收到稳岗补贴会计分录怎么写？

政府为了缓解就业压力，保障职工权益所发放的补助性补贴，称为稳岗补贴。那么收到稳岗补贴如何写会计分录？

收到稳岗补贴会计分录

一、补偿以后期间

１、收到相关对价时：

借：银行存款

贷：递延收益

２、确认费用或损失的期间

（１）总额法

借：递延收益

贷：其他收益／营业外收入

（２）净额法

借：递延收益

贷：管理费用／营业外支出等

二、补偿以前期间

总额法

借：银行存款

贷：其他收益／营业外收入

净额法

借：银行存款

贷：管理费用／营业外支出等

稳岗补贴的概述

稳岗补贴：稳岗补贴是指为保障社会大局的稳定，保障广大企业职工的权益，国家政府为鼓励在调整优化产业结构过程中，企业积极采取技能培训、转岗安置、轮班工作、协商薪酬等办法稳定职工队伍，尽量不裁员、少裁员稳定就业岗位，出台了企业稳岗补贴政策，对稳岗得力的企业发放稳岗补贴。

符合条件的企业可以向人社部申请，稳岗补贴的具体比例由省级人力资源社会保障和财政部门确定。

稳岗补贴的三种情况：

第一个是取得稳岗补贴时，直接贷方计入“其他收益”科目。

第二个是取得稳岗补贴时，直接贷方计入“营业外收入”科目，第三个是取得稳岗补贴时，直接冲减之前发生失业保险计入的相应科目，如“管理费用”等科目。

稳岗补贴的作用：

１、稳岗补贴可以用于职工生活补助；

２、发放的稳岗补贴可以用于缴纳社会保险；

３、稳岗补贴可以用在转岗培训及技能提升培训等支出方面。

稳岗补贴怎么做会计分录？

1、收到社保局划拨的稳岗补贴款时：

借：银行存款

贷：递延收益-稳岗补贴

2、发生社保支出时：

借：管理费用-缴纳社会保险费

贷：银行存款

同时

借：递延收益-稳岗补贴

贷：营业外收入-政府补助利得

根据会计分录涉及账户的多少，可以分为简单分录和复合分录。

核算

为了核算和反映企业存入银行或其他金融机构的各种存款，企业会计制度规定，应设置"银行存款"科目，该科目的借方反映企业存款的增加，贷方反映企业存款的减少，期末借方余额，反映企业期末存款的余额。

企业应严格按照制度的规定进行核算和管理，企业将款项存入银行或其他金融机构，借记"银行存款"科目，贷记"现金"等有关科目；提取和支出存款时，借记"现金"等有关科目，贷记"银行存款"科目。

企业收到稳岗补贴怎么做会计分录

企业收到稳岗补贴的会计分录应该这样做：

1、收到社保局划拨的稳岗补贴款时: 借：银行存款， 贷：递延收益-稳岗补贴；

2、发生社保支出时: 借：管理费用-缴纳社会保险费， 贷：银行存款，同时： 借：递延收益-稳岗补贴， 贷：营业外收入-政府补助利得。

1、会计分录亦称“记账公式”。简称“分录”。它根据复式记账原理的要求，对每笔经济业务列出相对应的双方账户及其金额的一种记录。在登记账户前，通过记账凭证编制会计分录，能够清楚地反映经济业务的归类情况，有利于保证账户记录的正确和便于事后检查。每项会计分录主要包括记账符号，有关账户名称、摘要和金额。会计分录分为简单分录和复合分录两种。

2、简单分录也称“单项分录”。是指以一个账户的借方和另一个账户的贷方相对应的会计分录。复合分录亦称“多项分录”。是指以一个账户的借方与几个账户的贷方，或者以一个账户的贷方与几个账户的借方相对应的会计分录。

拓展资料：

方法：

1、层析法

层析法是指将事物的发展过程划分为若干个阶段和层次，逐层递进分析，从而最终得出结果的一种解决问题的方法。利用层析法进行编制会计分录教学直观、清晰，能够取得理想的教学效果，其步骤如下：

分析列出经济业务中所涉及的会计科目；分析会计科目的性质，如资产类科目、负债类科目等；分析各会计科目的金额增减变动情况；根据步骤2、3结合各类账户的借贷方所反映的经济内容（增加或减少），来判断会计科目的方向；根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。

此种方法对于学生能够准确知道会计业务所涉及的会计科目非常有效，并且较适用于单个会计分录的编制。

2、业务链法

所谓业务链法就是指根据会计业务发生的先后顺序，组成一条连续的业务链，前后业务之间会计分录之间存在的一种相连的关系进行会计分录的编制。

此种方法对于连续性的经济业务比较有效，特别是针对于容易搞错记账方向效果更加明显。

3、记账规则法

所谓记账规则法就是指利用记账规则“有借必有贷，借贷必相等”进行编制会计分录。

单位收到稳岗补贴怎么做分录

企业收到稳岗补贴计入“营业外收入—政府补助利得”科目核算，其相关会计分录如下：

1、企业收到社保局划拨的稳岗补贴款时：

借：银行存款。

贷：递延收益—稳岗补贴。

2、发生相关支出时：

借：管理费用—缴纳社会保险费。

贷：银行存款。

3、同时结转递延收益计入营业外收入：

借：递延收益—稳岗补贴。

贷：营业外收入—政府补助利得。