差生学生评语50字（差生学生评语）

1、 斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。

2、你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。

3、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。

4、瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。

5、加油吧，你将会是个很有出息的女孩！ 2、你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。

6、你思想健康，蓬勃上进；你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。

7、你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。

8、关于那次值日，老师相信你已经处理得很好了吧？在下学期的学习中， 愿你策马前行，快马加鞭！用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功！ 3、 是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。

9、温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。

10、批你的作业是老师的一种享受！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。

11、如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的女孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！ 4、你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。

12、语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服！老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来！ 5、你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。

13、课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

14、本学期你的作业也有了很大的进步！每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。

15、你的学习成绩良好，是位不错的学生。

16、但有时上课会做小动作，和同学讲话。

17、希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。

18、 6、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作、讲话，是想引起老师的关注吗？你会控制不住贪玩，拖拉作业……告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。

19、让我们一起努力，好吗？ 7、你，学习成绩优良，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话声音虽哑，但课堂上能响亮地回答问题。

20、老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使懂事的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。

21、希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

22、 8、你是位聪明又可爱的小男孩，特别是你的作文更是出类拔萃，是全班同学和老师心目中的好学生。

23、你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节、英语节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴！你的字迹潇洒漂亮。

24、看你平时不多言多语，但是朗诵却是我班的佼佼者！常常受到同学和老师的赞赏。

25、如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着. 你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学 ，喜欢课外活动，有个人思想，理解能力强，口头表达能力也很强，但书面表达能力有所欠缺 ，朗读课文很有感情，学习接受能力强，成绩优秀。

26、老师希望以后你说话做事能多作些考虑， 让爸爸妈妈放心，让老师放心，努力哦！ 所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所 有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知道 你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心 。

27、认真努力吧！ 你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你喜欢自由空间， 你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，因为你真的很棒。

28、希望你继续努力，把航模上吃苦耐劳、持之以恒的精神也放到学习上来，做一名顶天立地的男子汉！ 同学们都喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，因为你的聪明可爱，但每次 老师批阅你的作业本时，就会和你在不高兴的时候一样，显得郁郁寡欢，知道为什么吗？因为 你的字，其实你可以写好的，只要你肯下功夫，但是没有去做，这可很不好呀，老师希望在书写方面你能多下功夫，同时，以后早上可别再迟到了！ 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助 老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参 加体育活动，上课积极举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师 希望继续努力，上课回答问题再响亮点，自信点，做一名优秀的小学生！ 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对待工作的热情。

29、你 的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更 喜欢你。

30、和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。

31、 你是一个机灵活泼的孩子，性格外向倔强，动手能力强，喜欢自由空间，不喜欢吃 亏，对不公平的事情采取直接的方法回击，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力 强，对他人意见有选择性的接受，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声 音响亮清脆，老师希望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己！ 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师， 喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚 实勇敢。

32、如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。

33、 你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以 前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊！ 还有要和同学好好相处，不要太小气了。

34、虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心接受他人批评，坐姿端正等等。

35、只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。

36、 贴不下了，自己看。