班长竞选稿简短 竞选班长发言稿

夜色朦胧
精选回答

学校基本上已经开学了一段时间了,有很多学生们已经开始准备竞选班干部了,下面是班长竞选稿相关内容,来看一下吧!

班长竞选稿

老师同学大家好:

我叫xx,这次竞选我想担任我们xxx班的班长,竞选班长是为了对大家负责,我认为自己有能力对大家负责,这是我对大家开始负责的第一步,我对自己充满信心,金子总有发光的时候,我希望这次发光的是我。

班长是一个班的核心人物,应该具有统领全局的能力,而且我认为班长必须能压得住场,做事缜密细致,善于思考,起到模范带头作用,我热情开朗,积极向上,善于与同学交流。当然也有做的不够好的地方,可能因为我的经验还不够,但我觉得有经验是因为有了机会,没有人天生是班长,所以我会尽我最大的努力为班级办好每一件事,如果大家认为我不合适我也不会气馁,我不会以为一次的失败否定我之前的努力,我认为说的再好也不如真正的去做好,我的演讲完毕,谢谢大家。

班长竞选发言稿

亲爱的同学们:

大家好!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”今天我站在讲台上,唯一的目的就是要竞选班长。当班长不仅能锻炼我自己,让我更优秀,也能为同学们服务,让我们班更优秀。

我是一个充满活力的快乐女孩。唱歌跳舞是我的强项,所以我能把班会主持得有声有色;因为画画写字我都还不错,所以能把板报办得丰富多彩;因为我性格外向,能和同学及时沟通。所以我认为我能够胜任班长之职。

班长是老师和同学之间的桥梁,所以要有责任心,要乐于帮助同学,积极参加各种有益的活动,为同学们做好榜样,成为老师的小助手。

假如我当了班长,我会组织同学们,成立互助小组,帮助成绩差的同学复习功课,解决他们学习中的问题。这样成绩好的同学巩固了知识,成绩差的同学弄懂了问题,一举两得。

假如我当了班长,我会开办一个“图书角”,让同学们有精彩课外书,不仅能提高我们读书的兴趣,也能丰富我们的见识。

如果我有幸当上班长,我会虚心听取同学们的意见,开展有益的活动,使同学们的学习不再枯燥。也会及时化解同学之间的矛盾。我会努力协调老师,帮助同学改正错误。也会以身作则、认真对待我的工作,争取不犯错误,给同学们做一个好榜样。我还会了解同学们的想法,及时向老师汇报。我还会帮助老师,在上课前我会去办公室帮老师抱书本,这样能减轻老师的负担。

戴尔卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”我相信我能够胜任班长,虽然我不是最好的,但是我会努力做更好的!

如果你想让我们班更优秀,就把你神圣的一票投给我吧!相信我一定不会让你失望。

谁陪我看星星 2024-05-21 15:57:31

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五音不全指的是哪五音

五音不全指的是宫、商、角、徵、羽,古代的人们是以这五个音为音阶。五音不全在汉语中是一个成语,通常指“音盲”,他们对音乐缺乏理解,不能正确唱出准确的音高。
五声音阶是中国古乐基本音阶,五音指“宫、商、角、徵、羽”,相当于简谱的“1、2、3、5、6”。律历志说:宫者,中也,居中央畅四方,唱始施生为四声之径。商者,章也,物成事明也。角者,触也,阳气蠢动,万物触地而生也。征者,祉也,万物大盛蕃祉也。羽者,宇也,物藏聚萃宇复之也。
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木石之心什么意思

木石之心意思:指如木石一样坚定的意志。木石心其实是儒家的一种思想。
儒家又称儒学、儒教、孔孟思想、孔儒思想,为历代儒客尊崇,是起源于中国并同时影响及流传至其他周遭东亚地区国家的文化主流思想、哲理与宗教体系。对待长辈要尊敬尊重,朋友之间要言而有信,为官者要清廉爱民,做人有自知之明,尽分内事,“君子务本,本立而道生”。统治者要仁政爱民,“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。对待上司要忠诚,“君事臣以礼,臣事君以忠”。对待父母亲属要孝顺,“父母在,不远游,游必有方”,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”人要有抱负且有毅力,“士不可不弘毅,任重而道远”。前5世纪由孔子创立,脱胎自周朝礼乐传统,以仁、恕、诚、孝为核心价值,着重君子的品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦理,提倡教化和仁政,抨击暴击政务,力图重建礼乐秩序,移风易俗,富于入世理想与人文主义精神。

非独贤者有是心也中的是心指什么

“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方:鱼是我想得到的,熊掌也是我想得到的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃鱼而要熊掌;生命是我所珍爱的,义也是我所珍爱的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃生命而要义。

以其人之道下一句

“以其人之道”的下一句是“还治其人之身”。以其人之道,还治其人之身是一个汉语词汇,就是使用别人自身已有的道理和方法来修养他自身。出自宋·朱熹《中庸集注》第十三章:“故君子之治人也,即以其人之道,还治其人之身。”
《中庸集注》是朱熹对《中庸》作的注。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者。朱熹是理学集大成者,闽学代表人物,被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学。
朱熹著述甚多,有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
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