基础差的学生中考前该怎么做

一叶知秋 中考助考
精选回答

中考将近,基础差的学生会产生很大的心理压力;那这时该怎么提高成绩呢?

基础差怎么办

如果基础确实很差的同学,作业无疑消耗掉你绝大多数的时间,不如先看课本,然后再做作业。会就做,不会就留着疑问,等第二天老师讲题即可。千万不要把时间放在与题顶牛上,题是死的,人是活的,活人和死物对着干,绝对吃亏。

所谓磨刀不误砍柴工,如果发现解题需要花费大量时间的话,就一定要留出一个小时来先看课本,作业可以不做,但绝对不能不看不思考,不会的题一定要备份好,留待老师讲完了,抽空的时候一定要自己补做一下,也是对课本知识相互印证的过程。

无论你基础怎样,都要学会化整为零

其实,在校学习时,无论你是基础好的学生,还是基础中等或者基础差的学生,都应该利用好在校的每一分钟。学校意味着学习资源,这里有同学、有各科老师,如果你能够在课间零碎时间把作业中的题目想一想、做一做,如果有百思不得其解的,可以直接利用学校的资源快速解决,这样即完成了作业,也解决了把疑问留到第二天的拖延。俗话说,夜长梦多,第二天还要学习其他知识,所以,能不过夜的疑问就别留到第二天。

另外,听同学或老师讲题的时候,一定要做好笔记,着重抄步骤,自己思考步骤是怎么产生的,来源是什么,应用了什么知识点,学习他们解题的思考角度,掌握方法而不是只重答案,这样你才能慢慢的把握住知识与题目的关键,熟悉解题的套路。

怎么提高自己的成绩

1.查缺补漏,夯实基础。说到这八个字,很多学生和家长都会觉得又是老调重弹。但对于基础很差的同学来说,这八字真言必须要实打实的践行,才有提升的可能。基础知识就像是盖房子时的地基,地基打不牢,就算盖起了楼房也是“摇摇欲坠”的危房,因此夯实基础是至关重要的一个环节,万万不可掉以轻心。

2.找到自己的优势学科。补差培优也是常见的学习方法。在上面一条我们说过了基础知识的重要性,那么在这个环节我们就要着重的说一说发挥自身优势的重要性。一般来说基础差的同学都会有偏科弱科的情况,弱科要从基础学起,那么优势学科也不能置之不理。在查漏补缺的同时也要兼顾优势学科的学习,让它优中更优。中考也是考察学生总成绩的,所以每个科目都非常重要。

3.学习一定要有独立性。备考冲刺阶段,考生一定要克服做题的盲目性,要学会独立思考,自觉灵活地分析问题和解决问题,进一步加深对新知识的理解和掌握,运用新知识解决实际问题的方法,提高分析问题和解决问题的能力。

4.合理安排时间。备考冲刺阶段,学生一定要先清晰自身情况,确定好目标,然后再进行针对性复习,把目标精细化,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证,把时间分配在每科学习上,进行“全面、合理、高效”的复习。

好好爱自已 2022-04-17 13:56:01

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描写黄山天都峰的诗句:
1、孤峰突兀现青虚,喜若羁人望故都。神马已驰身尚远,却疑真有二文殊。——李弥逊《次韵公显宫教实见天都峰》
2、奇险天都著,遥观亦有缘。大雄无与并,苍浑莫之先。倏忽阴晴异,逡巡起伏迁。云腾致雨气,水泻在山泉。偃蹇非松意,因人委婉传。——《由汤池赴慈光寺途中望天都峰有感》
3、九上黄山绝顶人,纵横古今感微尘。笑煞天都峰巅客,人间咫尺数烟云。——刘海粟《画天都峰自题》
4、维帝有下都,作镇此南国。孤撑紫玉楼,横绝太霄碧。晶荧砂窦红,夭矫泉绅白。晴云无尽藏,竟日袅幽石。诸峰三十五,离立侍傍侧。会稽眇小哉,请议职方籍。——范成大《天都峰》
5、山川形胜雄江东,九华辉映天都峰。传闻早已汤胸臆,恨不插翼长相从。朅来随牒官秋浦,城郭奔驰厌尘土。絜家捧檄过临城,偷闲两作烟霞主。黄山登鉴原无由。何期易地太平游。清池轩害日舒丽,突兀楼观撑深幽。凭高徙倚敞心目,绝壁半天横碧玉。回溪千里指顾间,螺髻分明三十六。壮怀高向紫霄悬,俯视培楼真一拳。古今秀色餐不尽,笔端收拾生去烟。萍踪倘未逐流水,古刹相望二三里。暇时风月得交游,鸥鹭同眠勿惊起。——石应孙《游黄山》

一的因数有几个七的因数有几个十的因数有几个

1的因数有1个,就是1本身;7的因数有两个,就是1和7;10的因数有4个,就是1和10、2和5。假如a*b=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。反过来说,我们称c为a、b的倍数。
整数(integer)是正整数、零、负整数的集合。整数的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…(n为非零自然数)为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。

使人耽之若是的使是什么意思

“使人耽之若是”的“使”是假如的意思。
出自《晋书·王羲之传》:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。”意思是东汉张芝临池学写字,池水都变成黑色,如果天下人像他那样沉迷于书法,也不一定比他差。
使字的意思是:
1、派遣。出自《左传·襄公二十三年》:“公子黄愬二庆于楚,楚人召之。使庆乐往。杀之。”
2、命令。出自《史记·项羽本纪》:“怀王因使项羽为上将军,当阳君、蒲将军皆属项羽。”
3、致使,让。出自韩愈《秋怀诗》:“其言有感触,使我复凄酸。”
4、出使。出自韩愈《送殷员外序》:“今子使万里外国,独无几微出于言面,岂不真知轻重大丈夫哉!”
5、假使。出自韩愈《送水陆运使韩侍御归所治序》:“使尽用其策,西北边故所没地,可指期而有也。”

作业本是什么意思

“作业本”的意思是:指学生或其他学习的人专门用来做作业的本子和通常辅助教材的练习册。例如课堂作业本,像数学本、外语本、作文本,有的被用作草稿本之类的本子。一些专业性较强的技术工作或较为复杂的工种,都需要详细的记录数据;操作规程完成记录的专用记录本也称“作业本”。
“作业本”造句:
1、这作业本的封面设计得很新颖。
2、老师经常在课堂上抽查我们的作业本。
3、没有老师的批准,任何人不得擅自去讲台领取作业本。
4、我的作业本丢了,急的我好像热锅上的蚂蚁。
5、作业本高高地堆成一摞所有的本子一尘不染。
6、这种作业本,由于质次价高,所以摆在柜台上半个多月,一直无人问津。
7、用姐姐寄来的钱买铅笔盒、作业本和书包,还绰绰有余。
8、她漫不经心地走到老师面前,把作业本交到老师手上。
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