中考动员大会讲话4篇

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中考动员大会讲话4篇本文简介:中考动员大会讲话4篇亲爱的初三同学们:今天,是一个令人激动的日子,距离XX年中考仅有100天!我站在这里,心情与往日大不相同,多了一份激动和信心,更多了一份决心和力量。三年前,同学们带着纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望,投入奎光的怀抱。几度风雨,几度春秋,你们以青春的热情,驱走了三九严寒,你们以美

中考动员大会讲话4篇本文内容:

中考动员大会讲话4篇

亲爱的初三同学们:今天,是一个令人激动的日子,距离XX年中考仅有100天!我站在这里,心情与往日大不相同,多了一份激动和信心,更多了一份决心和力量。

三年前,同学们带着纯真的笑脸、求知的激情、成长的渴望,投入奎光的怀抱。几度风雨,几度春秋,你们以青春的热情,驱走了三九严寒,你们以美好的憧憬,送走了如火骄阳。今天,看到你们春光满面,个性飞扬:有的活泼机灵,有的沉稳朴实;有的爱读书,有的爱舞蹈;有的学习时才思敏捷,有的运动时活力四射……我不由得惊叹你们的成长!从你们写下第一个生字词语,到今天洋洋洒洒几百字的作文;从稚嫩单纯的模仿到能言善辩的争论,你们真的长大了,开始有了自己的思想和见解。而弹指一挥间,你们就要在100天后带着老师殷切的希望、父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开辉煌人生最精彩的一章。

在这个至关重要的时刻,我想告诉大家,我们所有的初三老师已经准备好了!我们定会秉着对所有学生高度负责的态度和高度敬业的精神,兢兢业业地工作,孜孜不倦地启发你们,指引你们,陪伴你们,坚定地做你们人生的楷模,知识的火炬,精神的支柱!面对这么多的老师,我想同学们不会忘记在课堂上与老师思维的激情碰撞,不会忘记多少个休息时间老师不求回报的悉心辅导,更不会忘记,在自己迷茫时老师的指引,骄傲时老师的点拨,痛苦时老师的安慰。当你们将要展翅腾飞时,同学们,请记住,我们是你最坚强的后盾!

九年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒!中考的战鼓已经敲响,如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,全校的领导、家长、师生的眼睛都在注视着你们,真诚地希望你们调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为中考而奋力冲刺,让青春在这100天中闪耀出最美丽的光芒!

同学们!人生总是在奋进中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路,全力以赴我们心中的梦想。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”。同学们,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,用你们那颗勇敢的心,向着生命中的第一座高峰攀登。我们坚信,6月一定是我们实现理想的日子!6月一定是笑容更加灿烂的日子!6月一定是我们收获辉煌的日子!!

中考动员大会讲话(2):尊敬的学校领导,各位老师,亲爱的同学们:还有100天就要面对中考了,这将是实现我的人生理想,攀登知识顶峰的关键。看着即将倒数的时间流程,我感觉自己的压力一天比一天增加。

爸爸妈妈常常告诉我,人生之路会遇到很多这样或那样的挑战。即将来临的中考只不过是人生中的一次考验。我知道自己不是很聪明的那一类人,但是我相信以我的毅力和坚强,还有学校老师的帮助,我一定能够勇敢的面对中考。论成绩,我知道我不是全年纪最优秀的,但是我一定会竭尽全力争当年级中最努力的学生。

同学们,100天可以突飞猛进,可以创造奇迹。我们从寒冬走来,更珍惜春天的灿烂,我们向六月奔去,更相信人生的奇迹。我们相信付出总会回报,我们一定全力投入,用自信迎接中考。青春会因拼搏而精彩,人生会因奋斗而辉煌,让我们以此共勉,踏上百日的征程!

星空寂云 2022-07-02 15:00:44

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名列前茅并不固定指前几,名列前茅是汉语的一则成语,原指古代楚国军队行军时,前哨如遇敌情,则举茅草发出警报,后来以“名列前茅”字面意思是指名次排在前面,形容成绩优异。其本身结构为主谓式,在句子中可作谓语、定语,含褒义。出自春秋·左丘明《左传·宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣。”
“名列前茅”这个成语乍一看来是说楚国军队训练有素,严整有序,实际上反映了楚国的德、刑、政、事、典、礼这六项都不违背常规,这样的国家、军队是不可战胜的。

强调句型结构及用法

强调句型结构及用法是如强调句型指现在或未来的情况用It is指过去用It was.
例如:
It is I who、that am wrong.被强调部分为人强调词可用who也可用that.指现在的情况所以以It is开头,被强调部分是I谓语用“am”.原句:I am wrong.
基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
It is、was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/ who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
同上,只是把is、was提到it前面。
例句:Was it yesterday that he met Li Ping.
3、特殊疑问句的强调句型:
被强调部分(通常是疑问代词或疑问副词)+ is、was + it + that、who+其他部分。
例句:When and where was it that you were born.

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