四书五经讲的是什么内容
国家为什么不教四书五经
四书五经指中国古代儒家思想的经典著作,这些著作的内涵极其广泛、深刻,与基督教、伊斯兰教、佛教并称为世界四大精神瑰宝。
由于朱熹注释的《四书》既融会了前人的学说,又有他自己的独特见解,切于世用;又由于以程颢、程颐兄弟和朱熹为代表的“程朱理学”地位的日益上升,所以,朱熹死后,朝廷便将他所编定注释的《四书》审定为官书。
朱熹分别为这四部书作了注释,其中,《大学》《中庸》的注释称为“章句”,《论语》《孟子》的注 释因为引用他人的说法较多,所以称为“集注”。
值得注意的是, 朱熹所编定的《四书》次序本来是《大学》《论语》《孟子》《中庸》,是按照由浅入深进修的顺序排列的。后人因为《大学》《中庸》的篇幅较短,为了刻写出版的方便,而把《中庸》提到《论语》之前,成了前年通行的《大学》《中庸》《论语》《孟子》顺序。
四书五经适合多大孩子读
四书五经
四书:《论语》《孟子》《大学》 《中庸》
五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》 《春秋》
《论语》语言简单,而且很有教育意义,但是需要一定的文言基础,初中可以学习,(如果由家长翻译学习的话,小孩子肯定学不到那里去的)
《孟子》同上
《大学》、《中庸》,建议高中或者高中以上。(其中所选大都是《诗经》《尚书》中句子,其实到无甚大用。我看过两遍,这是我的感想)
《诗经》中学,甚至中学以下。诗三百,一言以蔽之,子曰:‘思无邪。’
《尚书》高中以上,这个比较有难度。
《礼记》初中时期
《易经》高中以上(高中,如果有资质的可以,这个,有点难度)
《春秋》初中
个人观点。
孩子读四书五经的危害孩子读四书五经的危害是读不懂而误解了经书的意思。
古代文人必读四书五经是科考的需要,现在,社会更注重科教。其次,是文化的差异,在古代,四书五经的内容表达也就是文言文,是家常便饭,人们觉得好懂。
而且从内容上来说封建体制下的文章表达的某些思想也是古人比较好理解吧。现在,读一篇文言文,不要说想看懂它的思想,就是要看懂,就得不断查资料,历史背景,字的意思那不是看书,是在认字啊。
四书五经的经典意义
四书五经中国的经典。现在提倡读经典文学。所以读四书五经,并按照你们的去做,毫无疑问是有用的。好处多。有利于培养孩子好的学习习惯,生活习惯。有利于培养孩子良好的道德,道德品质。
四书五经四书、五经的合称,泛指儒家经典著作。六艺指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能。
四书《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,是传统的儒家四部经典典籍,也是古代科举考试,学子们必须的书籍,流传近两千余年依旧不休,现在依旧是国学经典,甚至在国外也深受欢迎。