国考申论结尾升华句子有哪些写作方法

去掉浮华虚夸
精选回答

在申论写作中作文结尾如何升华是让很多考生比较头疼的事,稍不注意,结尾就会写的没有亮点,甚至内容“假大空”让考官心生反感,小编整理了一些名言,供大家参考。

国考申论结尾名言分享

1、民生

衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。

2、治国

见善则迁,有过则改。

水能载舟,亦能覆舟。

3、实践

功崇惟志,业广惟勤。

积土而为山,积水而为海。

4、创新

苟日新,日日新,又日新。

变者,国家之公理也。

唯创新者强,唯创新者进,唯创新者胜。

国考申论结尾写作方法

阐述背景式结尾是大部分考生较易掌握的结尾写法。这种结尾的写作方法较为普通,中规中矩,但对于基础较为薄弱或写作速度略慢的考生来说,这种方法更为容易掌握的一种。

这种方法,要求我们首先概括与主题相关的背景,注意尽量避免使用与概括式开头出现相同表述,简要概括,而后再联系主题,结合分论点进行简单总结,最后升华全篇,即可完成结尾书写。

相比于阐述背景式结尾,排比式更能增加结尾的亮点,增添新颖度。这种写法要求我们可以以三个分论点形成排比,而联系主题分析其意义或对策,结合分论点简要分析,最后升华全篇。

排比式的写法也较容易掌握,考生可以多加教习,多积累一些名人名言,或者万能金句以及模板,这样在写作过程中会更加的游刃有余。

一颗红心 2024-06-08 19:25:15

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什么是今体书法之鼻祖

隶书是今体书法之鼻祖。
隶书是汉字的一种字体,有秦隶、汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
根据出土简牍,隶书始创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之称。
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。它起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。
隶书是相对于篆书而言的,隶书之名源于东汉。隶书的出现是中国文字的又一次大改革,使中国的书法艺术进入了一个新的境界,是汉字演变史上的一个转折点,奠定了楷书的基础。隶书结体扁平、工整、精巧。到东汉时,撇、捺、点等画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。风格也趋多样化,极具艺术欣赏的价值。
隶书基本是由篆书演化来的,主要将篆书圆转的笔划改为方折,因为在木简上用漆写字很难画出圆转的笔划,所以隶书的书写速度更快。

我非生而知之者好古敏以求之者也什么意思

“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”的意思:我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。出自《论语·述而篇》:“子曰:‘我非生而知之者,好古,敏以求之者也。’”
译文:孔子说:“我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。”
《论语·述而篇》是《论语》的篇章之一,共包括38章,是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一,共包含六方面的内容,提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。

改造国民性什么意思

改造国民性,汉语词组,拼音为gǎi zào guó mín xìng,意思是改变打造人民,使他们变得有气质,有血性。
出自闫玉刚创作的作品《改造国民性——走近鲁迅》。此书通过介绍鲁迅通过文学、革命来改造国民的精神、思想,唤醒一个民族的血性,强调鲁迅对当时社会和后世的影响。
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

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