口语交际。(1)小杨和小李为了一点小事,两人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班
畅聊往事
精选回答
题目内容:
口语交际。
(1)小杨和小李为了一点小事,两人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的话进行劝阻?你说:“。”
(2)毕业前夕,九(6)班想组织一台以“青春理想”为主题的毕业晚会,你作为晚会的主持人,请为该晚会写一段开场白。
(3)毕业在即,你一定想为亲爱的同学送上温馨的祝福吧!请在毕业纪念册上留下你的心语。
(4)回首初中三年的生活,你肯定参加过许多有意义的活动,请写出其中一项活动的名称及取得的效果。
活动名称:
活动效果:
最佳答案:
(1)你们这样大声争吵,影响不太好吧。
(2)“海上生明月,天涯共此时”,三年同窗情,聚散两依依,在这分别的时刻,让我们在这美妙的歌声的旋律中挥洒青春的激情,让我们在这优美的舞姿中放飞心中的理想。
(3)不要说祝福,不要说再见,最好是沉默――把梦留给海,把希望留给未来。
(4)活动名称:足球活动。
活动效果:A、锤炼意志B、开拓视野C、增长才干
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
太阳花 2024-06-22 12:56:34
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