20XX年中专学校工作计划模板

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20XX年中专学校工作计划模板本文简介:20XX年中专学校工作计划模板一、指导思想新学年以十八大精神为指导,坚持“夯实基础、提升内涵、创建特色、打造品牌”的发展思路,聚精会神抓教育,求真创新促发展;继续深化“让每一个人都享受成功”的办学理念,坚持“以学生为中心、以素质为基础,以技能为重点”的教育原则,努力提高教育教学质量;努力提高学校管理

20XX年中专学校工作计划模板本文内容:

20XX年中专学校工作计划模板

一、指导思想

新学年以十八大精神为指导,坚持“夯实基础、提升内涵、创建特色、打造品牌”的发展思路,聚精会神抓教育,求真创新促发展;继续深化“让每一个人都享受成功”的办学理念,坚持“以学生为中心、以素质为基础,以技能为重点”的教育原则,努力提高教育教学质量;努力提高学校管理水平和办学效益,实现“学生发展、教师发展、学校发展”的办学目标,打造名校品牌,争创示范学校,学校发展实现新突破、迈上新台阶,再创新辉煌。

本学年将突出抓好教师队伍建设、课堂教学改革、教育教学研究、特色校园建设、实训能力提升、专业设置优化、学生升学与就业等重点工作,努力提高学校整体工作水平,打造学校发展升级版,提高办学吸引力。

二、工作目标

1.积极开展学校内涵建设,培育具有职业教育特色的人文精神和学校文化。

2.内强素质,外树形象,继续强化学校教学常规管理和学生管理工作。

3.实施幸福教育工程,实现技能立校,幸福育人。

4.

加强队伍建设,建设一只适合学校发展的高素质教师队伍。

5.加大招生宣传力度,招收新生1100人。普通中专招收新生600人以上,其中春季招生力保500人;大专学历招生完成500人。

6、努力改善办学条件,进一步加强硬件建设,突出抓好软件建设,打造办学条件升级。

7、积极推进课堂教学改革,改变教学模式,实施高效课堂,提高教学水平。

8、大力开展教育科研。培养研究型教师,实行科研兴校战略。实现教育科研常态化、规范化、制度化。

9、积极推进深层次的校企合作,创新学校发展模式。

10、全面启动学生高考项目,组建高考班,抓好学生的对口升学和对口单招,实现以高考促提升。

11、构建就业网络,拓宽就业渠道,提高就业质量。

12、抓好已就业学生的跟踪调查,安排好失业学生的再就业。就业工作面向社会,盘活资源。

13、短期培训要广开思路,寻找新的切入点,要落实2-3个专业项目的培训,达到年内培训200人的目标。

14、充分利用学校各种资源积极创收,努力精打细算节约开支降成本。提高办学收益,增加造血功能,为学校发展增添动力。

15、争取幼教专业办学资质,启动省示范校建设工程,筹建教育部计算机培训技能认证培训基地建设,建立劳务派遣公司,提升办学竞争力。

三、工作措施

(一)重视师德师能,推进教师队伍建设

师资队伍建设的重点是培养专业带头人,技能骨干,管理骨干和学校中层管理队伍。

1、加强领导班子建设。各级领导增强责任意识、大局意识、服务意识和发展意识,真抓实干,率先示范,攻坚克难,乐于奉献,凝聚力量、推动发展。

2、加强教师基本功训练与考核,积极推广新的教学理念,尝试新的教学模式及教法,开展研究课、评优课、公开课,建立听评课及撰写听后感制度,充分利用网络平台提供的教育教学资源,促进教师教学能力的提高。

跟过去说拜拜 2022-07-01 15:28:27

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小聪明是什么意思

小聪明,汉语词汇,拼音:xiǎo cōng ming,释义:在小事情上或枝节方面显露出来的聪明,多损伤大局或不利于长远。常含贬意。是指此人虽聪明伶俐,但不能做到大智若愚,为人处事时总以为别人想不到,而运用自己的谋划和行动来达到自己的目的。
引证解释:
1、元·汤式《湘妃引·和陆进之韵》曲:“使聪明休使小聪明,学志诚休学假志诚。”
2、清·金松岑、曾朴《孽海花》第十四回:“威毅伯笑道:‘只是小儿女有点子小聪明,就要高着眼孔,这结亲一事,老夫倒着实为难。’”
3、鲁迅《故事新编·非攻》:“我们的老乡公输般,他总是倚恃着自己的一点小聪明,兴风作浪的。”
4、艾芜《人生哲学的一课》:“我得弄点小聪明,就是装假也不要紧。”
造句:
1、张剑总喜欢在同学们面前卖弄那点儿小聪明。
2、耍小聪明的人,往往聪明反被聪明误,常常把事情弄糟。
3、你就爱耍这种小聪明,但哪一次不是弄巧成拙,整了自己?

反常必有妖怪的前一句是什么

前一句是“事出”,全句是“事出反常必有妖”。意思是事情反常就一定有奇怪的地方。
出自清朝纪昀《阅微草堂笔记玉马精变》,原文是:越七八日乃萎落,其根从柱而出,纹理相连,近柱二寸许,尚是枯木,以上乃渐青。先太夫人,曹氏甥也,小时亲见之。咸曰瑞也,外祖雪峰先生曰:物之反常者为妖,何瑞之有!曹氏亦式微。
译文:
花叶繁茂下垂,过了七八天才枯萎谢落。花的根从柱生出,纹理与柱相连;靠近柱子二寸光景,还是枯木,往上才渐渐发青。先母太夫人是曹氏的外甥女,小时亲眼见过厅柱的牡丹,当时都认为是吉祥征兆。我的外祖雪峰先生说:“反常的物就是妖,哪有什么吉祥征兆?”后来曹氏门庭也衰落了。
纪昀(1724.7.26-1805.3.14),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家,乾隆年间官员。历官左都御史,兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保管国子监事致仕,曾任《四库全书》总纂修官。

诫子书是什么体裁

《诫子书》的体裁是书信,《诫子书》是政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
原文:
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
译文:
君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?
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正余弦公式互换

正余弦公式互换有:
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sin(π/2+α)=cosα。
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cos(3π/2-α)=-sinα。
sin(3π/2+α)=-cosα。
cos(3π/2+α)=sinα。
互换口诀:奇变偶不变,符号看象限。
正弦(sine),数学术语,在直角三角形中,任意一锐角∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA(由英语sine一词简写得来),即sinA=∠A的对边/斜边。
余弦(余弦函数),三角函数的一种。在Rt△ABC(直角三角形)中,∠C=90°(如概述图所示),∠A的余弦是它的邻边比三角形的斜边,即cosA=b/c,也可写为cosa=AC/AB。余弦函数:f(x)=cosx(x∈R)。
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