青年志愿者的述职报告范文【三篇】

老墙根沙漠之鹰 范文 述职报告
精选回答

【篇一】

时光荏苒,我们班开展青年志愿者工作至今已有大约一年光阴了。回眸过去的一年,在院团委的正确领导下,在系分委的精心组织下,我们XX班的青年志愿者尽心尽力,大力发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,热情为广大同学和市民们服务,用自己最真切的行动,为学院乃至社会奉献我们青年志愿者的一份绵薄之力。

在这短暂的一年内,我们开展了许多有好处的志愿活动。

一.开展回收工作

本着提高同学们的环保意识的宗旨,我们班定期组织志愿者开展宿舍楼内可回收物品的回收工作。在回收过程中,我们班的志愿者至始至终都能持续微笑,且在之后的工作中养成了自觉地做到进门前先敲门的习惯,并微笑地说:“同学,打扰下,我们是物电系青志队的,请问你们有可回收的物品吗?”在离开前我们都会微笑着说上一声“谢谢”。思考到时间问题,每次我们都会尽量提前做好,不期望因此而打扰到同学们的休息。

二.后勤工作

我们班志愿者在系篮球班级赛时协助了体育部的后勤工作。倒水、端水,翻比分牌,就这样我们重复着同样的动作,虽然这有点枯燥,但谁让我们是志愿者。虽然我们也因此而错过了自己班级的比赛,有些许没能看到自己班级精彩比赛的遗憾,但我们却没有因此而感到后悔。一想到我们志愿者是整个系篮球赛顺利进行的坚实后盾,与此相比,那点遗憾又算得上什么;在系专业技能展的活动期间,我们班还负责了搬运饮用水和帐篷等的一系列工作,我们志愿者虽然有时一早就得起床,但我们从不抱怨。因为作为一名志愿者,就要有吃苦的精神。

三.用心行动

文科楼是我们学习的地方,作为学习场地,干净、整洁更是重要。义务打扫文科楼也是我们青年志愿者义不容辞的工作,为同学们带给一个优良的学习环境,是我们十分乐意去做的。虽然今年文科楼的义务打扫工作并没有轮到我们XX班,但是我们仍然有一些同学自愿去帮忙,愿意用自己的时间换来同学们的一份舒适,这让我们班的两个小队长都深深地感到敬佩。

四.校外志愿工作

在大队长的带领下,我们XX班及其他班的志愿者开展了为滨江长廊“美容”的活动。还记得那天,我们统一穿着志愿者服装,戴着志愿者证和志愿者帽,人手一把清洁工具,有序地步行到滨江长廊。在分配完工作后,我们有的捡废纸、塑料袋等脏物;有的清扫江边的垃圾。我们不怕脏,不怕累,尽管那天很热,甚至有同学的手被扎破,但我们仍然努力地坚持着。与大家能拥有一个干净、清爽的休闲场地相比,这点苦又算什么。作为青年志愿者,我们更愿意大家看到一个秀丽而干净的长廊风景时能有一份秀丽的情绪。“打扫滨江长廊工作虽然很脏、很苦,却很值得”,这是我们青年志愿者的共同心声。

在这一年的志愿服务工作中,我们XX班志愿者团结一致,努力为大众服务,并且用自己的实际行动感染了班内的非志愿者们,不断扩大了志愿者的队伍。在这一年里,我们都学到了很多东西,不仅仅增强了自己的实践潜力和创造潜力,更得到了很多的快乐。我们都愿意在大二时继续做青年志愿者,更进一步地把志愿者的服务精神发扬光大,期望以此能感染到更多的同学加入到我们青年志愿者的队伍中来,为我们系、我们学院乃至社会更好地服务!微笑与付出,我们XX班一向在行动着!

【篇二】

时光荏苒,一学年就又快过去了。回眸过去的一年,在院团委的正确领导下,在系分委的精心组织下,我带领X班的青年志愿者们尽心尽力,大力发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,热情为广大同学和市民们服务,用自己最真切的行动,为学院乃至社会奉献我们青年志愿者的一份绵薄之力。

一个志愿者就是一把泥土,但我们存在的好处,不是被淹没。而是与无数把泥土聚集在一齐,成就一座山峰,一条山脉,一片群峰。这样的山峰,能够改变风的走向,能够决定水的流速。这风,就是社会风气,这水,就是礼貌进程。假如没有社会职责感,人是生理的人,有了社会职责感,人是社会的人,除了理解他人的爱与支持,也用自己的爱支撑别人。在尽责中收获至高快乐。

在学习闲暇之余,我常常不忘学习有关青年志愿者相关工作的知识,学习有关就应如何更有效的开展志愿工作的相关知识,努力增强自己的服务意识。我想成为一名合格的志愿者,所以除了日常的行动外,我还不忘学习相关的有关志愿服务的知识。我想用理论指导行动有时会更加有利于我们的志愿工作的开展。

在工作方面,我深知作为班群众青年志愿者服务队的队长就就应起到带头作用,更加用心努力地工作。因为只有这样,你才能让你的队员尊重你,服从你的指挥与安排。回收宿舍生活区的可回收废品是我班青志队在系青年志愿者服务队的带领下长期开展的一项不定期

的志愿服务工作。大一的时候,队员们的工作用心性都还挺高的。但是到了大二,就有部分队员们认为这是一项又脏又烦人的工作,就应只由大一的去完成就好了。当这种状况一开始出现时,我感到相当的失望与沮丧,是我这个当队长的失职。之后,我主动地去和这些同学交谈,用心主动地去做好他们的思想工作。渐渐地,当一个转变了思维方式,真正意识到志愿服务工作是一项很有好处的事时,他也就不会再纠结于脏与不脏,烦与不烦的问题上了。就这样,一个用自己的行动感染了另一个。之后,大家的用心性都变得更高了,我们开展活动的效率也因此提高了不少。

我还不忘用心地参加青年志愿者服务队开展的各项工作,并及时地通知我班的其他队员们,认真负责地做好各项传达工作。在前阵子开展的捐衣义卖活动中,我用心向班内的同学们进行宣传,并和他们一齐捐出了自己闲置的衣服去帮忙那些有需要的人们。

志愿服务事无大小之分。身为班群众青年志愿者服务队队长,我时刻不忘自己肩上的职责,时刻牢记为大众服务的理念,并带领我的队员们一向行动着。

【篇三】

在校园领导和老师的支持和指导下,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经全体成员不断努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改善工作方式,整体上完成了学期初定的工作计划,并且取得了必须的成绩。作为青年志愿者协会的一员,现将过去两个月的工作进行如下总结:

(1)招收新生力量

开学初期,青年志愿者协会开始招收新成员。同学们用心加入这个以服务为主的爱心组织。在短短的时间内,我们团队增加了358名新生力量,许多有着共同志愿的朋友一道,在“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜下,实现自己对社会的承诺,书写充实而高尚的人生。

(2)金秋献爱心,四六级图书捐赠活动

英语四六级已经透过的学长学姐们会闲置那些很有实用价值的报刊、杂志、习题,这造成了资源的极大浪费。为此,青年志愿者协会开展了“金秋献爱心,四六级图书捐赠活动”。前期,我们对大三大四的学长学姐进行了宣传活动,其中,对06级采用到宿舍内宣传,收集资料的方式,07、08级有团支书在班级内宣传、收集。“林学院青年志愿者协会英语四六级资料捐赠仪式”于11月x日19:00在行政楼会议室举行。六级资料和少部分资料分发给08级同学,大部分四级资料分给09级同学,指定资料分发到各个班级,由各班团支书根据班级同学需要状况再分发到个人,且重点思考得过助学金以及在二级班的同学。本次活动圆满结束,活动不仅仅使四六级资料得到充分利用,还拉近了高年级同学与新生的距离,让新同学们感到无处不在的爱,同时也提高了新生透过四六级的用心性。

林学院分团委学生会是一个有组织有纪律的先进组织,透过这两个月的学习、工作,我看到了自己成熟的痕迹,在努力中得到快乐,跟重要的是思想得到提升。

作为先进组织的一员,我务必用心主动的思考问题,对于主席分配的各项任务,及时完成。除此之外,还要自己提出一些能够使分团委学生会具有更好发展前途的方法。为了使学生会的工作能够有条不紊的进行,我做每项工作之前,都就应有一个详细的工作计划,工作完毕之后,要注意工作总结。

对于即将要开展的“招募家教活动”,我做了一个简单的计划。

首先,要做好宣传工作,用心鼓励那些学习优异的同学参与这个活动。之后,要办一个正规的塞选,把那些有职责心、工作态度认真的同学选出来,让那些需要帮忙的人得到真正的帮忙。然后,要合理安排家教的工作,让他们在工作之外也不耽误学习。最后,认真做好工作总结。

对于今后的工作,我期望组织开展一些爱心活动。比如“爱心河科大——给老人一个温暖的冬天”。我部能够邀请文艺部同学一齐参加,去一些敬老院。为他们表演一些精彩的文娱节目,为他们*心午餐,给他们整理寝室生活卫生

以上就是我对本季度的工作总结,在今后的工作中,我会认真做好每项工作,和各个部门的同学搞好关系,让林学院分团委学生会有一个更好的明天。

醒过来 2022-07-09 03:41:58

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言是汉字部首之一。言用作左旁时简化为“讠”。用言作意符的字主要有三类:
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师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

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出自:西汉-淮南王·刘安《淮南子·人间训》,原文:近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
这个故事说明,世事多变,坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事。因此人们应当从无尽的欲望中清醒,少一些苛求,多一些满足。生活并不会遵从某一个人的愿望发展,改变随时可能发生,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪。
近义词:失之东隅、因祸得福、因福得祸。

炎帝是真实存在的吗

炎帝是真实存在的,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏、列山氏,别号朱襄。
传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位,所以称为炎帝。从神农起姜姓部落共有九代炎帝,神农生帝魁,魁生帝承,承生帝明,明生帝直,直生帝氂,氂生帝哀,哀生帝克,克生帝榆罔,传位五百三十年。
炎帝所处时代为新石器时代,炎帝故里目前有六地之争,分别是:陕西宝鸡、湖南会同县连山、湖南株洲炎陵县、湖北的随州、山西高平、河南柘城。炎帝部落的活动范围在黄河中下游,在姜水一带时部落开始兴盛,最初定都在陈地,后来又将都城迁移到曲阜。
相传炎帝牛首人身,他亲尝百草,发展用草药治病;他发明刀耕火种创造了两种翻土农具,教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。
传说炎帝部落后来和黄帝部落结盟,共同击败了蚩尤。
华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
炎帝被道教尊为神农大帝,也称五榖神农大帝。
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