河北省中考数学复习第三单元函数单元测试三函数试题

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河北省中考数学复习第三单元函数单元测试三函数试题本文简介:单元测试(三)函数(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.(2016·南宁)已知正比例函数y=3x的图像经过点(1,m),则m的值为(B)A.B.3C.-D.-32.(2016·滦南一模)函数y=自变量x的取值范围在数轴上表示出来,正确的是(C)ABCD3.(2016·

河北省中考数学复习第三单元函数单元测试三函数试题本文内容:

单元测试(三)

函数

(时间:45分钟

满分:100分)

一、选择题(每小题4分,共32分)

1.(2016·南宁)已知正比例函数y=3x的图像经过点(1,m),则m的值为(

B

)

A.

B.3

C.-

D.-3

2.(2016·滦南一模)函数y=自变量x的取值范围在数轴上表示出来,正确的是(

C

)

A

B

C

D

3.(2016·兰州)二次函数y=x2+2x+4化为y=a(x-h)2+k的形式,下列正确的是(

B

)

A.y=(x+1)2+2

B.y=(x+1)2+3

C.y=(x-2)2+2

D.y=(x-2)2+4

4.(2016·达州)下列说法中不正确的是(

D

)

A.函数y=2x的图像经过原点

B.函数y=的图像位于第一、三象限

C.函数y=3x-1的图像不经过第二象限

D.函数y=-的值随x的值的增大而增大

5.(2016·唐山开平区二模)若点(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)都是反比例函数y=图像上的点,并且y1<0<y2<y3,则下列各式中正确的是(

B

)

A.x1<x2<x3

B.x1<x3<x2

C.x2<x1<x3

D.x2<x3<x1

6.(2016·襄阳)一次函数y=ax+b和反比例函数y=在同一平面直角坐标系中的图像如图所示,则二次函数y=ax2+bx+c的图像大致为(

C

)

A

B

C

D

7.(2016·张家口二模)设圆、等腰直角三角形、正方形和等腰三角形边界上的一个定点为Q(如四个选项中的图形),动点P从点Q出发,在其边界上按顺时针方向匀速运动一周后又回到起点Q.设点P运动的时间是t,点P和点Q之间的距离是d,如图是d与t之间函数关系的大致图像,则该图形可能是(

D

)

A

B

C

D

8.甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示.则下列结论:①A,B两城相距300千米;②乙车比甲车晚出发1小时,却早到1小时;③乙车出发后2.5小时追上甲车;④当甲、乙两车相距50千米时,t=或.其中正确的结论有(

C

)

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

二、填空题(每小题5分,共20分)

9.(2016·邵阳)已知反比例函数y=(k≠0)的图像如图所示,则k的值可能是-1(写一个即可).

10.(2016·巴中)已知二元一次方程组的解为则在同一平面直角坐标系中,直线l1:y=x+5与直线l2:y=-x-1的交点坐标为(-4,1).

11.已知抛物线y=x2+2x+m与x轴只有一个交点,则m=1.

12.某商店销售某件商品所获的利润y(元)与所卖的件数x之间的关系满足y=-x2+1

000

x-200

000,则当0

三、解答题(共48分)

13.(14分)(2016·金华)如图1表示同一时刻的韩国首尔时间和北京时间,两地时差为整数.

(1)设北京时间为x(时),首尔时间为y(时),就0≤x≤12,求y关于x的函数表达式,并填写下表(同一时刻的两地时间).

北京时间

7:30

11:15

2:50

首尔时间

8:30

12:15

3:50

(2)如图2表示同一时刻的英国伦敦时间(夏时制)和北京时间,两地时差为整数.如果现在伦敦(夏时制)时间为7:30,那么此时韩国首尔时间是多少?

图1

图2

解:(1)从图1看出,同一时刻,首尔时间比北京时间多1小时,

∴y关于x的函数表达式为y=x+1.

(2)从图2看出,设伦敦(夏时制)时间为t时,则北京时间为(t+7)时,

由(1),知韩国首尔时间为(t+8)时,

∴当伦敦(夏时制)时间为7:30,韩国首尔时间为15:30.

14.(16分)(2016·唐山路北区二模)已知二次函数y=kx2-4kx+3k(k≠0).

(1)当k=1时,求该抛物线与坐标轴的交点的坐标;

(2)当0≤x≤3时,求y的最大值;

(3)若直线y=2k与二次函数的图像交于E,F两点,问线段EF的长度是否是定值?如果是,求出其长度;如果不是,请说明理由.

解:(1)当k=1时,该抛物线为y=x2-4x+3,

x2-4x+3=0,

解得x1=1,x2=3.

∴抛物线与x轴的交点的坐标为(1,0),(3,0).

当x=0时,y=3,

∴抛物线与y轴的交点的坐标为(0,3).

(2)对称轴为直线x=-=2,

当k>0时,x=0时,y有最大值3k,

当k<0时,y的最大值即顶点的纵坐标,为-k.

(3)

解得

∴EF=2,即EF为定值.

15.(18分)(2016·唐山路南区二模)如图,一次函数y=kx+b的图像与反比例函数y=的图像相交于点A(-2,1),B(1,n).

(1)求此一次函数和反比例函数的解析式;

(2)请直接写出满足不等式kx+b-<0的解集;

(3)在平面直角坐标系的第二象限内,边长为1的正方形EFDG的边均平行于坐标轴,若E(-a,a),如图,当曲线y=(x<0)与此正方形的边有交点时,求a的取值范围.

解:(1)把A(-2,1)代入y=,得m=-2,∴反比例函数的解析式为y=.

把B(1,n)代入y=,得n=-2,

∴B(1,-2).

将A(-2,1),B(1,-2)分别代入y=kx+b,得

解得

∴一次函数的解析式为y=-x-1.

(2)-2<x<0或x>1.

(3)∵正方形EFDG在第二象限,边均平行于坐标轴,且边长为1,E(-a,a),

∴D(-a+1,a-1).

∴a>0,a-1>0.∴a>1.

∴把E(-a,a)和D(-a+1,a-1)分别代入y=.

∴a=,a2=2.

∵a>1,∴a=.

∴a-1=,(a-1)2=2,a=±+1.

∵a>1,∴a=+1,

∴≤a≤+1.

云天轻舞 2022-07-14 02:53:49

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未雨绸缪是什么意思

未雨绸缪,拼音:wèi yǔ chóu móu,是一个汉语成语,意思是天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。成语结构为复杂式;在句中作谓语、定语。
出自清·无名氏《官场维新记》第四回:“那是不关我教习的事,在乎你们自己未雨绸缪的。”
造句:
1、面对这个充满竞争的社会,我们要未雨绸缪,早做准备。
2、做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。
3、我们要未雨绸缪,各位同学应及早温习功课以迎接考试。
4、如何预测这些变化,未雨绸缪,取得市场的先机,对企业的未来发展有着重大的影响。
5、年轻时就要未雨绸缪,为年老生活所需做好储蓄。

好的故事写于几年几月几日

《好的故事》创作的时间是1925年1月28日。《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致,且景中有情,景中有意。
原文节选:河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……在一瞬间,他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散,伸长,就要织进塔,村女,狗,茅屋,云里去。
这篇散文以梦幻的形式,描写了一个没有“故事”的“好的故事”,寄寓了作者深邃的思想和执著的追求,全文以情绘景,情景交融,诗中有画,画中有诗。作者把自然景物写得优美、壮观,创造了饱含作者美的情感和美的理想的诗的意境。

关于江南五言绝句

关于江南五言绝句:
1、《鸟鸣涧》唐·王维:
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
2、《采莲曲》唐·刘方平:
落日清江里,荆歌艳楚腰。
采莲从小惯,十五即乘潮。
3、《春晓》唐·孟浩然:
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
4、《偶步》清·袁枚:
偶步西廊下,幽兰一朵开。
是谁先报信,便有蜜蜂来。
5、《相思》唐·王维
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。

不论和无论的区别

不论和无论的区别:
1、含义不同:
无论,表示连词:不管;不论。古义是不要说,更不用说。
不论,指不进行深入讨论、考察或评论;不管,无论;表示条件或情况不同而结果不变,下文多用“都、总”与它呼应。
2、引证释义不同:
无论:
①连词。不论,不管。表示在任何条件下结果都一样。
②不必说;且不说。
③犹不止,岂止。
④不追究。
不论:
①不考察,不评论。
②不议论,不谈论。
③连词。不仅;不但。
④连词。表示条件或情况不同而结果不变。
3、出处不同:
“无论”出自东晋·陶渊明《桃花源记》:“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。”
“不论”出自战国·荀子《荀子·性恶》:“不恤是非,不论曲直,以期胜人为意,是役夫之知也。”
4、词性不同:
在现代汉语中“无论”仅作为无条件连词使用。
“不论”既作为连词使用,又同时保留了动词词性,成为兼类词。
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