中考现代文阅读方法与技巧汇总

2014中考现代文阅读方法与技巧汇总本文简介：2014中考现代文阅读方法与技巧汇总说明文议论文记叙文表达方式以说明为主要表达方式，有少量其它的表达方式以议论为主要表达方式，有少量其它的表达方式以记叙、描写、抒情为主要表达方式，有少量其它的表达方式。内容事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说

2014中考现代文阅读方法与技巧汇总本文内容：

2014中考现代文阅读方法与技巧汇总

说

明

文

议

论

文

记

叙

文

表达方式

以说明为主要表达方式，有少量其它的表达方式

以议论为主要表达方式，有少量其它的表达方式

以记叙、描写、抒情为主要表达方式，有少量其它的表达方式。

内容

事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。一般是一个名词或名词短语。

论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。表述形式往往是个表示肯定判断句，

以写人物的经历和事物发展变化为主要内容

方法

①举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

③列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

④作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

⑤下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

⑦画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象

⑩引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

【中考2号】文段一

本文多次运用作诠译的说明方法，请列举一例简要分析其作用

【中考2号】文段二

第4段运用了多种说明方法，请写出两种并分析作用。

答：①作比较；②把岳桦与云杉、冷杉等进行比较；③说明在低海拨地区岳桦生长不占优势；

①列数字；②用“1700米—2100米”

具体、准确地说明适合岳桦生长的海拔高度；③说使说明更有说服力。

①摹状貌；②用“斑块状”形象地说明岳桦在高山苔原带的分布状态；③使说明更具体生动形象

⑴例证法：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩“，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。

⑵引证法：是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。

⑶喻证法：

就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。

⑷对比论证法：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用，首先分辨文中用什么和什么作对比，然后分析对比为了证明什么，最后把握对比论证法的特殊作用——是非曲直分明，给人印象深刻。

例：选文第5段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？

答：①举例论证；②具体论证了“商业上的成功通常不是墨守成规，而是靠集体智慧的创新来实现的”，进而有力地论证了中心论点；③有说服力。

人物描写方法

正面（直接）描写：外貌（肖像、神态）描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写

■作用是：突出人物的性格特征和反映作品主题。

侧面（间接）描写：①他人评价；②环境烘托；③人物的正衬与反衬。

■作用是：衬托了人物某种思想感情或某种性格特征。

景物描写方法：包括实物（景物）描写和环境描写

●实物（景物）描写：

①方位：远近、上下、里外等；②动静结合，以动写静；③颜色搭配；④五觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉

⑤修辞手法及其作用；

（1）比喻：生动形象地写出xx事物的xx特点。

（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,生动形象地写出xx事物的xx特点。

（3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（4）排比：增强文章气势，增加感染力、说服力。

（5）对偶：形式整齐，音韵和谐，语句整齐、意韵铿锵，互相映衬，互为补充。

（6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。有强调语气，强化内容的作用

（7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。

（8）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。

注：必须结合相关语句分析。

（9）引用：

引用传奇故事：①增强文章的传奇性，神秘性；②丰富文章内容；③引起读者兴趣；④含蓄引出，表明××观点。

引用诗歌：①增强文章的诗情画意，有意境美；②丰富文章内容；③引起读者兴趣；④含蓄引出，表明××观点。

引用名言：①增强文章说服力；②丰富文章内容；③引起读者兴趣；④含蓄引出，表明××观点。

⑥表现手法：

衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、对比、欲扬先抑和先扬后抑等

●环境描写：自然环境描写和社会环境描写

①自然环境（描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景如山川、湖海等自然景物）：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展；

揭示文章主题。

②社会环境（描写社会状况或者人物活动的场景和周围（室内）的布局、陈设）：交代故事发生的××时代背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系，渲染××环境气氛。衬托人物心情，推动情节发展，深化主题。

三、抒情：直接抒情，也叫直抒胸臆。

间接抒情：借景抒情法、触景生情法、咏物寓情法、咏物言志法、融情于事法和融情于理法等

说

明

文

议

论

文

记

叙

文

顺序与结构

说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体），逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以““首先、其次“）。时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

说明文的结构：常见的形式有：“总——分“式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先““其次““还““也““此外“等词语

题型1：开头段的作用？

①内容上概括；②结构上：照应标题，为下文的内容作铺垫；③引起读者兴趣与思考。

题型2：文章结构特点的分析。

展开概括层意，并指出层与层之间的关系即可。

题型3：某句段的作用。

从内容上与结构上回答即可。

题型4：给文段划分结构层次的常用方法。

依据说明的基本思路和文章的整体结构形式；紧扣表顺序的词语，（如“首先”“其次”“还有”等），参照上下段落的中心句的句式进行概括。

★篇：①②③④⑤

①结构方式：总分总（总分，分总）、并列、递进。

②立论文：提出问题→分析问题→解决问题（递进关系）

③驳论文：立靶子→打靶子→立自己的观点→分析自己观点；

【中考2号】文段七

简要分析本文的论证思路。

答：本文是总分总结构。开头用了一个故事，引出本文的中心论点“只有努力去创造机遇，才有机会获得更大的成功”；接着从正反两方面讲道理，摆事实论证中心论点，最后得出结论并发出号召。

★段

①开头段：内容上：A开门见山，照应标题；B制造悬念，引起读者兴趣；

结构上：A总起（领）全文，为下文某某内容作铺垫。

【中考2号】文段二

文章第一段在全文中起什么作用？

答：A内容上论证学会“拐弯”的重要性；B激发读者阅读兴趣；C结构上：作为一个论据，引出议论话题（论点）。

②中间段：过渡段，承上……，启下……

③结尾段：内容上：点明中心，升华主旨，总结全文；

结构上：照应开头，首尾呼应，结构严谨。

一、记叙顺序及作用？

（1）顺叙（按事情发展先后顺序）

作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）

作用：造成悬念、吸引读者，使情节更曲折，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）

作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

二、理解文中重要句段的作用。

1、内容上：首段和尾段：字面义和象征义。点明主旨、升华主题、，画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用，奠定全文的感情基调等。

2、结构上：

①在文章开头：或总领下文，或埋下伏笔推动故事情节的发展（叙事抒情散文），或设置悬念、吸引读者（叙事抒情散文），奠定全文的感情基调等。

■文章开篇的写作手法有：

a可以用诗经里的赋比兴手法。比如说，兴，是先言他物的。

b也可以用引用的手法。如名句、箴言之类的

c也可以先声夺人，用一系列的排比句，气势强烈……

d或是采用题记的方法。显得隽永深刻，又有文采

e开头用景物描写也不错，渲染你所需要的气氛和基调。

f开门见山。

g倒叙

■开头段的作用：

①开篇点题、照应标题；②渲染气氛，奠定全文感情基调；③为下文的有关内容作铺垫，埋下伏笔。

②在文章中间：承上启下（过渡）；概括分论点（议论文）等。如果句子单独成段，还有强调的作用。

③在文章末尾:照应题目，首尾呼应，使结构完整等。

3、表达效果上：升华中心、渲染气氛、烘托心情等作用。

4、从写作手法上：常有开篇点题、为后文设伏笔、作铺垫、深化中心、点明主旨、衬托、渲染、呼应、照应、对比、象征、先抑后扬、预示性作用。

语言

说明语言：真实性、准确性（严密性）、简洁性、通俗性

考查最多的是语言的准确性（严密性）。

例、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。

①列数字：这些数字突出了××事物的××特点，体现了语言的准确性。

②副词（程度和范围）：结合内容分析。没有这些副词，句意就会发生改变，体现了语言的准确性。

议论语言①准确性（严密性）：A准确的判断；B严密的推理；C某个副词能否删除；

②概括性：以理服人，事例有概括性。

③鲜明性：观点明确，赞成什么，反对什么。

④生动性：A歇后语、俗语、方言；B运用的修辞；C句式变换。

记叙文的语言：生动性、形象性