如何提高数学教师的课堂导入技能
四叶草的根
精选回答
1、直接导入。
教师简洁、明快的讲叙或设问,以引起学生的注意、诱发探索新知的兴趣。
2、设疑导入法。
教师通过设疑布置“问题陷阱”,学生在解答问题时不知不觉掉进“陷阱”,使他们的解答自相矛盾,引起学生积极思考。
3、经验导入。
以学生已有的生活经验,已知的素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问,以引起回忆。
4、旧知识导入。
引导学生温故而知新,以复习、提问、做习题等教学活动开始,提供新、旧知识关系的支点。
5、借助媒体导入。
课堂中运用现代教育信息技术,向学生展现具体、形象、直观、声画并茂的视屏材料。
6、巧设游戏导入。
将游戏有机地运用于课堂教学,有利于学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯。
稳重熟男 2024-08-31 15:34:35
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