20XX届高考百日誓师大会总结发言

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20XX届高考百日誓师大会总结发言本文简介:20XX届高考百日誓师大会总结发言各位同学、家长代表、老师们:时间如白驹过隙。三年的高中生活将在一百天的钟声中离我们而去。十二载星月伴书声,百日冲刺激豪情。刚才,听了高三全体同学的铮铮誓言,听了教师代表深情的郑重承诺,让我看到了师生们卧薪尝胆的毅力,破釜沉舟的勇气,奋力拼搏的斗志和誓夺高考佳绩的坚定

20XX届高考百日誓师大会总结发言本文内容:

20XX届高考百日誓师大会总结发言

各位同学、家长代表、老师们:

时间如白驹过隙。三年的高中生活将在一百天的钟声中离我们而去。十二载星月伴书声,百日冲刺激豪情。刚才,听了高三全体同学的铮铮誓言,听了教师代表深情的郑重承诺,让我看到了师生们卧薪尝胆的毅力,破釜沉舟的勇气,奋力拼搏的斗志和誓夺高考佳绩的坚定信心!我非常感动,为有这样一批怀有远大抱负、激情澎湃(pai)、奋发有为的学生而感到骄傲,为有这样一支具有高度责任感和深厚学识的教师队伍感到自豪。我代表全体领导班子向辛勤工作在教学第一线的老师们表示衷心的感谢!向刻苦学习,努力拼搏的同学们致以亲切的问候和美好的祝愿!今天的誓师大会,既是我们高三全体师生高考前的一次精神展示,也是我们打好XX年高考攻坚战的战前总动员,标志着我校高三备战高考已进入冲刺阶段。召开这次大会的目的就是:师生同心,目标同向,再鼓干劲,再增措施,奋战最后一百天!在接下来的一百天里,我们将与同学们一道,共同战斗、共同拼搏,共同打造同学们和学校美好的明天!

三年来,在董事长和全体教职员工的共同努力下,**中学不断刷新着历史记录。XX年,我们又取得了建校以来最辉煌的高考成绩。如今还有一百天,你们就要结束初中生活,百日后你们就要代表母校接受高考的检验,相信你们会用你们的聪明才智为**中学的历史再续辉煌。

同学们,三年前你们刚刚来到**时,还是那样稚嫩和天真,经过三年的学习,你们的身体长高了,你们的思想成熟了。你们继承了**中学学子勤奋刻苦、拼搏进取的学习精神。你们的师哥师姐们曾经用自己的汗水为**中学创造了辉煌的过去。今天,你们又成为即将出征的战士,背负着**中学新的历史使命。一路走来,**中学校园里留下了你们三年奋斗的足迹;一朝前行,**中学将镌(juan)刻下你们重新刷新的历史成绩。

同学们,无论你们过去怎样,但要牢记过去不等于未来。现在我们每位同学的基础不尽相同,但通过各科系统的复习,都会有一个大的飞跃。在此我想对同学们提几点建议:1、要坚持固本强基,查漏补缺;2、要重视归纳总结,及时纠正错误;3、要强化专题训练,提高解题能力;4、要突出“五练”,即练规范、练速度、练重点、练技巧经验、练能力;5、要培养良好的心理素质,正常发挥水平;6、要注意劳逸结合,保证复习效率。每个人都想成功,而恒心和行动是一个成功者必备的条件。古人说得好:有志者事竟成。有详细的计划,并及时修正你的行动,常言道失败是成功之母,我看反省才是成功之母。每天睡觉前5分钟要反省一天的收获,调整明天的安排,找出必须解决的问题,集中力量去解决。同时要保持良好的心态,注意学习方法。谁没有过成功的喜悦,谁没有过失败的痛苦,正是成功的喜悦加上失败的痛苦才构成了实实在在的人生。正视喜悦,直面痛苦,哀而不伤,才能保持心境的平和,保持情绪的稳定。有人说“目标决定成就”,不同的目标定位成就不同的人生。同学们,高考是你们人生路上的第一个转折点,要想成为搏击云天的雄鹰,就必须走好这第一步。一百天虽然是你们人生长卷上很短的一笔,但它足以成就一位强者、足以给你们的初中生活留下最亮丽的色彩、足以让你的美丽青春绽放最灿烂的光芒。

同学们,在你们身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龙的父母,有殷勤浇灌的师长,有关心爱护的亲友。百日后,请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气实现你们的目标!学校将竭尽全力为你们的最后冲刺营造良好的学习氛围、提供最好的后勤保障。

老师们,在最后的一百天,请你们在工作中加强对高考的学习和研究,探索科学有效的复习策略,加强合作交流,增强后期复习的针对性和实效性,减少盲目和偏差。在生活上做学生的知心朋友,相信我们的学生是最棒的,多给与鼓励和帮助。老师们,在你们肩上,不仅承担着同学们的希望、家长的厚望,更承载着学校的重托和**中学教育的一方晴空。百日后的战场上,我们的学生是冲锋陷阵的勇士,而你们将是把握乾坤的将士。

老师们,同学们,高考冲刺的号角已经吹响,苦战百天,用努力谱写高考,用沉着迎接高考,用信心描绘高考,用微笑诠释高考,用100天迎接挑战,用100天改变命运,用100天创造奇迹,用100天开创未来!

最后,预祝同学们成功!谢谢大家!

约伴故友 2022-07-02 14:54:41

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K9教育是指什么阶段

K9教育是指从小学一年级到初中三年级。K12,教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育。
k9和k12教育模式的差别并不是很大,其主要差距在于k12指的是从幼儿园到高中,学生们要接受12年的教育,而k9只有九年。
但是k9和k12都更加重视学生综合能力的提升,学生们不论是参加k9教育还是k12教育,学生们都可以获得优质的教学资源,老师们也会一心一意的为学生服务,学生在不仅可以参加正常的课程,还能够参加很多艺术培训。
在语文和英语的课堂上,老师除了讲课之外,还会帮助学生提高口语表达的能力和写作的能力,这两项技能对学生来说是极其重要的,而在数学,物理课堂上,老师会帮助学生锻炼学习思维,提高思维能够让学生尽快走上正确的学习轨迹。
除此之外,学生们还能够参加绘画,音乐,科学等课程,可这可能能够帮助学生提高艺术修养,对学生来说也是有很多好处的。

虔的含义是什么

“虔”的含义是恭敬。本义:虎行走的样子。引申为勇武、强固。诚敬;诚心。江西省赣州市的简称,古代赣州先称为虔州,宋朝时,虔州更名赣州,赣州的简称由此而来。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:“虔,虎行皃。”
2、《诗·商颂·长发》:“有虔秉钺。”
3、《左传·庄公二十四年》:“以告虔也。”
4、《左传·成公十二年》:“虔卜于先君也。”
5、《国语·鲁语》:“纠虔天刑。”
造句:
1、她俩都是虔诚的基督徒。
2、人们喜欢外表的虔诚,可是里面却罪大恶极。
3、虽然祭拜神明有许多繁文縟节,但是虔诚的信徒们丝毫不以为苦。

张良,字子房,其先韩人也翻译

“张良,字子房,其先韩人也。”意思是张良字子房,他的祖先是韩人。出自《汉书·张良传》。
原文节选:张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。良尝学礼淮阳,东见仓海君,得力士,为铁椎重百二十斤。
译文:张良字子房,他的祖先是韩人。张良当时年轻,没有在韩国做官。韩国灭亡后,张良家有三百家奴,弟弟死了都没有发丧,而以全部的财产寻求刺客刺杀秦王,替韩报仇,因为他的父祖做过五代韩相。张良曾学礼于淮阳,在东面见到仓海君,发现一个大力士,做了重一百二十斤的铁锤。
在叙事上《汉书》的特点是注重史事的系统、完备,凡事力求有始有终,记述明白。这为我们了解、研究西汉历史,提供了很大的方便。至今,凡是研究西汉历史,无不以《汉书》作为基本史料。
在体裁方面《汉书》与《史记》同为纪传体史书。不同的是,《史记》起于传说“五帝”,止于汉武帝时代,是一部通史;而《汉书》却是专一记述西汉一朝史事的断代史。这种纪传体的断代史体裁,是班固的创造。以后历代的“正史”都采用了这种体裁。这是班固对于我国历史学的重大贡献。

《采莲曲》整首诗的意思

《采莲曲》整首诗的意思:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。出自唐代王昌龄《采莲曲》。
原文:
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
赏析:
这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。
王昌龄(698年——757年),字少伯,唐朝时期大臣,著名边塞诗人。开元十五年(727年),进士及第,授校书郎,迁龙标县尉。参加博学宏辞科考试,授汜水县尉,坐事流放岭南。开元末年,返回长安,授江宁县丞。安史之乱时,惨遭亳州刺史闾丘晓杀害。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长,尤以边塞诗最为著名,有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷。
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