高三开学典礼学生代表发言稿

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高三开学典礼学生代表发言稿本文简介:尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!很高兴能代表高三全体同学在此发言。越过一冬的沉寂,我们迎来了又一个明媚的春天。伴随着二月的第一缕春风,我们又迎来了新的学期。在过去的一学年里,我校在以林校长为首的领导班子的带领下取得了辉煌的成绩,2011年高考再次续写了全市第一名的传奇,几大工程相

高三开学典礼学生代表发言稿本文内容:

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!很高兴能代表高三全体同学在此发言。

越过一冬的沉寂,我们迎来了又一个明媚的春天。伴随着二月的第一缕春风,我们又迎来了新的学期。在过去的一学年里,我校在以林校长为首的领导班子的带领下取得了辉煌的成绩,2011年高考再次续写了全市第一名的传奇,几大工程相继完工,各类设施逐渐完善,这一学期对高二同学来说是充满希望的一个学期,对于高三学生来说却是一个不同寻常的学期,因为2012年的高考已擂响战鼓,我们已踏上百米冲刺的征程,此时此刻,我们的心情波澜起伏,因为我们已清晰的看到,在百米兑现的终点,那些期待和关怀的目光;因为我们已清楚的听到,在百米冲刺的终点,那摇鼓呐喊助威的欢呼;此时此刻,我们已没有丝毫支援和倦怠的余地,只能义无反顾,勇往直前。流血流汗不流泪,留成留败不留悔。100米,可以创造奇迹,许多人的前程因为这100米而变得灿烂辉煌;100米,可以改变一生,许多人的一生因为这100米而从此与众不同,所以再坚持100米,让雄心壮志在六月闪光;让飞翔的梦在六月张开翅膀。

高考虽然不是人生的全部,却是人生中极为重要的一步,虽然不能说,这百米冲刺一定会决定同学们的未来,但完全可以确定,同学们的未来将因为这短暂的拼搏而更加绚丽多彩。百米冲刺是残酷的,但是不要忘了拿破仑的那句话:“最困难之日,就是我们离成功不远之时。”越接近成功,道路便越艰险。放下包袱,轻装上阵。在高考这场综合实力的较量中,能驾驭知识,战胜困难的人才能赢得最后的胜利。

作家柳青曾说,人生的路虽然很长,可最关键的只有几步,同学们,这一百米就是我们人生最关键的时候,此时不搏,更待何时?是雄鹰就要搏击长空,是海燕,就要勇斗风雨!

为高考而战,只要我们心中充满激情,充满信念,谁也挡不住我们,挡不住我们的成熟,挡不住我们的智慧,更挡不住我们的成功!

为高考而战,我们有坚持不懈的意志,也有直面现实的勇气,更有笑对挫折的豪情!

100米,是激情燃烧的留念,是顽强拼搏的写照,更是梦想成真,奇迹迭出的见证!

同学们,请郑重地接受这考验吧,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在第一枝迎春花的浅笑中,第一缕春风的醉意里,让我们以梦为马,奔跑在青春的草原上,去触得属于我们的天空。纵是千难万难,也要轰轰烈烈,荡气回肠。让飞翔的梦在六月展开翅膀,让雄心与智慧在六月闪光。

“十年利剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音,请领导放心,请家长放心,请老师放心,我们一定会献上一份满意的答卷!

同学们,只要洒下辛勤汗水,必将灌出参天大树;只要闪烁智慧火花,必将点燃万盏明灯,让我们鼓足风帆,从一高这个风和日丽的港湾奋力远航,让我们携手并进,以信念为舵,以理想为帆,以汗水为桨,载着梦想之舟驶向成功的彼岸,为一高的明天再创辉煌。

谢谢大家!

紫衣云梦 2022-06-27 20:02:08

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言是汉字部首之一。言用作左旁时简化为“讠”。用言作意符的字主要有三类:
1、表示言语行为,如:语、谈、谓、诵、誓。
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“言”字构型和本义说法不一。一种说法认为是指事字,其字形是在“舌”字上部加一区别符号“一”而成的指事字。“舌”与“言”关系密切,就像“刀”与“刃”关系密切一样,都采用了加区别符号造指事字的方式。到了战国时代,舌上的一横变为两横,像舌形的部分与“口”分离,曲笔渐成直笔。秦、楚文字手写体的演变道路基本相同,殊途同归,都与汉隶相近。小篆是规范体,它们一直保持了从“舌”的写法。

师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

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“赛马失翁焉知非福”是错误的,正确的是“塞翁失马,焉知非福”,意思:比喻一时虽然受到损失,反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事,反之亦然。形容人的心态,一定要乐观向上,任何事情都有二面性,不好的一面,有可能向好的一面转化。
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近义词:失之东隅、因祸得福、因福得祸。

炎帝是真实存在的吗

炎帝是真实存在的,炎帝是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,又号魁隗氏、连山氏、列山氏,别号朱襄。
传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位,所以称为炎帝。从神农起姜姓部落共有九代炎帝,神农生帝魁,魁生帝承,承生帝明,明生帝直,直生帝氂,氂生帝哀,哀生帝克,克生帝榆罔,传位五百三十年。
炎帝所处时代为新石器时代,炎帝故里目前有六地之争,分别是:陕西宝鸡、湖南会同县连山、湖南株洲炎陵县、湖北的随州、山西高平、河南柘城。炎帝部落的活动范围在黄河中下游,在姜水一带时部落开始兴盛,最初定都在陈地,后来又将都城迁移到曲阜。
相传炎帝牛首人身,他亲尝百草,发展用草药治病;他发明刀耕火种创造了两种翻土农具,教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。
传说炎帝部落后来和黄帝部落结盟,共同击败了蚩尤。
华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
炎帝被道教尊为神农大帝,也称五榖神农大帝。
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