反复强调:付出,往往与结果是成正比的。

我记住您的话,回家后先把作业做完,然后写完课外作业,最后做《写字》。不知不觉中,我发现自己竟然把它写完了。这正好验证了您的话:付出,与结果是成正比的!

谢谢您!

祝您:

万事如意!

李睿

给老师的写一封信7

亲爱的黄老师:

您好!

虽然我们朝夕相处,但我从未向您表达过我对您的爱意与敬意。

您虽然桃李满天下,但您对我来说,您却是我童年生活中非常重要的人。遇到了您,我感到很庆幸。岁月匆匆,点点滴滴的往事沉浸在我心中。当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈母。

您的一言一行,举手投足都深深得刻在我心中。您以您言行,引导、教育我们。虽然您是老师,但当您有了失误时,您也勇于在同学面前承认失误,并表扬发现错误的同学,让我懂得了做一个诚实、有担当的人。当同学生病或者受伤时,您的关爱如慈母一般,让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时,您就如严厉的父亲一样,不停地给予他正确的引导和教诲。

老师,是您组织同学们多读书,多积累,让我知道了读书的美妙之处。在您的引导下,我从一个不懂事的小毛孩成长为一名少先队员了。

老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。

老师,您像一朵幽香的小花,开在我心里的某一个角落。

敬祝:身体健康,万事如意,马年行大运。

您的学生 晓晓

怀念十八岁 2023-09-09 15:59:03

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隶书是今体书法之鼻祖。
隶书是汉字的一种字体,有秦隶、汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
根据出土简牍,隶书始创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之称。
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。它起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。
隶书是相对于篆书而言的,隶书之名源于东汉。隶书的出现是中国文字的又一次大改革,使中国的书法艺术进入了一个新的境界,是汉字演变史上的一个转折点,奠定了楷书的基础。隶书结体扁平、工整、精巧。到东汉时,撇、捺、点等画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。风格也趋多样化,极具艺术欣赏的价值。
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