(1)为了丰富校园文化,我校初一年级准备举办元旦歌咏大合唱赛。请你完成下面的任务
题目内容:
(1)为了丰富校园文化,我校初一年级准备举办元旦歌咏大合唱赛。请你完成下面的任务。
为鼓舞全班同学积极参与本次活动,请你拟一幅标语。
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(2)同学最近发现妈妈很“怪”:洗菜的水舍不得倒,还留在那里洗拖把;家里的洗衣机好好的,她偏要重买一台节水型的;最让小李苦恼的是,妈妈竟然把小李最喜欢的那个大洗淋浴花洒给换成了小喷头。后来,小李才明白,原来妈妈看到西南旱情的报道后,决定开始节水行动。小李觉得妈妈太可笑了,就对妈妈说:“您看我们这里三天两头的下雨,要您节约这点水有什么用?”
针对小李上述言论,至少写出两条反驳他的理由。
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最佳答案:
(1)示例:
①唱金曲庆元旦,抒豪情迎新年;
②唱豪迈歌曲,展优良班风;
③齐声共唱激昂曲,团结共抒青春情……(符合标语要求;应体现主题)
(2)示例:小李同学,你的观点有失偏颇。首先,妈妈的节水行为表达的是对西南旱区人民的一种支持;其次,节水是一种良好的习惯,不在于一下子能节约多少水,而是要养成节水的习惯;最后虽然我么么这里不缺水,但缺水时全球性的,不缺只是暂时的,等到缺时再节约,已经晚了。(意对即可)
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。