高考历史高频考点解密专题32选修1历史上重大改革回眸教学案

2019年高考历史高频考点解密专题32选修1历史上重大改革回眸教学案本文简介：专题32选修1历史上重大改革回眸高考试题考查内容命题角度难度2018新课标Ⅰ，45题中国古代帝王纪年通过文献史料考查古代帝王纪年中等2018新课标Ⅱ，45题现代中国科技体制改革通过文献材料考查现代中国科技体制改革中等2018新课标Ⅲ，45题近代中国警察制度通过文献史料考查湖南保卫局中等分析解读历史上

2019年高考历史高频考点解密专题32选修1历史上重大改革回眸教学案本文内容：

专题32

选修1

历史上重大改革回眸

高考试题

考查内容

命题角度

难度

2018新课标Ⅰ，45题

中国古代帝王纪年

通过文献史料考查古代帝王纪年

中等

2018新课标Ⅱ，45题

现代中国科技体制改革

通过文献材料考查现代中国科技体制改革

中等

2018新课标Ⅲ，45题

近代中国警察制度

通过文献史料考查湖南保卫局

中等

分析解读

历史上的重大改革对当今社会具有极大的借鉴作用，所以本专题在选修课程中占有相当重要的地位。从近几年的命题趋势来看：

（1）命题重点集中在中国历史上影响较大的改革上。

（2）命题范围从以往教材中的重大改革转向课外历史上其他重大改革上。

（3）命题内容多侧重于探究改革的成败得失及对我们当今改革的启示意义。（4）从命题方式上看，多选取新材料，设置新情境，创设新角度，强调材料与所学知识的有机结合。

（2018新课标卷Ⅰ）阅读材料，回答问题。

材料

汉武帝的诸多统一政策中，包含年号的制定。此前的纪年方法是，将新君即位后的第二年作为元年，以在位年序纪年。皇帝在位时没有特定的名号，如汉景帝在位的第三年即称为“二年”，与其他皇帝的“二年”难以区分。此外，诸王国各以诸侯王之年纪事，更易产生混乱。汉武帝首次“封禅”泰山时，创制了“元封”年号，将当年称为“元封元年”。朝廷所定的年号通用于全国所有地方，后世根据年号也能明白是哪一年。此后，直到清朝末年，年号制都被沿用，且影响到朝鲜、日本、越南等国。

——据（日）宫崎市定《中国史》等

（1）根据材料，说明汉武帝改革前后纪年方法的区别。

（2）根据材料并结合所学知识，简析汉武帝年号制改革的历史意义。

【参考答案】

（1）原纪年法以君主在位年序纪年，皇帝、诸侯王各自纪年；年号制以年号纪年，年号全国各地通用。

（2）方便纪年；有利于君主集权和维护国家统一；长期使用，影响深远；传播到其他国家，为世界文明做出贡献。

【解题思路】

【要点解密】

本题以汉武帝纪年方法的改革为切入点，考查考生时空观念、历史解释等核心素养。全国卷“历史上重大改革回眸”仍然不直接考查教材内已有知识点，因而对于此类新材料试题，要特别注意材料中的关键信息。另外，要注意把握改革是推动历史前进的动力之一。通过对这一部分知识的学习，我们认识到改革是顺应历史潮流的伟大实践，也是思想解放和社会习俗变革的运动。

【解题思路】

【要点解密】

改革是推动历史前进的动力之一。通过对这一部分知识的学习，我们认识到改革是顺应历史潮流的伟大实践，也是思想解放和社会习俗变革的运动。解答时必须依据材料的有效信息，紧扣题干的关键词，进行归纳分析和概括。如对本题第（1）问原因的回答，可以调用平时掌握的解题通法套用解题，原因可以从直接原因、主要原因层面入手，也可以从内部原因、外部原因层面入手，这样解题就不容易漏掉必答点。

1．阅读材料，回答问题。

材料

度量衡事关国家发展、社会稳定和民众安居等大计。“中国度量衡之制，创始于黄帝”。但到中国近代，度量衡状况却极度紊乱。1903年，清政府尝试度量衡划一，但还未及施行，便随着清政府的覆灭未果而终，稍后北洋政府拟定的甲乙制并行的度量衡改革方案也因为两制换算繁琐和政局动荡，及推广举措不力等诸多因素，仅在北平、山西两地短暂推行，便草草收场。度量衡混乱局面愈演愈烈。1927年，南京国民政府成立，国内局势暂时稳定，统一度量衡工作又被提上重要议程。国民政府以“但求全国同律，并求世界之统一，量务求其正确，法务求其简明”为前提，经慎重权衡，确定万国公制为度量衡标准制。随后。作为标准制之过渡制的“一二三”市用制也应运而生。该制表述了公制与市制之间的换算关系，即：1公升=1市升；1公斤=2市斤；1公尺=3市尺。它的产生是中国计量发展史上的重要事件。

——摘编自吴森、郑展坤《民国时期度量衡制度改革》

（1）根据材料并结合所学知识，指出南京国民政府度量衡改革的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析南京国民政府度量衡改革的意义。

【答案】（1）晚清民国时期度量衡制度紊乱；北洋政府度量衡改革失败；南京国民政府统一全国；经济与社会发展的需要；西方计量制度的传入。