初三数学成绩差还有救吗

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到了初三这一年,数学的试题一般都会结合初一初二的内容,通常会出一些综合性的大题,这些题都是比较有难度的。如果孩子们这个时候成绩比较差的话,要多注意一下自己的基础问题,把初二初一的内容再复习一遍。

初三数学成绩差还有救吗

当然有救。初三阶段数学成绩差,说明自己的基础没有打好,那么在接下来的学习上,一定要紧跟老师的学习进度,不能再落后,上课专心听讲,不开小差,不偷懒,老师课堂上复习的,都是非常重要的考点和经典题型,遇见问题要积极提出,不能模棱两可。

初三数学成绩差该怎么学

1、要多做一些基本的训练

学习数学是不能缺少训练的,初三孩子们平时要多做一些难度适中的练习,当然莫要陷入死钻难题的误区,要熟悉中考的题型,做题的过程中要认真思考,不能为了做题而做题。

2、图是数学学习的生命线

图是初等数学的生命线,能不能用图支撑思维活动,是能否学好的关键。无论是几何还是代数,初三孩子们拿到题后,先应该考虑的就是能否画图解决。

有的时候,一些简单题只要把图画出来,答案就直接出来了。遇到难题时就更应该画图,图可以清楚地呈现出已知条件。而且解难题时至少一问画一个图,这样看起来清晰,做题的时候也好捋顺思路。

3、考试中得分才是关键,不要死扣一道题

在数学基础题保证不丢分的前提下,要懂得抉择,不要在一个不会的题目上纠结太久的时间,浪费时间的同时,还会导致失掉更多的分。论证还要严谨,保证不会丢失过程分,所以最好养成解答时步骤清楚、书写规范的习惯。

初三孩子们平时做综合题的时候要总结方法,坚持每天做一道综合题,每道平时做的综合题都要完全弄懂,对于每一个问题,都要细细考虑涉及到的知识点,考察了什么,需要注意什么,怎么样防范陷阱。

4、多看数学书,抓住基础

中考试题有知识面全、注重基础的特点,所以初三学生要从基本的做起,多看课本,基础差的学生更要多看几遍。在看课本的过程中要强调一点,例题要重读,教材中的例题都是很有代表性的,要珍惜每道例题,可以自己先试着做一做,然后再看解答。

我要向前进 2023-04-28 17:19:07

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亭亭玉立是形容外貌还是神态的

“亭亭玉立”是形容外貌的,形容女子身材细长,也形容花木等形体挺拔。
出处:
1、《北齐书·徐之才传》:“白云初见空中有五色物;稍近;变成一美妇人;去地数丈;亭亭而立。”
2、《公祭祁夫人文》:“一女英迈出群,亭亭玉立。”
3、《浮生六记·闲情记趣》:“或亭亭玉立,或飞舞横斜。”
造句:
1、几年的光景,那个大姐姐已出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。
2、几年不见,邻居家的那个小女孩儿已经成长为亭亭玉立的大姑娘了。
3、瞧,那个小女孩长得亭亭玉立,多漂亮。
4、她是个亭亭玉立、美丽清秀的姑娘。
5、她是一个亭亭玉立的女人,虽然年过花甲,但鹤发童颜,十分年轻。
6、几年不见,她已经出落得亭亭玉立,天香国色了。

质询是什么意思?质量的质

“质询”的意思:质疑询问。
出处:
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2、张周《步履艰难的中国》第二章:“他回答代表质询。好厉害的质询,他记得,连珠炮般的发问,把他震懵了。”
造句:
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2、在职代会闭会期间,要实施职工代表政务质询制度,畅通民主管理渠道。
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艺术和技术的区别

技术与艺术相比,技术更强调功能,艺术更强调表达。
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“技术”造句:
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