社团文化节开幕式致辞范文

彼岸花开一千年 范文 实用文
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社团文化节开幕式致辞范文篇1

各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

在这个充满着活力和希望的季节里,我们迎来了安庆师范学院第九届社团文化节开幕式的到来,首先我谨代表共青团安庆师范学院委员会向来到现场的各位老师同学致以节日的问候和衷心的感谢社团文化是高校校园文化的重要组成部分,是大学生开发潜能、认识自我、展示自我的舞台,也是我校推进大学生素质能力培养的重要载体,在培养大学生综合素质、营造校园文化氛围、传承校园文化等方面发挥着重要的作用。近年来,我校学生社团保持了良好的发展态势。“社团文化节”是各个社团宣传自我,展示风采的一个广阔的平台,大家在社团工作中相互交流,积累经验,在活动中不断提高。社团前方要走的路还很长,还需要我们有旺盛的斗志和永不言放弃的精神,我们坚信,只要前行,只要坚持,就有希望,就有成功,努力开创我们美好社团文化的崭新篇章。

借此机会,我对今年社团的工作提两点要求和希望:

一、学生社团要把学生各方面能力的提高,有机统一地设计在社团活动中,为同学全面成长、成才服务,增强同学们自主创造意识和自主学习能力,推进素质教育,践行三修教育工程。

二、希望通过加强社团活动,进一步优化校园环境,营造一个健康文明、积极向上、具有个性风格和文化内涵的书香校园文化氛围,推动校风和学风建设向更深层次发展。希望同学们在学习实践中开拓创新,在开放式的交流中互相协作,培养自己的能力,努力使自己成为一名有朝气、有理想的新一代青年!

当然也希望同学们在参与社团活动的同时,不要忘记把学习放在首位,不要忘记参与活动的目的是为了更好地学习,更好地完善自己的能力,为将来走入社会奠定坚实的能力基础。最后,我预祝本次社团节取得圆满的成功!也预祝社团也办越好,让更多的学生了解社团,走进社团!更让同学们体验到了安庆师范学院高品质的学生文化!谢谢!

社团文化节开幕式致辞范文篇2

亲爱的同学们:

大家下午好!首先我仅代表校团委对各位二级学院领导及同学们的到来,表示热烈的欢迎。很高兴我们相聚一堂,伴着秋日的暖阳,怀着青春的激情,在此举行沈阳化工大学“炫动青春魅力社团”第十一届社团文化节开幕式。

回顾历史,以“爱好育人”为独特魅力的社团文化,已走过了十个春秋。十年来的长途跋涉,十年来的风雨历程,见证了在校团委社团联合会领导下各个社团人在栉风沐雨中坚持创新、坚持不懈的精神。你们始终把丰富我校校园文化生活作为自己的职责,把培养适应社会发展的复合型人才作为自己的目标,不断摸索,不断成长,不断开发社团发展新局面。时至今日,我校社团无论是在数量上还是质量上,都有了长足的发展。这独特的社团文化,已培养出了一大批全面发展、多才多艺的有用之才。为推动我校思想道德建设、校园文化建设发挥了积极的作用。

本次“炫动青春魅力社团”社团文化节将在突出个人专长,丰富学校生活的基础上为各个社团的社员们乃至全校同学们提供一个超越自我,挑战极限的平台。心有多大,舞台就有多大,相信每一个带着梦想和激情的化大人都可以在这次活动中找到属于自己的舞台,尽情的挥洒自己的青春与活力。也希望每一位来到这个舞台上的化大人今天可以为自己的梦想付出努力,明天可以为更高的人生理想而奋斗!

相信在我们的共同努力下,在校团委社团联合会的精心策划下,在各学院的支持下,“炫动青春魅力社团”第十一届社团文化节一定会成为校园中一道亮丽的风景线。

最后,预祝“炫动青春魅力社团”第十一届社团文化节圆满成功!谢谢大家!

社团文化节开幕式致辞范文篇3

各位老师、同学们:

在这春暖花开、万象更新的日子里,我们在这里集会,隆重举行北京化工大学北方学院北方学院第一届社团文化节开幕式,开展健康、文明、向上的校园文化活动,是社会主义精神文明建设的重要内容,也是全面提高大学生综合素质的重要载体。自20xx年建校以来,我院社团数量如雨后春笋般蓬勃发展,至今已有三十余社团活跃在学校各处,通过开展校园文化活动,浓厚了校园文化氛围,提升了广大学生的文化修养和文化品位。

北京化工大学北方学院建校之初就确定了“四会五有”的人才培养方针,学院坚持质量立校,以“勤奋创新、璞玉成器”为校训,坚持“两个为本、德育为先、服务社会”的办学理念,坚持因材施教和个性化培养,努力为社会培养“四会五有”即会学习、会做事、会做人、会与人共处;有感恩之心、有博大胸怀、有吃苦精神、有创新意识、有创业能力的实用型、应用型和创新型人才

当前,党中央对高等学校校园文化建设非常重视。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出:“校园文化具有重要的育人功能,要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,形成优良的校风、教风和学风。大力加强大学生文化素质教育,开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动之中。”《教育部、共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》也指出:“高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,高等学校应成为发展中国特色社会主义先进文化远离重要阵地、示范区和辐射源。因此,加强和改进校园文化建设,把人文素质教育融入到人才培养的全过程,提高大学生的人文素质,已成为各高校研究与实践的重大课题。

实践证明,校园文化活动是提高学生人文素养的一条重要途径。举办文化节和主题月活动是在较为集中的时间内使多数同学将个人的文体特长和专业技术水平通过文艺表演和科技作品等形式体现出来,以“点带线,线成面”的方式促进校园良好文化氛围的形成;反过来,通过文化节和主题活动月良好氛围的影响,会使更多学生受到感染,自觉融入到校园文化、文明活动中来,以至形成良性循环。所以,我们全院各级党政领导都非常关心和支持校园文化建设,学院在年初就提出了“树团队精神、建校园文化”的工作方针。我在这里也表个态,校领导会尽全力支持团学组织办好本届社团文化节和公寓文明月活动。

下面我就如何加强校园文化建设谈几点意见:

一要增强群众性。大学生校园活动要建立在广泛的群众性的基础上。我们不是简单地组织几场晚会就达到目的了。目的是要调动全校广大学生参与校园文化建设的积极性,增强他们的主体意识和人文素质。因此活动的主办和承办单位要精心设计每一个活动方案,扩大活动的参与面,增强活动的吸引力。要把各类文化节和主题活动月办成一个群众性的节日,一次群众性的实践活动。

二要增强导向性。校园文化建设要注重思想的导向性,必须坚持先进性要求,用“三个代表”重要思想统领校园文化建设,把是否体现中国先进文化的前进方向作为衡量校园文化建设方向和水平的根本尺度。必须坚持社会主义办学方向,继承和发扬中华民族优秀文化传统和革命文化传统,吸收世界进步文明成果,突出主旋律,提倡高品位、高格调。必须坚持以人为本,以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为核心,加强大学生的文化素质教育,帮助学生健康成才。必须坚持立足学院实际,发掘学校历史文化资源,建设富有学校特色的校园文化。必须坚持不断创新的观念,勇于探索,推阵出新,努力建设充满生机活力的健康向上、丰富多彩、特色鲜明的校园文化。

三要增强实效性。我们现在办任何事情都要讲求实效,不搞形式主义。投入了人力、财力、物力,就应该有实效。这个实效主要体现在两个方面,一个方面,通过校园文化活动,调动广大同学参与校园文化建设的积极性,增强他们的主体意识和人文素质,提高综合能力,这是一个最大的实效。另一方面,使有优秀科技作品的学生和有文体特长的学生脱颖而出,能够代表我院参加市、省和全国组织举办的各类竞赛活动,展示我院学生的风采。

老师们,同学们,党的xx大提出全面建设小康社会的宏伟目标,其中四项目标之一就是要实现人的全面发展。我校第一次党员大会提出建设全国示范性高职院校的奋斗目标,最终目标是培养出一流的人才。时代的要求,国家的期望,父母的嘱托,学校的培养,所有的关怀都落在当代青年的肩上。我们举办文化节和主题活动月,就是要为同学们提供展示才华的舞台,促进同学们的全面发展,希望同学们能踊跃参加到校园文化节活动中来。有一分耕耘就会有一份收获。祝愿同学们的梦想能够成为现实。

最后,我预祝第一届社团文化节获得圆满成功!

清晨的小鹿 2022-07-01 12:14:11

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鸟的第一笔是撇还是点

鸟的第一笔是撇。鸟的笔顺:撇、横折钩、点、竖折折钩、横。
鸟,汉语常用字,读作niǎo或者diǎo,最早见于甲骨文,其本义为长尾飞禽,后引申为能飞的昆虫、地名等。
引证解释:
1、又星名,朱鸟,南方七宿名。《书·尧典》:“日中星鸟。”
2、又国名。《山海经》:“盐长之国有人鸟首,名曰鸟氏。”
3、又山名,鸟䑕。《地志》:“在陇西郡首阳县西南,禹贡,终南惇物至于鸟䑕。”
4、又《山海经》:“鸟危之山,鸟危之水出焉。”
5、又官名。《左传·昭十七年》:“少皡挚之立也,纪於鸟,为鸟师,而鸟名。”
6、又秦之先有鸟俗氏。《史记·秦本纪》:“大费生子二人,一曰大廉,实鸟俗氏。索隐曰:‘以仲衍鸟身人言,故为鸟俗氏。’”
7、又丹鸟,白鸟,俱虫名。《夏小正》:“丹鸟者,丹良也。白鸟者,蚊蚋也。”
8、又妙音鸟。《法华经偈颂》:“圣主天中王,迦陵频伽声。”注:“迦陵频伽,妙音鸟也。鸟未出声时,卽发音微妙,一切天人声皆不及,惟佛音类之,故以取况。”
9、又《正韵》:“尼了切,音袅。义同。”
10、又《集韵》《类篇》并与岛同。
11、又《字汇补》:“子削切,音爵。”
12、又叶都缕切,音女。《史记·自序》:“穆公思义,悼肴之旅。以人为殉,诗歌黄鸟。”
13、又叶丁柳切,音近斗。《前汉·叙传》:“沐浴尸鄕,北面奉首。旅人慕殉,义过黄鸟。”

日暮残阳的诗句

日暮残阳的诗句:
1、李商隐《登乐游原》:
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
2、来鹄《惜花》:
东风渐急夕阳斜,一树夭桃数日花。
为惜红芳今夜里,不知和月落谁家。
3、白居易《暮江吟》:
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
4、马致远《天净沙·秋思》:
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
5、韦庄《忆昔》:
昔年曾向五陵游,子夜歌清月满楼。
银烛树前长似昼,露桃花里不知秋。
西园公子名无忌,南国佳人号莫愁。
今日乱离俱是梦,夕阳唯见水东流。
6、马戴《送僧归金山寺》:
金陵山色里,蝉急向秋分。
迥寺横洲岛,归僧渡水云。
夕阳依岸尽,清磬隔潮闻。
遥想禅林下,炉香带月焚。
7、杜牧《齐安郡中偶题二首》:
两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。
多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。
秋声无不搅离心,梦泽蒹葭楚雨深。
自滴阶前大梧叶,干君何事动哀吟。
8、谭嗣同《道吾山》:
夕阳悬高树,薄暮入青峰。
古寺云依鹤,空潭月照龙。
尘消百尺瀑,心断一声钟。
禅意渺何著,啾啾阶下蛩。
9、岑参《还东山洛上作》:
春流急不浅,归枻去何迟。
愁客叶舟里,夕阳花水时。
云晴开螮蝀,棹发起鸬鹚。
莫道东山远,衡门在梦思。
10、杜牧《题扬州禅智寺》:
雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。
青苔满阶砌,白鸟故迟留。
暮霭生深树,斜阳下小楼。
谁知竹西路,歌吹是扬州。

欲上青天揽明月全诗

“欲上青天揽明月”出自《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,原文:弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
译文:昨天的日子渐渐离我远去,已经不可能挽留;今天的日子扰乱了我的心,充满了无限烦忧。长风吹过了几万里送来秋雁,对此可以开怀畅饮酣醉高楼。校书您的文章颇具建安风骨,又有我的诗如谢朓秀朗清发。我们都是心怀逸兴壮思飞动,想登上九天去摘取一轮明月。拔刀断水水却更加汹涌奔流,举杯消愁愁情上却更加忧愁。人生在世上不能够称心如意,不如明天披头散发驾舟漂流。
自然与豪放和谐结合的语言风格,在这首诗里也表现得相当突出。必须有李白那样阔大的胸襟抱负、豪放坦率的性格,又有高度驾驭语言的能力,才能达到豪放与自然和谐统一的境界。这首诗开头两句,简直象散文的语言,但其间却流注着豪放健举的气势。“长风”二句,境界壮阔,气概豪放,语言则高华明朗,仿佛脱口而出。这种自然豪放的语言风格,也是这首诗虽极写烦忧苦闷,却并不阴郁低沉的一个原因。

形单影只茕茕孑立什么意思

“形单影只”汉语成语,形容孤独一人,没有同伴。
“茕茕孑立”指孤独无依的样子,形容无依无靠,非常孤单。
“形单影只”的出处:《祭十二郎文》:“承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾,两世一身,形单影只。”
“茕茕孑立”的出处:《寄许京兆孟容书》:“茕茕孑立,未有子息,荒陬中少士人女子,无与为婚。”
“形单影只”造句:
1、那只形单影只的白天鹅悲伤的鸣叫,刺痛了所有人的心。
2、王奶奶形单影只,一个人生活了30多年。
3、他没有朋友,不管去哪里,他总是踽踽独行,形单影只。
4、他的成绩开始下滑,讨厌团体活动,总是形单影只。
5、小林刚来这里,人地生疏,形单影只,大家应当主动关心他。
“茕茕孑立”造句:
1、他没有亲人,茕茕孑立,十分可怜。
2、小王因为职位被人茕茕孑立,形影相吊,他很是懊恼。
3、这位老人,没有子女,没有至亲,落得“茕茕孑立,形影相吊”。
4、老人很早就失去了所有的亲人,多年来,茕茕孑立,一个人过着艰难的生活。
5、他对这个茕茕孑立的孩子动了怜悯之心。
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